XXV ENCONTRO NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO

1. XXV ENCONTRO NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO Uberlândia: De 17 a 20 de Junho de 2012 Evasão e Retenção: Motivos e Soluções – A experiência da Universidade Federal de Viçosa Vicente de Paula Lelis – UFV vlelis@ufv.br

2. O que é evasão? Causas: 1) O estudante • que pode desenvolver interesse por nova área de conhecimento; • ainda não ter desenvolvido hábitos de estudo; • ter formação de nível básico e médio de má qualidade;

3. 1) O estudante • ter informação equivocada sobre o curso; • fazer escolha precoce, portanto equivocada, da profissão; • ter dificuldades de socialização e adaptação ao ambiente universitário; • não conseguir conciliar as atividades acadêmicas à profissão que já exerce; • não ter motivação, se o curso foi sua 2ª opção etc.

4. 2) A Instituição • matrizes curriculares extensas e fechadas; • indefinição de projetos pedagógicos; • currículos defasados; • formação docente não continuada; • desvalorização da docência em face de outras atividades acadêmicas; • falta de programas para aprimoramento discente, dentre outros.

5. 3) fatores externos às instituições: • Políticas governamentais; • Falta de vagas docentes; • Plano de Carreira docente – Falta de Incentivo e valorização do Ensino; • mercado de trabalho etc.

6. Ações na UFV: • Graduação na UFV (dirigida aos estudantes do Ensino Médio); • Cursinho Popular Pré-Universitário DCE/UFV; • Ciclo de Palestra para Calouros; • Programa de Monitoria; • Programa de Tutoria nas Ciências Básicas; • Programa de Formação Continuada de Professores; • Programa de Formação Continuada de Bolsistas Reuni;

7. Ações na UFV: • RAEN, SAPIENS, PVAnet. • PIBID, PET; PRODOCÊNCIA. • Ações entre as Pró-Reitorias de Ensino, de Extensão, de Assuntos Comunitários, e de Pesquisa, interativamente, com programas diversos que desenvolvem uma política de qualificação da graduação e minimização da evasão.

8. Consequências da Evasão: • Vagas ociosas; • Desmotivação dos estudantes que permanecem em alguns cursos; • Baixo índice de conclusão de cursos; • Dificuldade em cumprir metas definidas pelo MEC.

15. EVASÃO NO PERÍODO DE 2002 A 2011 POR TIPO DE ESCOLA

16. VAGAS OCIOSAS GERADAS E OCUPADAS EM 3 ANOS

17. VAGAS GERADAS E OCUPADAS EM ALGUNS CURSOS DE 2008 A 2010

18. VAGAS OCIOSAS EM 2011-2CALCULADAS APÓS O ENCERRAMENTO DO SEMESTRE 2011-1

19. INSCRITOS, POR ANO DE INGRESSO, NO PROCESSO DE VAGAS OCIOSAS NA UFV EM 2011-2

20. PERCENTUAIS DE ESTUDANTES DA UFV QUE SE INSCREVERAM NO PROCESSO DE VAGAS OCIOSAS (MUDANÇA DE CURSO)

21. RELAÇÕES CANDIDATO/VAGA NO PROCESSO DE PREENCHIMENTO DE VAGAS OCIOSAS EM 2011-2

22. ORIGEM DOS ESTUDANTES QUE OCUPARAM VAGAS OCIOSAS EM 2011-2 NA UFV-VIÇOSA

23. EVASÃO EM 2011 POR FORMA DE INGRESSO 80% DAS VAGAS - VESTIBULAR 20% DAS VAGAS - SISU

28. NOVASAÇÕES NA UFV PROGRAMA DE TUTORIA ESPECIAL EM DISCIPLINAS BÁSICAS-ESTUDANTES REPROVADOS COM NOTAS ENTRE 40 E 59.-MATRÍCULAS EM TURMAS ESPECIAIS(TURMAS MENORES; AULAS DE REVISÃO COM BOLSISTAS REUNI, ORIENTADOS PELOS COORDENADORES DAS DISCIPLINAS; MATERIAL DIDÁTICO AUXILIAR NO PVANET; MESMAS AVALIAÇÕES DAS DEMAIS TURMAS).-MONITORES PARA TIRAR DÚVIDAS.-POSSIBILIDADE DE MATRÍCULA NA TUTORIA TRADICIONAL.

31. RESULTADOS DA TUTORIA ESPECIAL EM 2012-1

32. DESEMPENHO DOS ALUNOS EM QUÍMICA ANALÍTICA, ANTES A APÓS A PARTICIPAÇÃO DE BOLSISTA REUNI

33. OBRIGADO!