1 / 29

DNEVNI RED

DNEVNI RED. Šola v naravi Predstavitev dela v šolskem letu 2013/14 Vprašanja in pobude. PROGRAM ŠOLE. RAZŠIRJENI prostovoljna vključitev. OBVEZNI. SLJ (5 PU), MAT (5 PU), DRU ( 2 PU), NIT (3 PU), GUM (1,5 PU ), LUM (2 PU), ŠPO (3 PU), TJA (2 PU) OS (0,5 PU)= 24 PU

shaun
Download Presentation

DNEVNI RED

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DNEVNI RED • Šola v naravi • Predstavitev dela v šolskem letu 2013/14 • Vprašanja in pobude 1. roditeljskisestanek, 10. 9. 2013

  2. PROGRAM ŠOLE RAZŠIRJENI prostovoljna vključitev OBVEZNI SLJ (5 PU), MAT (5 PU), DRU (2PU), NIT (3 PU), GUM (1,5 PU), LUM (2 PU), ŠPO (3 PU), TJA (2 PU) OS (0,5 PU)= 24 PU DNEVI DEJAVNOSTI (15 DNI) V ŠVN: 1 KD, 1ND, 1 TD, 2 ŠD OPB, JV, dodatni, dopolnilni pouk, interesne dejavnosti od 8.30 do 12.05 oz. 12.55 POMEMBNO redno in točno obiskovanje pouka, opravičevanje odsotnosti

  3. URNIK

  4. UČITELJI, KI POUČUJEJO V ODDELKU TJA – Julijana Kmetič ŠPO – Andreja Gašperšič GUM – Tadeja Perkovič

  5. DNEVI DEJAVNOSTI

  6. PODALJŠANO BIVANJE (DO 15.00) 4. a: 21 učencev vsi učenci Petra Miklič Rus Strokovno vodeno: samostojno učenje, sprostitvena dejavnost, ustvarjalno preživljanje prostega časa, prehrana

  7. JUTRANJE VARSTVO od 6.20 do 8.20 učenci 2.,3. razreda MOL učenci 1. razreda MIZKŠ učenci 4. razreda Prihod v šolo ob 8.20.

  8. ŠOLSKI KOLEDAR OCENJEVALNI OBDOBJI I. od 2. 9. 2013 do 31. 1. 2014 II. od 1. 2. 2014 do 24. 6. 2014

  9. PRAVILA ŠOLSKEGA REDA, VZGOJNI NAČRT • Odsotnost od pouka Učenec je lahko v posameznem šolskem letu od pouka odsoten 5 dni (strnjeno ali po dnevih), če ni izostanek zdravstveno pogojen, za kar je potrebno soglasje ravnatelja. Starši morajo najpozneje v petih dneh po izostanku učenca razredniku pisno ali osebno sporočiti vzrok izostanka. Neopravičeni izostanki: • 3 zamude pomeni ena neopravičena ura • za 5 neopravičenih ur učenec dobi ukrep • 10 posameznih neopravičenih ur pomeni hujšo kršitev – po presoji učiteljskega zbora lahko sledi vzgojni opomin • pri strnjenih neopravičenih izostankih o možnih ukrepih odloča učiteljski zbor

  10. Prihajanje učencev v šolo in odhajanje iz nje - Učenci morajo prihajati k pouku 10 minut pred začetkom prve ure.Učence na razredni stopnji ob 8.20 prevzamejo razredniki oziroma učitelji. • Ob prihodu v šolo se učenci preobujejo v copate in odložijo oblačila v omarice. • Učitelji in učenci so dolžni prihajati k pouku pripravljeni in z vsemi potrebnimi pripomočki. • Domače naloge so za učence obvezne.

  11. Učenec lahko zapusti šolo v času pouka, če za odhod pisno ali osebno zaprosijo starši. V primeru, da ima učenec v šoli zdravstvene težave ali se poškoduje, tajništvo obvesti starše in se dogovori o času in načinu odhoda učenca domov. • Spoštljiva komunikacija • Učenci učitelje vikajo in jih naslavljajo z učiteljica/učitelj. - Vse želje, probleme, prošnje in zahteve učenci in starši najprej rešujejo z razrednikom oziroma z ravnateljem v primeru, kadar ni napredka ali izboljšanja situacije. Pri razredniku dobijo tudi ustrezen strokovni nasvet in v primeru potrebe tudi pomoč svetovalne službe. Učenci lahko probleme izpostavijo in rešujejo tudi preko Šolskega parlamenta.

  12. SODELOVANJE S STARŠI -roditeljski sestanki (po potrebi sodelujejo učenci, več učiteljev, svetovalna služba in vodstvo šole), 2. RS 4. 2. 2014 3. RS 10. 6. 2014 4. RS po izbiri razrednika -govorilne ure (vsak drugi torek v mesecu), individualna GU v petek, 2. šolsko uro, -spletna stran (skupna stran 4.a in 4.b), -sprotno telefonsko obveščanje ob izjemnih dogodkih oz. ob neizpolnjevanju šolskih obveznosti, -zapisiv otrokovo beležko (mali črtani zvezek)

  13. - elektronska pošta, ki ni namenjena komunikaciji o vsebinskih problemih ter opravičevanju. • •●podatki (prebivališče, telefonske št. staršev, e-mail) • •● predstavniki staršev oddelka v svetu staršev

