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REUNION DE CAPACITACIÓN A JARDINES DE NIÑOS PEC CICLO ESCOLAR 2011-2012. PROPÓSITO. Realizar una valoración de la información contenida en el PETE, así como del proceso desarrollado, con la finalidad de conocer los avances en relación a los propósitos establecidos. Modelo de. Autoevaluación.
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REUNION DE CAPACITACIÓN A JARDINES DE NIÑOS PEC CICLO ESCOLAR 2011-2012
PROPÓSITO • Realizar una valoración de la información contenida en el PETE, así como del proceso desarrollado, con la finalidad de conocer los avances en relación a los propósitos establecidos.
Modelo de Autoevaluación
Modelo de Autoevaluación del Portafolio Escolar Pizarrón deAutoevaluación PETE
Modelo de Autoevaluación Portafolio Escolar
ANEXO 1-B CONCENTRADO GENERAL DE SEGUIMIENTO DEL PORTAFOLIO ESCOLAR Ciclo Escolar: ______________ - ______________
ANEXO 2-B CONCENTRADO FINAL PARA LA VALORACIÓN DE INDICADORES Y LOGROS DE META Ciclo Escolar: ______________ - ______________ II El porcentaje del logro de las metas deberá especificarse en números enteros (.5 baja y .6 sube) y se obtendrá de la suma porcentual de la valoración de cada uno de los indicadores entre el numero de indicadores que tenga cada meta. III El porcentaje del logro de las metas por dimensión deberá especificarse en números enteros y se obtendrá de la suma porcentual de la valoración de cada una de las metas entre el numero de metas que tenga cada dimensión.
1.- Procedimiento para la Valoración de Estándares. 2.- Valoración de los Indicadores para identificar el nivel deLogro de las Metas. Segundo Momento (JUNIO) 3.-Selección de Evidencias del Proceso de Mejora Escolar. 4.- Presentación del Pizarrón de Autoevaluación y Rendiciónde Cuentas a la Comunidad escolar. 5.- Autoevaluación Formativa.
Logro de Metas - PEC IX Pizarrón de Autoevaluación Anexo 8 ESCUELA________________________________ CLAVE___________________ SECTOR EDUCATIVO________ ZONA ESCOLAR_________ VALORACIÓN VALORACIÓN ESTÁNDARES DE LAS ESCUELAS PEC DIMENSIONES Y OBJETIVOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES • 11 • 12 • 11 • 12 • 11 • 12 • 11 • 12 CICLOS ESCOLARES ¿Qué tan bien se enseña y se aprende en esta escuela? PEDAGÓGICA- CURRICULAR ¿Qué tan bien se toman decisiones en equipo? ORGANIZATIVA ¿Qué tan bien se administran los recursos de la escuela? ADMINISTRATIVA ¿Qué tan bien participan los padres y las madres en la escuela? COMUNITARIA YDE PARTICIPACIÓN SOCIAL • 11 • 12 • 11 • 12 • 11 • 12 • 11 • 12 ESTÁNDARES DE LOGRO EDUCATIVO EVIDENCIAS COMENTARIOS DE PADRES ESCALA DE VALORACIÓN: DE FAMILIA Y ALUMNOS DIRECTIVOS 1.- Nunca ALUMNOS PADRES MAESTROS 2.- Algunas Veces DE FAMILIA 3.- Con Frecuencia 4.- Siempre
L Trabajando en PEC XI Las valoraciones deben registrarse 1.- Informar a los padres de familia para quereconozcan la importancia de su al finalizar el presente cicloescolar y derivarán del Anexo 2B, participación en las actividades escolaresdurante el ciclo escolar 2011-2012. así como del Pizarrón de Autoevaluación 80 80 60 60 40 40
Logro de Metas - PEC IX Segundo Momento (JUNIO) 3.-Selección de Evidencias del Proceso de Mejora Escolar 4.-Presentación del Pizarrón de Autoevaluación y Rendición de Cuentas a la Comunidad Escolar 5.-Autoevaluación Formativa
Logro de Metas - PEC IX Informe Técnico 2011 - 2012
Logro de Metas - PEC IX Deberá contener: Portada que contenga los datos generales de identificación de la escuela.Portada de Seguimiento del Portafolio Escolar. Concentrado General de Seguimiento del Portafolio Escolar por Dimensión.Portada de Seguimiento del Pizarrón de Autoevaluación.Concentrado Final para la Valoración de Indicadores y Logro de Metas. Reporte: Plan Escolar: Logro de Estándares e Indicadores (mismo que deberá imprimirse del SIPEC).
Logro de Metas - PEC IX Deberá contener: Concentrado de Resultados de la Aplicación de Encuestas para la Valoración de Estándares. Gráfico del Pizarrón de Autoevaluación -tamaño doble carta-. Conclusiones Generales, en las que se retomen los siguientes aspectos: El logro de las metas permitió avances en el cumplimiento de los objetivospropuestos. Analizando las metas y los logros obtenidos, qué falta por hacer, qué cosas sedeben cambiar.
Logro de Metas - PEC IX Adicionalmente contendrá: Evidencias: Muestra fotográfica de las acciones realizadas (máximo 8 fotos). Vo. Bo. de los representantes del Consejo Escolar de Participación Social(CEPS): Presidente, Secretario y/o Administrador, vigentes durante el cicloescolar que concluye.
Logro de Metas - PEC IX Características de entrega: Reportartoda la información en hojastamañocarta, en fólder del color beigecorrespondiente a la etapaqueconcluye y perforado con broche bacco (no engargolado). Rotular el fólder con una etiqueta tamaño media carta (21.5 x 14 cms.)que contenga los datos generales de identificación de la escuela. Debe entregarse en original y llevar una copia para acuse de recibo.
Logro de Metas - PEC IX ¡ GRACIAS ! POR SU ATENCIÓN