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Schwerpunkt- und Spezialisierungsfach E-Learning

Schwerpunkt- und Spezialisierungsfach E-Learning. Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss. 17.09.2008. Überblick. Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss. Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss.

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Schwerpunkt- und Spezialisierungsfach E-Learning

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  1. Schwerpunkt- und SpezialisierungsfachE-Learning Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss 17.09.2008

  2. Überblick • Wer sind wir? • Was ist E-Learning? • Ziel • Struktur • LVAs • Abschluss Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  3. Wer sind wir? Abteilung E-Learning – Lernen und Lehren mit neuen Medien (Institut für Pädagogik und Psychologie) Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss • Univ.-Prof. Dr. Bernad Batinic • Dr. Markus Appel • Dr. Eva Selenko • Mag. Timo Gnambs • Dipl.-Psych. Anja Wiesner http://www.elearning.jku.at/

  4. Wer sind wir? Institut für Datenverarbeitung in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss • Mag. Elizabeth Katzlinger-Felhofer • Prof. Mag. Johann Mittendorfer Abteilung für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Institut für Pädagogik und Psychologie) • Ing. MMag. Wolfgang Jungwirth http://www.elearning.jku.at/

  5. E-Learning Lernen und Lehren mit neuen Medien • Lernen und Wissenserwerb mit computerbasierten Medien • Vorteile: • zeit- und ortsunabhängiges Lernen „on-demand“ • Neue, effektive Lernformen (z.B. interaktives Multimedia, knowledge building communities) • Möglichkeit des aktiven, selbstgesteuerten Lernens • breiter Einsatzbereich: • universitäre Lehre, private Anbieter, innerbetriebliche Fortbildung • spezifisches know-how erforderlich Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  6. Ziel Kontext Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss Lehrmethode Inhalt Lerner Technik • Konzeption, Implementation, Evaluation • Praxisorientierung & Grundlagenwissen http://www.elearning.jku.at/

  7. relevante Berufsfelder • Wirtschaftswissenschaften: • Weiterbildungsbereich • Personalentwicklung, -management • Wirtschaftspädagogik • Schulbereich: Auswahl und Einsatz von Lerntechnologien im Unterricht • Sozialwirtschaft/ Soziologie • Gesellschaftliche Aspekte des E-Learnings • Weiterbildungsbereich Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  8. Struktur des Schwerpunkt- und Spezialisierungsfaches Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  9. Struktur (1) Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss Schwerpunktfach E-Learning • Grundlagen zum Thema E-Learning • Pädagogische und psychologische Aspekte • Kennenlernen und Erproben unterschiedlicher Lernszenarien • Gestaltungs- und Nutzungsaspekte • Behandlung neuer Themen und Tools http://www.elearning.jku.at/

  10. Ablauf im Schwerpunktfach Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss 2. Studienabschnitt 1 Psychologische Grundlagen Nutzung interaktiver Medien des E-Learnings 2 Gestaltung und Nutzung Projektseminar I ODER Computerbasierter Contentproduktion Lernumgebungen didaktischer Medien http://www.elearning.jku.at/

  11. Struktur (2) Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss Spezialisierungsfach E-Learning • Vertiefungen der erworbenen Kenntnisse aus dem Schwerpunktfach • Umsetzung und Evaluation konkreter Projekte • Beurteilung von Lernszenarien und Lerntools http://www.elearning.jku.at/

  12. Ablauf im Spezialisierungsfach Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss Schwerpunktfach • Gestaltung und Evaluation Gestaltung und Evaluation von E-Learning Szenarien von E-Learning Szenarien (KS) (IK) E-Tutoring Projektseminar II http://www.elearning.jku.at/

  13. Kursinhalte (1) Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  14. Kursinhalte (2) Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  15. Kursinhalte (3) Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  16. Diplomarbeit Themen • Forschungsschwerpunkte der Abteilung: • Datenerhebungsverfahren im Internet • Computerunterstütztes kooperatives Lernen • Evaluation • Lernen durch Computerspiele • Meinungsführerschaft und Adoption von YouTube – Videos • Kommunikationsverhalten im Diskussionsforen • Stereotype Treat im E-Learning • Bedeutung von E-Learning und Medienkompetenz in Unternehmen Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

  17. Fragen Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: Mag. Timo Gnambs Timo.gnambs@jku.at Wer sind wir? Was ist E-Learning? Ziel Struktur LVAs Abschluss http://www.elearning.jku.at/

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