230 likes | 359 Views
Diskuse. Všeobecná pravidla Cílová skupina, pro kterou je diskuse určena? prostředí, uspořádání židlí, osvětlení, vhodná teplota nepřetahovat. Diskuse. Velikost a složení skupinky cca 6 - 12 lidí složení dle záměru, je-li misijní 2:1 nebo 1:1. Diskuse. Kladení otázek, jak a proč
E N D
Diskuse Všeobecná pravidla Cílová skupina, pro kterou je diskuse určena? prostředí, uspořádání židlí, osvětlení, vhodná teplota nepřetahovat
Diskuse Velikost a složení skupinky cca 6 - 12 lidí složení dle záměru, je-li misijní 2:1 nebo 1:1
Diskuse Kladení otázek, jak a proč Rozvíjí představivost, rozšiřují horizont, provokují k reakci „Zapalovat ohníčky spíše než plnit kyblíčky“ „Co si o tom myslíš?“ „Jak to cítíš?“
Diskuse Kladení otázek, jak a proč Otevřené otázky (Jak, proč, co – aby nešlo reagovat ano, ne) Respektující hodnotu a názory jednotlivce Ukazující k autoritě Písma
Diskuse Šest cílů diskuse napomáhat ke vztahu s Ježíšem 1. Debata - reakce na to co slyšeli, kladení otázek (mladí lidé zpravidla nejsou hned připraveni studovat Bibli) témata jsou komplexně zpracována v materiálu pro diskusi EXIT316 MISE Střetnutí otázky „Co si o tom myslíte?“, a „Jak to na vás působí?“
Diskuse Šest cílů diskuse 1. Debata i na nesprávnou odpověď říct „To je zajímavé“, „To by mohlo znamenat že…“ …napomůže diskusi „To jsem opravdu ještě nikdy neslyšel“
Diskuse Pozor na: křesťanskou hantýrku neefektivní vedení (nepřipravenost, plkání 1 hosta, vést) dát svobodu k vyjádření vlastního názoru schopnost reagovat, případně říct nevím (další literatura)
Diskuse Pozor na Zodpovídání vlastních otázek, ničí to diskusi Doplňování myšlenky druhého svými slovy: snižuje to jeho názor Modlit se za vedení Duchem (Jan 16,13), výběr biblických veršů,
Diskuse Pozor na kdy vyjde najevo, že Bůh jim má co říci Pozor na odsuzující reakce (vzájemný respekt je důležitý) Neexistují „debilní“ otázky (lze se zeptat na cokoliv) Nikoho nenutíme, aby mluvil, vždy mluví jen jeden
Diskuse Nebojte se Požádat o doplnění (Můžeš vysvětlit, co tím myslíš, Můžeš dát nějaký příklad?) Ticha (nechte čas na přemýšlení, dáte najevo, že si vážíte promyšlených odpovědí) Použít při otázkách vizuální pomůcky (max. relevantní jejich světu) Ocenit odpovědi (Ano, díky. Dáváte najevo, že o odpovědi stojíte)
Diskuse Role vedoucího Rozvíjet a vést diskusi (ne soudce lidí ani jejich odpovědí) Vytvářet prostředí k otevřené diskusi (pocit, že je to „naše“ skupina) Být kreativní a flexibilní (pamatovat na to, co je cílem setkání)
Diskuse Role vedoucího Aktivně naslouchat, nikoho nenutit V diskusi nikomu nestranit Potvrzovat všechny oprávněné odpovědi Stát o názory, ne o „správné odpovědi“ (co myslíš, co cítíš…) Pokud otázky směrují na vedoucího, „přehrává“ je dál
Diskuse Role vedoucího Používat shrnující otázky (shodneme se tedy na…) Aplikovat, co jste se naučili Nejde jen o „konvertity“(chceme zapálit učedníky, kteří osloví vl.generaci)
Diskuse Role vedoucího Být „činiteli pokoje“ – lze vyhrát spor a ztratit člověka Udržet směr kurzu (UFO)
Diskuse Šest cílů diskuse Biblické studium vždy začít odpověďmi na otázky hostů dobrá příprava, porozumění textu, nevnucujeme vlastní názor vysvětlit, jak se v bibli hledá všichni diskutují, je-li tázán vedoucí, snaží se otázku vrátit zpět
Diskuse 3. Naučit se modlit začínat citlivě sám vedoucí, pomocník, předem domluveno, aby se hosté nebáli
Diskuse 4. Dlouhodobé vztahy zapamatovat si jména lidé přicházejí z různých důvodů, zůstanou pokud mají vztahy
Diskuse Vzájemná služba modlitba jeden za druhého každý má duchovní obdarování ke společnému prospěchu
Diskuse Učit vést je stálá potřeba nových vedoucích hledej věrné, kteří budou učit další věrné (2Tim2,2) Svěření úkolu bez přípravy vede ke zklamání (příprava setkání)
Diskuse Otázky a odpovědi