NADZÓR PEDAGOGICZNY

1. NADZÓR PEDAGOGICZNY KURATORA OŚWIATY Narada z dyrektorami szkół i placówek 30.08.2010 r.

2. FORMY SPRAWOWANIA NADZORU PEDAGOGICZNEGO (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego Dz. U. Nr 168, poz.1324). KONTROLA EWALUACJA WSPOMAGANIE

3. KRYTERIUM LEGALNOŚCI OCENA ZGODNOŚCI DZIAŁANIA Z OBOWIĄZUJĄCYM PRAWEMI POSIADANIA DO TEGO DZIAŁANIA UMOCOWANIA W PRZEPISACH PRAWNYCH.

4. Art. 33 ust. 1 pkt 1 ustawy o systemie oświaty NADZÓR PEDAGOGICZNY POLEGA NA: ocenianiu stanu i warunków działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkół, placówek i nauczycieli. KONTROLA

5. Art. 33 ust. 1 pkt 2 ustawy o systemie oświaty NADZÓR PEDAGOGICZNY POLEGA NA: analizowaniu i ocenianiu efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkół oraz innej działalności statutowej szkół i placówek. EWALUACJA

6. NADZOROWI PODLEGA : zgodność zatrudniania nauczycieli z wymaganymi kwalifikacjami, realizacja podstaw programowych i ramowych planów nauczania, przestrzegania zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przestrzeganie przepisów dotyczących obowiązku szkolnego oraz obowiązku nauki,

7. NADZOROWI PODLEGA : przestrzeganie statutu szkoły lub placówki, przestrzeganie praw dziecka i praw ucznia oraz upowszechnianie wiedzy o tych prawach, zapewnienie uczniom bezpiecznych i higienicznych warunki,

8. SPOSTRZEŻENIA Z PRZEPROWADZONYCH KONTROLI

9. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ Stwierdzone nieprawidłowości : Internat nie prowadzi księgi wychowanków. Dzienniki zajęć wychowawczych prowadzone są niesystematycznie, z niepełnym uwzględnieniem planu pracy.

10. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA Stwierdzone nieprawidłowości : Wpisy w arkuszach ocen uczniów są niezgodne z danymi zawartymi w księdze uczniów, księdze ewidencji, dziennikach lekcyjnych, protokołach egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych oraz protokołach zebrań rady pedagogicznej.

11. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA Stwierdzone nieprawidłowości : Sprostowania błędów i oczywistych pomyłek w arkuszach nie zawsze są dokonywane przez dyrektora lub osoby przez niego upoważnione na piśmie w sposób określony w prawie oświatowym. Do protokołów z egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych nie są dołączane pisemne prace ucznia.

12. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA Stwierdzone nieprawidłowości : Protokoły egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych nie zawierają pytań egzaminacyjnych. Protokoły egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych nie zawsze stanowią załączniki do arkusza ocen ucznia.

13. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA Stwierdzone nieprawidłowości : W arkuszach ocen uczniów brak informacji o wynikach egzaminu gimnazjalnego. W przypadku opuszczenia przez ucznia szkoły w arkuszach i księdze uczniów nie została wpisana data i przyczyna opuszczenia szkoły.

14. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA Stwierdzone nieprawidłowości : W arkuszach ocen uczniów brak klasyfikacji końcowej. Arkusze ocen nie są prowadzone na obowiązujących wzorach. Szkoła nie prowadzi księgi arkuszy ocen.

15. REALIZACJA WSKAZAŃ ZAWARTYCH W OPINIACH I ORZECZENIACH PORADNI Stwierdzone nieprawidłowości : Nie wszystkie wskazania zawarte w opiniach i orzeczeniach poradni psychologiczno – pedagogicznej są realizowane przez szkoły, w szczególności w zakresie stosowanych form oceniania oraz dostosowywania prac klasowych i sprawdzianów do indywidualnych możliwości ucznia.

16. STATUTY SZKÓŁ Stwierdzone nieprawidłowości : W statutach szkół brakuje zapisów wymaganych prawem oświatowym np.: określenia trybu odwoływania się od kary (§ 16 ust.1), trybu składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia (§ 16b ust. 1)

17. STATUTY SZKÓŁ - określenia przypadków, w których dyrektor szkoły może wystąpić do kuratora oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia, - określenia warunków i trybu uzyskiwania wyższych niż przewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i zachowania.