  14. PREHRANA zajtrk 7.30 dopoldanska malica 10.05 kosilo 13.00 popoldanska malica 15.00 ●Pogodba o prehrani, redno plačevanje! ● Subvencionirana prehrana (odločba CSD), splošne subvencije ni več ga. Nataša Hozjan Breznjik ● Malico in kosilo odjaviti do 8.00 (tajništvo)

  15. Učenci so na šolsko prehrano prijavljeni s prijavnico (ne s pogodbo), ki ste jo starši izpolnili ob koncu prejšnjega šolskega leta. Spremembe so možne, in sicer z začasno odjavo v primeru bolezni ali druge odsotnosti ali s stalno pisno odjavo (obrazec za odjavo in prijavnice so v tajništvu in na spletni strani). ODJAVLJANJE OBROKOV JE MOŽNO LE ZA ČAS ODSOTNOSTI OD POUKA!

  16. Cankarjevo tekmovanje Vegovo tekmovanje TEKMOVANJA Andrej Rozman Roza: Mali rimski cirkus in ena pesniška zbirka poezije po izboru mentorjev Logika

  17. Učbeniki, delovni zvezki, druge potrebščine

  18. BRALNA ZNAČKA (seznam bo na spletni strani) 3 knjige preberejo in predstavijo 3 pesmice (vsaj tri štirivrstične kitice) povedo na pamet

  19. DOMAČE BRANJE 2 KNJIGI v vsakem ocenjevalnem obdobju ena knjiga

  20. OCENJEVANJE ZNANJA Ocenjujejo se učenčevi ustni odgovori ter pisni, likovni, tehnični, praktični in drugi izdelki, projektno delo in nastopi učencev.

  21. Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri tedensko tri ocene ura in pol tedensko dve oceni več kot dve uri tedensko šest ocen Učenec lahko piše pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, največ dvakrat v tednu in enkrat na dan. O datumu pisanja pisnega izdelka morajo biti učenci seznanjeni vsaj pet delovnih dni prej.

  22. KRITERIJ OCENJEVANJA Pisni izdelki: 0%  -  49%   nezadostno (1)  50%  -  64%   zadostno (2)  65%  -  79%   dobro (3)  80%  -  89%   prav dobro (4)  90%  - 100%  odlično (5)

  23. Ustno  ocenjevanje:Odlično (5)Pozna vso z učnim načrtom predpisano snov, pozna tudi podrobnosti.Snov dobro razume, jo samostojno reproducira in uporablja. Znapovezati dejstva med seboj. Uporablja pravilne pojme. Prav dobro (4)Zanesljivo in solidno obvlada učno snov. Svoje znanje zna praktičnouporabiti. Dela manjše napake pri povezovanju dejstev. Napake naučiteljevo pobudo takoj popravi. Uporablja pravilne pojme.

  24. Dobro (3)Temeljito obvlada predpisano snov, ni pa zanesljiv pri uporabi inpovezovanju dejstev. Ne dela bistvenih napak pri razlagi dejstev. Seprimerno izraža. Zadostno (2)Pozna snov, je pa ne razume povsem dobro. Brez učiteljeve pomočisnovi ne more reproducirati. Dosega minimalne standarde znanja. Nezadostno (1)Ne pozna učne snovi ali pozna le njen del (manj kot 50%). Nezanesljivje pri osnovnih bistvenih dejstvih. Ne zna odgovoriti  na pomožnavprašanja. Ne dosega minimalnih standardov znanja.

  25. Ocenjevanje hitrih vaj računanja, prepisov, narekov:odlično (5) = 0, 1 napakaprav dobro (4) = 2, 3 napakedobro (3) = 4, 5 napakzadostno (2) = 6, 7, 8 napaknezadostno (1) = 9 ali več napak

  26. SPREMEMBE V ŠOLSKI ZAKONODAJI Novo poimenovanje nekaterih obveznih predmetov NAMEN : Presega se delitev na tako imenovane vzgojne in izobraževalne predmete v OŠ. Znanje učencev 3. razredov se ocenjuje s številčnimi ocenami od 1 do 5. • NPZ obvezno tudi v 6, razredu OŠ (SLO, MAT, TJA )

  27. Prvi tuj jezik kot obvezni predmet • Začne se izvajati v 2. razredu OŠ – postopoma • 2014/15 – največ 15 % OŠ • 2015/16 – še 30 % OŠ • 2016/17 – za vse učence 2. r Neobvezni izbirni predmeti • 1. tuj jezik kot neobvezni izbirni predmet za 1. r – 2015/16 - šola ga mora obvezno ponuditi kot neobvezni izbirni predmet, • za učence od 4. – 6. r se bo izvajal pouk iz naslednjih NIP – 2.TJ, umetnost, računalništvo, šport ter tehnika. • za učence od 7. – 9. r bo šola kot NIP izvajala pouk drugega tujega jezika

  28. Pouk NIP od 4. – 9. r se začne izvajati postopoma • Za učence 4. in 7. r - 2014/15 • Za učence 5. in 8. r - 2015/16 • Za učence 6. in 9. r - 2016/17 • NIP so pri ocenjevanju izenačeni z obveznimi predmeti OŠ.

  29. Vprašanja in pobude

More Related