NEWSLETTER FEBRUARIE - MARTIE 2013

1. SCOALA GIMNAZIALA NR.62 BUCURESTI, SECTOR 2 NEWSLETTERFEBRUARIE - MARTIE 2013 COMENIUS MULTILATERAL PROJECT: “HAVING CULTURE AS A KITE, WE TRAVEL EUROPEAN SKIES” 2012 - 2014 Coordonator proiect , prof. PETRUTA NICOLETA MOCAN

2. Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie (comunicare) reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilorpe care le contine.

3. PARTENERI Dimotiko Scholeio Mathiati, - Cipru Kose-Uuemõisa Lasteaed-Kool, - Estonia Istituto Comprensivo "Rocco Montano", - Italia Dimotiko Scholeio Ormylias, - Grecia Szkola Podstawowa w Sobolach, - Polonia Scoala Gimnaziala Nr.62, - Romania

4. FEBRUARIE - MARTIE 2013 • ACTIVITĂTI COMENIUS: • 1.Vizita de proiect in scoala nostra (3 – 7 mai 2013) • 2.De Dragobete sărbătoreşte şi iubeşte româneşte! 24 februarie 2013 • 3. Luna mărţişor

5. VIZITA DE PROIECT BUCURESTI3 – 7 FEBRUARIE 2013 • In data de 3 februarie 2013, partenerii nostri din Cipru, Estonia, Grecia, Italia si Polonia au sosit in Bucuresti. • Luni, 4 februarie 2013 a fost ziua cea mare: toti partenerii nostri au fost primiti cu paine si sare la ora 9.00 in scoala noastra.

6. Fotografii la Coltul Comenius al scolii noastre:

7. Noi si partenerii nostri la primul workshop din 4 februarie de la Bucuresti:

8. Am aratat partenerilor nostri dansurile noastre populare:

9. Elevii clasei a VII-a C au primit delegatia Estoniei:

10. Elevii clasei a IV-a B au primit delegatia Greciei, elevii clasei a II-a B au primit delagatia Italiei,elevii clasei a VI-a B au primit delegatia Ciprului, iar elevii clasei a VI-a c au primit delegatia Poloniei;

11. Am aratat partenerilor nostri cum confectionam obiecte de arta traditionala:

12. Am gatit impreuna cu partenerii nostri, miercuri, 6 februarie 2013:

13. Am gatit impreuna cu partenerii nostri, miercuri, 6 februarie 2013:

14. Am cantat cantecele noastre populare traditionale si si dansat dansurile noastre stramosesti pentru partenerii nostri, joi, 7 februarie:

15. Am aratat partenerilor nostri frumusetile Romaniei:

16. Alte cateva amintiri frumoase impreuna:

17. Din pacate, toate lucrurile frumoase au un sfarsit, vizita de proiect de la Bucuresti s-a incheiat:

18. De Dragobete sărbătoreşte şi iubeşte româneşte! 24 februarie 2013 • DRAGOBETELE - sărbătoare românească a iubirii • În data de 25 februarie 2013, în intervalul 11- 12, clasa a VI-a B coordonată de profesorul Radu Liliana Georgiana, profesor de limba şi literatura română a întreprins o activitate, privind Sărbătoare Dragobetele. • Locul de desfăşurare: sala de clasă, Cabinetul de Limba română, Şcoala nr.62. • Obiectiv: promovarea, sensibilizarea şi înţelegerea interculturală pentru toţi copiii, schimbul reciproc de patrimoniu cultural;

19. DRAGOBETELE – sărbătorit pe aceste meleaguri de milenii începând cu 24 februarie şi până la mijlocul lunii martie • Fiu al Babei Dochia, Dragobetele era sărbătorit pe 24 februarie. • Sărbătoarea de Dragobete este echivalentul românesc al sărbătorii Valentine's Day. • Entitate mitologică asemănătoare lui Eros • Zicala: Dragobetele sărută fetele! • Zeul dragostei la românii de la nord şi sud de Dunăre.

20. Dragobetele sărută fetele! • Împreună cu elevii clasei a VI - a B a Şcolii Gimnaziale nr. 62: • am amenajat sala de curs: am expus fotografii cu simboluri şi straie româneşti ce au legătură cu această sărbatoare (cănuţe personalizate, lumânărele, imnul iubirii din Biblie- Capitolul 13 din prima Epistolă către Corinteni a fost numit „imnul dragostei”, desene şi planşe lucrate manual de către elevi). - elevele Miliţă Andreea şi Costea Adriana au creat un desen 3D ce surprinde o inimă şi un cuplu. - am expus pe câteva panouri cu diverse lucrari ale elevilor, obiecte specifice şi două costume populare – pentru fată şi băiat;

21. Iubeşte româneşte!

23. Dragobete – istorie, semnificaţii, obiceiuri • Profesorul Radu Lilianale-a prezentat sărbătoarea printr-un Power Point cu titlul De Dragobete sărbătoreşte şi iubeşte româneşte !24 februarie 2013 (istorie, semnificaţii şi obiceiuri: Cine este Dragobetele? Legenda- entitate mitologica asemănătoare lui Cupidon / Valentine's Day / Cum se sărbătoreşte în diverse regiuni din ţară?/ Simboluri ale iubirii/ Obiceiuri “ Zburătorit” şi superstiţii).

24. Dragobete - Power Point

25. -prezentarea Power Point a fost urmată de un joc- rebus pentru a asigura feedback-ul. Profesorul se plimbă printre băci cu o cutie în forma inimii, iar elevii, împărţiţi pe grupe, primesc fişe cu întrebări privind desluşirea rebusului - pe verticală : Dragobete.

