220 likes | 342 Views
Поддержка субъектов РФ, внедряющих комплексные проекты модернизации образования. О результатах и эффектах реализации КПМО в 2007 -2009 годах. Аверкин Владимир Николаевич , Председатель комитета образования .науки и молодежной политики Новгородской области. КПМО. НСОТ. ОУ. СОКО.
E N D
Поддержка субъектов РФ, внедряющих комплексные проекты модернизации образования О результатах и эффектах реализации КПМО в 2007 -2009 годах Аверкин Владимир Николаевич , Председатель комитета образования .науки и молодежной политики Новгородской области
КПМО НСОТ ОУ СОКО Системные изменения Модернизация образования НПФ Сеть Организационное обеспечение
Гарантированное выполнение взятых обязательств Институциональное закрепление достигнутых эффектов Две линии в реализации КПМО в 2009 году
Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования(введение новой системы оплаты труда)
Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования(развитие системы оценки качества образования)
Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования(развитие сети общеобразовательных учреждений)
Расширение общественного участия в управлении
Обязательства области по реализации комплексного проекта модернизации образования(расширение общественного участия в управлении)
Системные эффекты КПМО • Вложение средств на достижение лучшего результата
Методика дифференциации стимулирующей части фонда оплаты труда По результатам аккредитации ОУ Код школы
Системные эффекты КПМО • Повышение имиджа и деловой репутации • Формирование конкурентной среды
Сумма средств на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда по итогам аккредитации фрагмент Название ОУ
Системные эффекты КПМО • Унификация процессов управления
Системные эффекты КПМО Переход в новые организационно-правовые формы. • В 2009 году 75% образовательных учреждений перейдут в статус автономных
Системные эффекты КПМО Доля неэффективных расходов консолидированного бюджета области на общее образование в общем объеме расходов на данную отрасль, % Доля неэффективных расходов Уровень эффективности деятельности в отрасли «Образование» по показателям Указа Президента от 28 июня 2007года №825 65 место 41 место
Расчеты неэффективных расходов (кадровые ресурсы) О1= О11 + О12 учителя прочий персонал О11= (Учф - Чу/Уц х Кс) х (ЗПу х (1+ЕСН) х 12 мес.)/1000 О12 = (Чп - 0,53 х Чу/Уц х Кс) х (ЗПи х (1+ЕСН) х 12 мес.)/1000 разность 75971 разность 22781 18
Расчеты неэффективных расходов (избыточное число классов) О2 = О21 + О22 город село О21 = (Чуг / Нфг - Чуг /Нцг) х Ск /1000 О22 = (Чус / Нфс - Чус /Нцс х Кс) х Ск /1000 разность 49460 19
Системные эффекты КПМО Уровень оценки населением результатов деятельности Удовлетворенность населения качеством общего образования По данным соц.опроса НовГУ По данным ФСО По данным ФСО
Направления развития • Организация электронного мониторинга по всем показателям развития образования; • Доработать методику подсчета неэффективных расходов в образовании; • Создание механизмов грантовой поддержки отрасли по показателям сформулированным в Указах и Посланиях Президента • Сохранить динамику роста заработной платы педагогических работников