ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ GARCIA “ DISEÑA EL CAMBIO”

1. ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ GARCIA “DISEÑA EL CAMBIO” CCT: 15EPR10650 EJIDO DE OCTEYUCO, JILOTEPEC, ESTADO DE MEXICO. “NIÑOS GUERREROS COMBATIENDO A LA OBESIDAD INFANTIL PARA UN MAYOR LOGRO ESCOLAR”

2. PROBLEMATICAS DETECTADAS EN LA COMUNIDAD Y ESCUELA • Contaminación del suelo con basura. • Contaminación del agua y mal uso de ella en situaciones domésticas. • Tala de árboles en exceso y falta de reforestación. • Falta de higiene persona en los alumnos de la escuela (no se tienen buenos y correctos hábitos) • Obesidad en adultos. • Obesidad infantil en muchos niños de la comunidad. • Mala organización vial fuera de la escuela y falta de apoyo por parte de protección civil. • Falta y carencia de valores en la localidad. • Falta de valores dentro de la familia y proyección de esta carencia en el aula. • Malos hábitos alimenticios. • Falta de ejercicio en los habitantes y estudiantes de la comunidad. • Uso desmedido de fertilizantes al trabajar las tierras. • Falta de cuidado de los materiales de la escuela, así como de su infraestructura. • Malos hábitos y falta de salud bucal.

3. PROBLEMÁTICA SELECCIONADA: Obesidad en muchos niños de la escuela y comunidad. FUNDAMENTACIÓN: La obesidad infantil en nuestra localidad y país, es un problema que preocupa a cualquiera, y ¿cómo no? Si sitúa a México en primer lugar a nivel mundial. Esto sin duda no es ningún orgullo para todos los niños y niñas mexicanos. Hemos decidido enfocarnos en esta problemática pues creemos que la obesidad además de afectar a los niños en el ámbito salud, también les perjudica drásticamente en sus relaciones sociales y sobre todo en su desempeño y resultados académico.

4. ETAPA 2: IMAGINA • Difundir y socializar el problema de la obesidad en toda la escuela, generando en los estudiantes reflexión sobre lo grave de este asunto. (a través de exposiciones del tema) • Fomentar los buenos hábitos alimenticios (desde el comedor escolar) y la activación física, como rasgos principales para evitar y erradicar la obesidad. • METAS: Hacer conciencia en la localidad y escuela, acerca del grave problema de la obesidad infantil y comenzar por cambiar hábitos, para afrontar esta grave enfermedad que ya es considerada epidemia, y de esta manera favorecer el éxito escolar de los estudiantes, así como su vida personal.

5. ETAPA 3 HAZ: Socializar el proyecto a la platilla escolar representativa de todos los alumnos de la escuela, hacernos de su apoyo y trabajar en conjunto para llevar a cabo distintas actividades referentes a la lucha contra la obesidad. 2.- Explicar y exponer el proyecto con todos los niños de la escuela, pasando salón tras salón, exponiendo el tema. 3.- A la salida se realizará la repartición de trípticosy folletos informativos a padres de familia, esto con la finalidad de informar acerca de este grave problema y generar conciencia acerca de malos hábitos alimenticios que son fomentados desde casa, así como de la falta de ejercicio y activación física que muchas veces los padres restringen. 4.- Conferencia brindada por parte del promotor de salud: Esta conferencia tiene como finalidad, hacer llegar a la comunidad escolar, a través de un experto, información relevante acerca de cómo evitar y en su caso luchar contra la obesidad puesto que muchos compañeros ya tienen este problema

6. Carrera atlética La carrera atlética será una actividad enfocada en el deporte, puesto que se considera a éste como la base para gozar de una buena salud y buena forma física. Se pretende invitar a todos los niños que deseen correr aproximadamente un kilometro de distancia (curva del molino de don librado hasta la entrada del kínder de la comunidad). La carrera se realizará el día jueves nueve de enero y se podrá invitar a correr a todos los padres de familia que deseen hacerlo, no olvidando que el fin principal de la carrera es la lucha contra la obesidad.

7. DISEÑO DEL CARTEL Los niños que prefieran proyectar su ideales en contra de la obesidad mediante el diseño de un cartel también podrán hacerlo, pues se sabe que muchos de los compañeros de la escuela son excelentes dibujantes y gozan de una gran habilidad artística. Los participantes traerán su cartel el día de la carrera para que desfilen antes de ésta, con la finalidad de proyectar a la comunidad los ideales de lucha y movimiento en contra de la obesidad infantil, haciendo y generando dentro de los habitantes de la localidad reflexión y conciencia acerca de este gran problema.

