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Task-Focus vs. People Focus. Kris Kleinholdermann, Martin Mähler. Ohio State studies. Zwei effektive Leadership Kriterien 40er Jahre bis Anfang 90er, dann eingestellt Jetzt review von 160 studies Folgen:
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Task-Focus vs. People Focus Kris Kleinholdermann, Martin Mähler
Ohio State studies • Zwei effektive Leadership Kriterien • 40er Jahre bis Anfang 90er, dann eingestellt • Jetzt review von 160 studies • Folgen: • Bei consideration: höhere Motivation und Jobzufriedenheit & mehr Respekt für den Leader • Bei initiatingstructure: higherlevelsofgroup & organizationproductivityandmore positive evaluations
University of Michigan studies • Employee-oriented: betont interpersonelle Beziehungen, an Gruppenmitgliedern interessiert sein, akzeptieren individuelle Unterschiede zwischen Mitgliedern (Diversity) • Production-oriented: Mitarbeiter sind das Mittel zum Zweck, es zählt der technicalortaskaspectofthejob, Hauptbesorgnis: das Ziel zu erreichen
Traittheories • Annahme: Es gibt bestimmte traits, die ein guter Leader haben muss • Extraversion • Conscientiousness (diszipliniert & verlässlich) • Openness (kreativ & flexibel) • Emotionale Intelligenz (Loyalität) • Traits: • sagen Leadership voraus • Unterscheiden nicht zwischen effektiven und ineffektiven Leadern
Trait & behaviortheories • Kann man NICHT SICHER verbinden um die Effektivität des Leaders voraus zu sagen • Abhängig auch von situationalfactors
Contingencytheories • Fiedler: effectivegroupperformance abhängig von dem richtigen Mix zwischen leadership und dem Grad der situativen Kontrolle, die der Leader hat • Task-oriented: performbest in situationsofhigh (Militär) andlowcontrol (peers) • Relationship-oriented: performbest in situationsof moderate control • Modifikation: cognitiveresourcetheory
Situationalleadershiptheory • Beschäftigt sich mit den followers • Leadershipeffectivenessdepends on theactionsofthefollowers • Readiness: theextenttowhichpeoplehavetheability & willingnesstoaccomplish a specifictask The rightleadercancompensateforabilityandmotivationallimitations
SLT • Unable & unwilling (widerwillig): • Clear, specificdirections • Unable & willing: • High taskorientationvs lack ofability, high relationship orientation zum Mitreißen • Able & unwilling: • Supportive & participative style • Able & willing: noproblem
Path-goaltheory • Basiert auf Ohio-stateleadership Untersuchung • Effektive Leader zeigen Weg zum Ziel auf • Räumen Hindernisse aus dem Weg 4 Führungsstile The directive Leader The supportiveleader The participativeleader The achievementorientedleader
Metaanalyse Judge et al. 2 Faktoren: Consideration und Initiatingstruktur • 163 Korrelationsanalysen zu Considerationund 159 Analysen zu InitiatingStructure • Consideration (.48) u. Initiatingstructure(.29) haben starken Zusammenhang mit effektivem, erfolgreichem Führungsstil.
ConsiderationfollowersatisfactionInitiatingstructureleaderjobperformanceConsiderationfollowersatisfactionInitiatingstructureleaderjobperformance Wieso wurde das Konzept vernachlässigt? • Vor Transformationaler Theorie war Konzept der Consideration und InitiatingStructure vorherrschend. • Kritisiert auf Grund von methodischen und konzeptionellen Gründen • Nur begrenzte Gültigkeit • Geringer Nutzen in aktuellen Leadershiptheorien • Korrelationen übersehen!
Zitat von Northouse 1997 “Researchers have not been able to establish a consistent link between task and relationship behaviors and outcomes such as morale, job satisfaction and productivity.”
Aber…!!! • Initiating und considerationStructurehaben Einfluss auf effektvolles Führungsverhalten • Aussagekraft variiert über verschiedene Kriterien, Messungen, Bezugsquellen und sogar Zeit!
Wichtigste Outcomes • Consideration korreliert mäßig mit followersatisfaction (.40) und leadereffectiveness (.39) • InitiatingStructure hängt mit followersatisfaction und leaderperformance zusammen • Gerniger Unterschied zwischen leaderjobperformance(.01)
Metaanalyse by Keller • Langzeitstudie • Initiatingstructure ist erfolgreich • Research projects: über die Grenzen hinaus denken • Development projects: existierende Produkte verbessern, Wissen in der Gruppe • Substitutes forleadership (ability & intransicsatisfaction) führen auch zum Erfolg