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Desarrollo de la ARTICULACION PRO-HUERTA DGE del partido de SAN MIGUEL (AMBA).2005-2009. Objetivo General: Desarrollar los objetivos del Pro-Huerta en articulación con educación publica primaria del partido de San Miguel Objetivos Específicos:
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Desarrollo de la ARTICULACION PRO-HUERTA DGE del partido de SAN MIGUEL (AMBA).2005-2009
Objetivo General:Desarrollar los objetivos del Pro-Huerta en articulación con educación publica primaria del partido de San Miguel Objetivos Específicos: 1 Desarrollo curricular: “La huerta como laboratorio natural”, en ciencias naturales 2 Promover Seguridad Alimentaria a través de la autoproducción de alimentos 3 Promover Educación Alimentaria: Delinear estrategias que posibiliten mejorar la salud promoviendo conocimientos y prácticas que permitan a los individuos, familias y comunidad reconocer sus problemáticas alimentarias y desarrollar posibles soluciones. 4 Desarrollo Comunitario: fomentar la integración y cooperación de las instituciones de la comunidad.
Metodología de intervención • Cursos distritales de capacitación. • Implementación de acuerdos de trabajo con el Plan Nacional de Seguridad Alimentaria (PNSA-MDS). • Propiciar equipos de trabajo docente: Docente Referente institucional (integrar a otros cursos y recursos humanos) • Realizar evento de socialización del conocimiento adquirido “Semana de la alimentación Saludable” La muestra distrital interactiva se propone como oportunidad de fuerte movilización intra e interinstitucional. • Aprovechamiento didáctico: el proyecto implica el desarrollo de una pedagogía de diálogo, propciadora de la interrogación y la revisión crítica de los conocimientos. El educando es el protagonista, desplegando en un proceso de grupalidad competencias para el liderazgo.
2005-08 Docentes de 2 ciclo capacitados en huerta orgánica intensiva Curricula confeccionada de ciencias naturales 2006 Proyecto fortalecimiento huertas escolares. PNSA Herramientas y macetones. 39 Huertas escolares realizando D. Curricular. Seguimiento y asistencia técnica de huertas escolares. 1-Desarrollo curricular: “La huerta como laboratorio natural”
2009 Curso con puntaje: La huerta agroecologica: Una propuesta didactica
Familias en situacion de vulnerabilidad social produciendo alimentos sanos mediante huertas y granjas orgánicas. Realizar reuniones con docentes promotores de EPB para entrega de insumos. Recorridas por las huertas y granjas familiares junto a los promotores docentes. 2-Promover Seguridad Alimentaria a través de la autoproducción de alimentos
2005-09 Entre 800-1000 huertas familiares por campaña a través de 50 promotores docentes
2005-09 200 familias reciben ponedoras/ AÑO a través de promotores docentes
2007 Docentes de 2 ciclo capacitados por PNSA en EAN Docentes realizando secuencias didacticas en EAN 2006-09 Evento Semana de la Alimentacion Saludable Distrital desarrolla los 4 objetivos 3-Promover Educación Alimentaria: Delinear estrategias que posibiliten mejorar la salud promoviendo conocimientos y prácticas que permitan a los individuos, familias y comunidad reconocer sus problemáticas alimentarias y desarrollar posibles soluciones.
2007 Equipo PNSA BS AS Capacitación EAN Docentes 2008 PNSA Encuentro Nacional EAN 15 Docentes
2007 Docentes expertas de 2 ciclo capacitados en Metodologías de intervención comunitaria 2007-09 Actividades Interintitucionales realizadas. Evento Semana de Alimentación saludable realizado 4-Desarrollo Comunitario:fomentar la integración y cooperación de las instituciones, asociaciones de la comunidad para mejorar la calidad de vida de sus integrantes.