8. CUERPO SANO, MENTE SANA = ÉXITO ESCOLAR DE LOS ESTUDINTES. Esta es la parte final del proyecto y desde luego los resultados que se pretenden son a largo plazo, pues nuestra idea es que entre más deporte se practique, se tenga un sana alimentación y desde luego se practiquen buenos y sanos hábitos de convivencia, con el tiempo los estudiantes gozarán de mejor salud, erradicaremos a paso lento pero seguro la obesidad y sobre todo poco a poco su nivel y desempeño educativo ira aumentando, esto desde luego beneficiará a cada estudiante de manera personal y en un futuro a nuestro país, pues estamos consientes de la difícil situación que actualmente se vive, y sabemos que se requiere de personas y niños sanos para que nuestro país se encamine hacia un futuro prometedor .

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

10. COMPARTE (EVIDENCIAS) Niños de 4° grado compartiendo el proyecto diseña el cambio con los demás grupos y exponiendo el tema de la obesidad Niños de 4° grado compartiendo el proyecto y haciéndose del apoyo de la planilla escolar y socializando con los demás maestros.

11. COMPARTE (EVIDENCIAS) Los niños recorrían el trayecto de la carrera atlética exponiendo a los habitantes de la comunidad sus ideales acerca de la obesidad. Niños exponiendo sus carteles de la obesidad, antes de salir a la comunidad.

12. COMPARTE (EVIDENCIAS) Niños guerreros desfilando y promoviendo buenos hábitos alimenticios a la escuela y comunidad. Durante el trayecto de la carrera se pidió el apoyo de la cruz roja por si hubiera un percance con algún corredor o alguna otra situación. De igual manera se recibió el apoyo por parte de seguridad pública, para cerrar la carretera.

13. COMPARTE (EVIDENCIAS) Gran cierre de niños de 5° y 6° mientras niños y padres de familia animaban a los niños. Niños de 6° y 5° arribando y acercándose a la meta (carrera atlética)

14. COMPARTE (EVIDENCIAS) El apoyo y esfuerzo de los maestros, se hizo notar y corriendo llegaron a la meta agotados. Sin duda fue algo muy motivador para todos los estudiantes. El trayecto fue un tanto largo y varios compañeros no resistieron todo, pero aún así, animados, llegaron a la meta.

15. COMPARTE (EVIDENCIAS) Increíble cierre y esfuerzo de niños de 3° y 4° grado, sin duda la carrera fue un éxito. Alumnos de 3° y 4° grado con la cara de orgullo y satisfacción al correr en contra de la obesidad y ganar la carrera.

16. COMPARTE (EVIDENCIAS) Las ganas y apoyo de los padres se hizo notar y muchos se sumaron a la carrera y animosos llegaron a la meta. Siempre teniendo en cuenta que todo era con el fin de promover y deporte y luchar contra la obesidad infantil en nuestro país. Gran llegada de niños de primer y segundo grado. El cierre fue muy emocionante para los espectadores.

17. COMPARTE (EVIDENCIAS) Agradecimiento a todos los participantes de la carrera (alumnos, maestros, padres de familia) y entrega de reconocimientos a ganadores. Conferencia del doctor escolar acerca de la obesidad (dentro del comedor fomentando bueno hábitos alimenticios). Se puede ver la cara de los niños sorprendidos por lo grave de la enfermedad y algunas imágenes impactantes que se proyectaban.

18. COMPARTE (EVIDENCIAS) Se observan los cuatro carteles de los distintos grados y grupos ganadores del concurso, muchas felicidades a ellos, sin duda bonitos carteles con gran mensaje. Conferencia del doctor dentro del comedor, fomentando buenos hábitos alimenticios para evitar y erradicar la obesidad.

19. La señora CARMEN NALLELY MORALES VEGA mencionó que el proyecto de diseña el cambio le pareció un gran avance dentro de la comunidad y escuela, puesto que la obesidad es cada día un problema más frecuente en su familia y comunidad, sostuvo que es necesario generar en los niños buenos hábitos que los hagan mejorar como personas y sobre todo que les ayuden a estar sanos. Ella como muchos otros se sumaron en las distintas actividades propuestas y de esta manera se puede afirmar que el proyecto tubo gran auge y repercusión con la comunidad.

20. CONCLUSIONES Las actividades propuestas a la escuela y comunidad fueron un éxito, se logró la reflexión y movilización de saberes para el fomento de buenos hábitos alimenticios, el ejercicio como parte de una vida saludable y sobre todo la lucha contra la obesidad infantil comenzando por la escuela y comunidad, para luego impactar a nivel nacional. Las actividades propuestas y llevadas a cabo tales como: explicar y exponer el problema de la obesidad, repartición de folletos, trípticos e información a la escuela y comunidad, la conferencia por parte de l doctor, la carrera atlética, el concurso de cartel y la activación física permanente. Fueron sin duda alguna, actividades que influyeron y lo siguen haciendo en pro de una buena salud física y mental, pero sobre todo a favor de la lucha contra la obesidad infantil. Sabemos de antemano que faltan muchas cosas por hacer y sobre todo ser muy constantes y disciplinados, pero estamos seguros que si seguimos poniendo en marcha este tipo de proyectos y nos planteamos metas a corto, mediano y largo plazo poco a poco cambiaremos y mejoraremos nuestro país.