26. Dragobetele - ieri si azi - • După rebus, printr-o scenetă, am încercat să surprindem diferenţele în ceea ce priveşte perceperea acestei sărbători! • două grupuri de elevi- Miliţă Andreea, Mârzan Gabriel şi Mocanu Eric şi Costea Adriana au performat o scenetă a adolescenţilor: • din spaţiul rural, din satul tradiţional românesc ( îmbrăcaţi în costume tradiţionale, elevii au păşit în sală acompaniati de două melodii populare “ Tărăncuţă, tărăncuţă- Dan Spătaru; Dar-ar naiba-n tine dragoste!-Ileana Sărăroiu. De asemenea, au purtat o conversaţie autentică; au recitat diverse versuri - Mândra Lina Mârzan Gabriel şi Nevasta Miliţă Andreea • spaţiulurban - elevii îmbrăcaţi modern, cu telefoane, căşti au păşit în sală - o melodie modernă.

27. DRAGOBETELE – ieri si azi

28. Poezii şi cântece • câţiva elevi ai clasei a VI-a B au recitat poezii polulare culese de Vasile Alecsandri: Ivanov Aurelian Iubirile, Miclea Ana, Barbu Isabela, Bîzoi Laura – Zburătorul de Heliade Rădulescu! • Programul a fost încheiat cu un cântec - La Oglinda de George Coşbuc

29. LUNA MĂRŢIŞOR • OBICEIURI SI TRADITII ROMANESTI LA INCEPUT DE PRIMAVARA • In data de 6 martie 2013, elevii clasei a IV-a B, coordonati de doamna profesoara Alina Oncescu, au efectuat o activitate cu tema "Traditii si obiceiuri de primavara". Ei au confectionat in echipe bratari impletite, martisoare, papusi din fire, au crosetat cosulete, au pictat pe lemn- papusi din linguri de lemn. Elevii au prezentat traditiile si obiceiurile lunii martie - martisorul, zilele babei, mucenicii, lasatul secului. Au cantat cantece populare: "Bade, palarie noua", "Ciobanas cu 300 de oi", "Maramures, plai cu flori", "Coborai din deal in vale".

30. OBICEIURI SI TRADITII ROMANESTI LA INCEPUT DE PRIMAVARA

31. Traditii romanesti:”Sfintii Mucenici” - In data de 8 martie 2013, elevii clasei a VII-a A sub coordonarea doamnei profesoare Daiu Anisoara au realizat o lectie interactiva despre traditiile romanesti de mucenici. Doamna Daiu Anisoara le-a prezentat elevilor semnificatia zilei de 9 Martie a Sfintilor Mucenici, le-a oferit "mucenici" muntenesti, iar doamna invatatoare Ursu Anisoara le-a oferit elevilor "mucenici" moldovenesti.

33. LUNA MĂRŢIŞOR • În data de 14 Martie, Iliescu Aurelia, profesor - director adjunct al Şcolii Gimnaziale nr.62, a întreprins o activitate pe tema - • 1 Martie - mărţişorul la români; 8 Martie - ziua mamei. • Sala a fost decorată cu obiectele şi lucrările elevilor pe această temă;

35. LUNA MĂRŢIŞOR • Activitatea a debutat prin două cântece cu tema E ziua mamei! • Coordonate de Prof. Daiu Anisoara, elevele Constantin Marina, Toncea Andreea, Ciobanu Alice, acompaniate de Ene Laura (chitară), au interpretat Rugă pentru părinţi (Ştefan Hruşcă), iar un alt grup ce cuprindea elevi ai clasei a V-a A, a V-a B, a VI-a B şi a VII-a C, a interpretat cântecul Irinei Loghin Bună măicuţă, dragă tăicuţă!

36. Sub îndrumarea profesorului de română, Iliescu Aurelia, elevii clasei a V-a B au recitat versuri sugestive pentru temele primăvara şi mama.

37. Legenda mărţişorului – Power Point • Programul a continuat cu o prezentare Power Point despre Legenda mărţişorului (istorie, semnificaţii, legende, simboluri - firul alb şi firul roşu, purtate pe durata lunii martie de poporul român, reprezentând puritatea şi vitalitatea; ghiocelul - 1 martie; 8 martie - ziua mamei).

38. Atelier de creaţie • Sala a fost împărţită în trei: coordonaţi de către profesor Iliescu Aurelia, elevii din mijloc participau la un atelier de creaţie literară, compunând acrostih; cei din dreapta, sub indrumarea prof. Radu Liliana, compuneau catrene după ce alegeau cuvinte finale referitoare la anotimpul primăvara; iar cei din stânga, coordonaţi de profesor Daiu Anişoara, participau la un atelier de creaţie - pictură şi ţesătură. • Lucrările copiilor (păpuşi, picturi, acrostihuri, catrene) au fost expuse atât în sală, cât şi pe holuri.

40. Confectionarea felicitarilor de Paște Pentru ca o parte a partenerilor nostri sunt catolici, am confectionat si am trimis felicitari de Paste in luna martie. Elevii clasei a IV-a B, indrumati de doamna profesoara Alina Oncescu, au realizat in ziua de 19 martie 2013, prin toate metodele stiute de ei, felicitari de Paste care au fost trimise partenerilor nostri.

41. Felicitari de Paște pentru partenerii nostri:

42. Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie (comunicare) reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilorpe care le contine.