220 likes | 433 Views
Učenie. Maruniaková Eva III.A 2012/2013. Charakteristika. Učenie všetky behaviorálne a mentálne zmeny. Životné skúsenosti ovplyvňovanie ľudského citového prežívania. Funkčná pamäť schopnosť zaznamenávať a uchovávať nové poznatky (pacienti trpiaci amnéziou).
E N D
Učenie Maruniaková Eva III.A 2012/2013
Charakteristika Učenie všetky behaviorálne a mentálne zmeny Životné skúsenosti ovplyvňovanie ľudského citového prežívania Funkčná pamäť schopnosť zaznamenávať a uchovávať nové poznatky (pacienti trpiaci amnéziou)
1.Geneticky naprogramované typy učenia • Habituácia • Senzibilizácia • Imprintácia • Exploračné chovanie
Imprintácia (vtlačenie) KonradLorenz
Amala a Kamala • Amala -18 mesiacov • Kamala- 8 rokov • misionár JosephSing • Arnold Geby
2. Klasické podmieňovanie • I.P.Pavlov prišiel nato, že psy reagujú produkciou slín už na kroky na chodbe, alebo zvuk otvorenia dverí
Procesy sprevádzajúce klasické podmieňovanie • Generalizácia • Diskriminácia • Vyhasínanie a spontánne obnovovanie podmienených reflexov
Podiel klasického podmieňovania na vznik drogových závislostí
Klasické podmieňovanie z evolučného hľadiska Klaustrofóbia Agorafóbia Myzofóbia Zoofóbia Arachnofóbia
Procesy, ktoré operantné učenie sprevádzajú • Generalizácia • Diskriminácia • Vyhasínanie a spontánne obnovovanie • Vyhasínanie a spontánne obnovovanie
Skinnerove výskumy operantnéhopodmieňovania • Posilnenie (spevnenie) • 4 typy kladného poslňovania , ktoré pôsobia na správanie: • Trest • 2 typy trestu: Posliňovanie v stálom pomere k počtu reakcii Posilňovanie v nepravidelnom (náhodnom) pomere k počtu reakcii Podľa premenlivého časového intervalu Zmiernenie alebo zastavenie pôsobenia príjemných podnetov Pôsobenie nepríjemného podnetu Rozvrhnutie posilnenia podľa stáleho časového intervalu
Nežiaduce účinky trestu • Bolestivé tresty- hnev a nepriateľstvo voči trestajúcemu • Strach z autority • Inhibičný efekt – úplné potlačenie určitého druhu správania • Mocenské pohnútky – odmena pre trestajúceho • Kladné spevnenie – revolta voči autorite • Nekonštruktívny model- riešenia problémov (klin klinom)
Podmieňovanie úniku a vyhýbavého chovania • Podmieňovanie úniku • Podmieňovanie vyhýbavého chovania
Naučená bezmocnosť • Je to pasívne, rezignované chovanie, ktoré je dôsledkom presvedčenia, že neexistuje spôsob úniku pred nepríjemnými podnetmi.
Teórie sociálneho učenia Internalizačný proces
Bibliografické údaje • PLHÁKOVÁ,Alena. 2004. Učebnica obecné psychologie. Praha: Academia, 2004. 472 s. ISBN 978-80-200-1499-3. • http://www.oskole.sk/?id_cat=113&clanok=1491 • http://tajomstva.org/spolocnost-krajiny-narody/vychovali-ich-zvierata/ • http://psychology.about.com/od/hindex/g/def_habituation.htm • http://referaty.atlas.sk/odborne-humanitne/psychologia/54433/?print=1 • http://cs.wikipedia.org/wiki/Operantn%C3%AD_podmi%C5%88ov%C3%A1n%C3%AD