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LECCION 5

LECCION 5. “MODELOS , ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA BÚSQUEDAS EFECTIVAS”. INTRODUCCIÓN. Cuando se busca una información en internet, se parte de los intereses personales, laborales o académicos, sean simples o complejos.

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LECCION 5

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Presentation Transcript

  1. LECCION 5 “MODELOS, ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA BÚSQUEDAS EFECTIVAS”

  2. INTRODUCCIÓN Cuando se busca una información en internet, se parte de los intereses personales, laborales o académicos, sean simples o complejos. Para poder tener una búsqueda efectiva se debe partir de la claridad que se tenga de la clase de información que se requiere

  3. NAVEGADORES • Es un programa o software, que permite visualizar páginas web usando el internet, permite observar recursos e información Opera:un proyecto de investigación dentro de la empresa de telecomunicaciones Google Chrome: es un software libre y es un navegador de google. Internet explore:es el navegador que viene de por si instalado con el sistema operativo Windows. Safari: el navegador de Apple y su sistema operativo MAC. MozillaFirefox: pertenece a la fundación Moxila y es software libre

  4. BUSCADOR • Un conjunto de programas instalados en un servidor conectado a internet, estos rastrean permanentemente la red y recopilan datos, siguiendo los enlaces para recolectar las páginas nuevas y actualizar la web • Google, Yahoo, AolSearch, Altavista, MSN, Direct Hit, Excite, Hobost, Iwon, Lycos, Netscape, Open Directory, entre otros

  5. Es un buscador de buscadores, sitios de internet que han implementado la búsqueda simultánea sobre varios buscadores para solicitar la información deseada. No posee una base de datos propia ni un directorio temático. Permite facilitar la ubicación y consulta de la información.puede ser un catálogo, un directorio o un buscador por categorías que se clasifican en tema, categorías y subcategorías. META BUSCADORES ÍNDICE TEMÁTICO

  6. ESTRATEGIAS PARA BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET La búsqueda de información en internet depende de la información específica de la cual trate el tema, se recomienda definir un plan de búsqueda, para ello se sugiere: • Utilizar comillas • Utilizar el operador. • Utilizar reducir la búsqueda • Si se desea una búsqueda parcial o relacionada se escribe un asterisco (*) al lado de la palabra.

  7. BIBLIOGRAFÍA • http://www.encontrandodulcinea.com/articulos/2010/SweetSearch/10-consejos-para-navegar-la-red.html • http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo44.htm • http://cursos.iniciafp.es/rss/curso/tema2 • http://www.sat.gob.mx/sitio_internet/como_navegar/indice_tematico/97_2609.html • http://www.uprm.edu/socialsciences/manualprofesor/id77.htm • http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/464/Modulo3/Estrategias_de_busqueda_de_informacion_en_Internet.pdf

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