18. STATUTY SZKÓŁ Stwierdzone nieprawidłowości : Uregulowania zawarte w statutach szkół nie są w pełni przestrzegane.

19. Awans zawodowy nauczycieli Stwierdzone nieprawidłowości : brak arkusza analizy formalnej przeprowadzonej przez dyrektora szkoły, nieprawidłowo przeprowadzona komisja kwalifikacyjna powołana dla nauczyciela stażysty,

20. AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELI Stwierdzone nieprawidłowości : w dokumentacji przechowywanej przez dyrektora szkoły brak dokumentów potwierdzających kwalifikacje zawodowe nauczyciela (§ 14 ust. 3)

21. ZGODNOŚĆ REALIZOWANYCH ZAJĘĆ Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Stwierdzone nieprawidłowości : Opracowane przez nauczycieli przedszkola programy nie zawierają opisu sposobu realizacji celów kształcenia i zadań ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego.

22. ORGANIZACJA I PRZEBIEG EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH Stwierdzone nieprawidłowości : Przewodniczący SZE i zastępca przewodniczącego nie uczestniczyli w szkoleniu w zakresie organizacji egzaminu maturalnego prowadzonym przez OKE. Nie został powołany zastępca przewodniczącego SZE (§ 64 ust. 2).

23. ORGANIZACJA I PRZEBIEG EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH Stwierdzone nieprawidłowości : Deklaracje wstępne i ostateczne zdających egzamin maturalny nie zostały złożone we wskazanych w rozporządzeniu terminach.

24. ORGANIZACJA I PRZEBIEG EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH Stwierdzone nieprawidłowości : Nieprawidłowo powołano zespoły nadzorujące egzamin gimnazjalny.

25. KONTROLE PLANOWE. • Kontrole przeprowadzono w 73 szkołach/placówkach • wydano zalecenia w stosunku do 21% skontrolowanych szkół/placówek.

26. REALIZACJA PRAWA DZIECI PIĘCIOLETNICH DO ROCZNEGO PRZYGOTOWANIAPRZEDSZKOLNEGO. Stwierdzone nieprawidłowości : • Niepubliczny zespół wychowania przedszkolnego nie prowadził rejestru dzieci zgodnie z zapisami zawartymi w organizacji placówki. • W publicznym przedszkolu liczba dzieci przekraczała dopuszczalną prawem oświatowym, tj. 25 dzieci w oddziale przedszkolnym.

27. PRAWIDŁOWOŚĆ NADZOROWANIA PRZEZ DYREKTORA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPEŁNIANIA PRZEZ DZIECI SZEŚCIOLETNIE OBOWIĄZKU ROCZNEGO PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

28. Stwierdzone nieprawidłowości: • Księga ewidencji dzieci podlegających obowiązkowi rocznego przygotowania przedszkolnego nie była prowadzona zgodnie z obowiązującym prawem oświatowym; • Placówka nie ustaliła formy realizacji obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego przez dziecko sześcioletnie.

29. REALIZACJA PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W PUBLICZNYM CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO

30. Stwierdzone nieprawidłowości: • Struktura centrum kształcenia praktycznego niezgodna z aktualnie obowiązującym prawem oświatowym. • Zawarte przez placówkę umowy dot. praktycznej nauki zawodu były niezgodne z zapisami § 7 rozporządzenia MENiS z dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. Nr.113, poz.988, z późn. zm.).

31. ORGANIZACJA DOKSZTAŁCANIA TEORETYCZNEGO MŁODOCIANYCH PRACOWNIKÓW W PUBLICZNYM OŚRODKU DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO Nie stwierdzono nieprawidłowości

32. Wydawanie opinii w sprawie: a) dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom; b) przystąpienia ucznia lub absolwenta ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się odpowiednio do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego, w warunkach i formie dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną . Nie stwierdzono nieprawidłowości.

33. ZGODNOŚĆ ORGANIZACJI ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH, W ZAKRESIE LICZBY GODZIN I RODZAJU ZAJĘĆ, Z PRZEPISAMI PRAWA ORAZ ZALECENIAMI WYNIKAJĄCYMI Z ORZECZEŃ O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO

34. Stwierdzone nieprawidłowości: Specjalne ośrodki szkolno-wychowawczenie realizowały zajęć rewalidacyjnych zgodnych z liczbą godzin wskazaną w rozporządzeniu MENiS z dnia 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 15, poz. 142 ze zm.)

35. STATUTY SZKÓŁ • Statuty szkół w pełni dostosować do obowiązującego prawa oświatowego. • Zawrzeć zapisy, przy których w rozporządzeniach jest wyraźna delegacja dla szkoły.

36. Dziękuję za uwagę