1 / 10

The Fittest will survive

The Fittest will survive. Bæredygtighed. Formålet med undervisningen i naturfagene er, at eleverne: tilegner sig viden om… Bliver fortrolig med… Får indblik i… Anvender varierede arbejdsformer Udvikler interesse og nysgerrighed Får bidrag til erkendelse og ansvarlighed

siusan
Download Presentation

The Fittest will survive

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. The Fittestwillsurvive • Bæredygtighed Formålet med undervisningen i naturfagene er, at eleverne: • tilegner sig viden om… • Bliver fortrolig med… • Får indblik i… • Anvender varierede arbejdsformer • Udvikler interesse og nysgerrighed • Får bidrag til erkendelse og ansvarlighed • Får tillid til egne handlemuligheder i menneskets samspil med naturen lokalt og globalt

  2. The Fittestwillsurvive Fælles fagligt naturfags forløb. Fokus på: • Vandets kemi • Vindens geografi • Bølgernes fysik • Flora og faunas biologi Om at blive bosat på en øde ø

  3. Saltholm- øen mellem Danmark og Sverige • Den ”øde” ø • Minus drikkevand • Minus el • Minus energi • Enkelte huse • Periodisk oversvømmet 60 – 80%

  4. Dæmninger Undgå oversvømmelser Mulige dæmninger undersøges Jordbundsundersøgelser Vejrforhold i Østersøen Tidevand

  5. Drikkevand / spildevand Spildevand Bygge og teste pilerensningsanlæg Besøge rensningsanlæg Drikkevand Bygge regnvandsbassin Osmoseanlæg til at rense havvand

  6. Fødevare / foder Foder til alle dyr Opdyrke marker Sommer og vinter foder Mad til alle indbyggere Sikre fødevare mængden Dyr sommer og vinter

  7. El produktion / energiformer Vindenergi Undersøge og bygge mini vindmøller Sol og bølge energi Opstille / måle på solanlæg Undersøge bølger Lagring af strøm

  8. Fælles naturfaglige udfordringer Fagfagligt basis viden i anvendelse ved løsning af fælles faglige udfordringer Bygge og teste modeller af: Dæmninger Vandrensning Sol, vind, vand-energi Slide Rocket fødevare/foder Øen med faktuel før og efter data

  9. Saltholm- øen midt i Øresund, 10 km fra Rådhuspladsen Fremlæggelser Formidling • Lave udstilling • Invitere elever til test af modeller • Filmklip • Forsøg • Mundtlighed • Skriftlighed • Film eller sliderocket

  10. Det handler om: - at være undersøgende og eksperimenterende- at forberede et fælles fagligt naturfagstema- at lægge fælles planer for 5 timer om ugen i 7 uger At sætte alle naturfag i spil Aff Hjarnø 2012

More Related