150 likes | 404 Views
„Jót, s jól! Ebben áll a nagy titok!”. HEFOP 3.1.3-as projekt Dunaújvárosi Óvoda. A magyar közoktatás utóbbi éveinek legnagyobb paradigma váltása a kompetencia alapú oktatás. Benne a konkrét tartalmakkal összehangolva az általános célok az alábbiak:
E N D
„Jót, s jól! Ebben áll a nagy titok!” HEFOP 3.1.3-as projekt Dunaújvárosi Óvoda
A magyar közoktatás utóbbi éveinek legnagyobb paradigma váltása a kompetencia alapú oktatás. Benne a konkrét tartalmakkal összehangolva az általános célok az alábbiak: • Az élmény és öröm hozzákapcsolása a nevelés-oktatás folyamatához. • Aktív részvétel lehetőségeinek biztosítása. • Egyéni érdeklődés és haladási ütem figyelembe vétele. • Gyerekek napi tapasztalatainak az életkoruknak megfelelő gyakorlati feladatokkal való összekapcsolása. • Kooperációt igénylő csoportos munkaformák beemelése a problémamegoldó és alkotó folyamatokba. • Önálló tanulási képesség kialakítása: információszerzés és rendszerezés gyakorlása. • A birtokolt ismeretelemek egyre magasabb szinten történő integrálása.
Ütemezés Tevékenység 1. év 2006. I. negyedév Eszközbeszerzések előkészítése, a szükséges dokumentációk felfektetése. A II. negyedév Továbbképzés megkezdése, helyettesítési rend megszervezése. III. negyedév Folyamatos eszközbeszerzések, csoportszobák kialakítása. IV. negyedév Továbbképzésen tanultak átadásának megszervezése, folyamatosságának biztosítása. 2. év 2007. V. negyedév Az óvodai programcsomag adaptálása (óvoda – iskola átmenet) 2 gyermekcsoportban VI. negyedév Az adaptálás tapasztalatainak folyamatos értékelése, módszerek továbbadása, kipróbálása. VII. negyedév A program partnereinek elégedettségi vizsgálata, tapasztalatcserék megszervezése. VIII. negyedév A programcsomag szélesebb körben történő terjesztése az intézmény egységeiben, összegző munka. Cselekvési és ütemterv
Emberi erőforrás-fejlesztés – projektmenedzsment és projekt megvalósítók továbbképzései • Kompetencia alapú programcsomaggal ismerkedés (3 fő) – 30 óra/fő /Szakmai vezető és 2 program megvalósító óvodapedagógus/ • Változásmenedzsment (1 fő) – 30 óra /Szakmai vezető/ • Alapfokú számítástechnikai eljárások alkalmazása az oktatásban (3 fő) – 30 óra/fő /Óvodavezető, szakmai vezető, projektmenedzser/
Eszközbeszerzés • 1 db projektor • 1 db mobil digitális tábla • 1 db hordozható számítógép • 3 db laptop • 1 db fénymásoló
Egyéb beszerzések • 10 db ismeretterjesztő DVD-n • 18 db természetfilm DVD-n • 50 db szövőkeret • 2 db földgömb • 7 db DVD lejátszó • 4 db homokozó-vizező-asztal
Pedagógus kompetenciák szükségessége az intézményben • Szakmai alázat • Rendszerszemlélet • Tervszerű gondolkodás és cselekvés • Döntéshozói képesség • Kommunikációs készség • Vezetői készség • Önmenedzselési képesség • Egyensúly: értelem és érzelem mozgás és nyugalom szabadság és kötöttség rugalmasság és következetesség
Milyen változások várhatók? A gyerekek • tapasztalata • élményvilága • időbeosztása • egymás közti kapcsolata
Az óvodapedagógusok • szemlélete • módszertani kultúrája • rugalmassága • külső és belső motiváltsága
Az óvoda, mint intézmény • hangulata • légköre • kapcsolata az intézményt körülvevő tágabb közösséggel • kapcsolata a munkájukat segítő szakemberekkel
„Mondd el, és elfelejtem, Tanítsd meg, és emlékezem rá, Lehessek részese, és megtanulom.” (kínai bölcsesség)
Köszönöm a figyelmet! Kundakker Ferencné projektmenedzser