Wykorzystanie pracownii informatycznych poza czasem lekcyjnym dla uczniów i społeczności lokalnej

1. Wykorzystanie pracowniiinformatycznychpoza czasem lekcyjnymdla uczniów i społeczności lokalnej Tychy 2012

2. Posiadamy obecnie trzy pracownie komputerowe z dostępem do Internetu oraz Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej. Sala 207 – 18 stanowisk Sala 203 – 10 stanowisk (sala matematyczna) Sala 201 - 18 stanowisk ICIM PRACOWNIE DLA WSZYSTKICH

3. W godzinach pozalekcyjnych pracownie udostępniane są w celu: Przeprowadzanie szkoleń dla nauczycieli- podnoszących kwalifikacje w zakresie stosowania TIK poz.3 i 4 Zajęcia przygotowujące do zdobyciakarty motorowej Koło szkolnej strony www – aktualizacja witryny gimnazjum Zajęcia w ramach programu „Odkrywać nieznane, tworzyć nowe. Program rozwijania zainteresowań fizyką”– wzrost zainteresowań przedmiotem, lepsze wyniki egzaminu gimnazjalnego, Zajęcia dla lokalnej społeczności w ramach programu „Polska cyfrowa równych szans-edukacja cyfrowa Polaków 50+”- wzrost kompetencji informatycznych mieszkańców osiedla, Zajęcia przygotowujące do egzaminów ECDLi zdobywanie certyfikatów, Zajęcia pozalekcyjne „Arkana grafiki komputerowej”– nauka przygotowywania animacji na stronę internetową, Zajęcia pozalekcyjne z mechatroniki – zajęcie I miejsca w konkursie Robotomaniacs w ramach Festiwalu Robotów w Chorzowie.

4. Pracownia w sali z 207 18 -cie stanowisk (systemem Windows 98) wykorzystywana do pracy ze starszego typu programami edukacyjnymi na lekcjach oraz na kołach zainteresowań i zajęciach pozalekcyjnych. Pracownie dla wszystkich - sala 207

5. W godzinach popołudniowych w pracowni często można spotkać uczniów przygotowujących się do zdobywania Karty Motorowerowej. Rozwiązują testy on-line. Bezpiecznie doskonalą swoje umiejętności korzystania z przestrzeni miejskiej jako uczestnicy ruchu. Ułatwia im to interaktywny program BERDE. Ćwiczą bezwzrokowe pisanie na klawiaturze wykorzystując program „Mistrz klawiatury” i przygotowują się do turnieju. Na zajęciach koła fizycznego „Odkrywać nie znane tworzyć nowe…” uczniowie przygotowują się do zadań i pobierają z e-platformy wskazówki do doświadczeń praktycznych. Wykorzysanie Sali 207

6. Pracownia w sali 201 – 18 stanowisk komputerowych z dostępem do Internetu. Pracownię otrzymaliśmy w 2007 roku z EFS. Do otrzymanych 10-ciu komputerów dokupiliśmy z funduszy Rady Rodziców i sponsorów jeszcze 8 stanowisk o tej samej konfiguracji co otrzymane. Dziś możemy powiedzieć, że zainwestowane pieniądze dobrze służą uczniom, nauczycielom i rodzicom. PRACOWNIA DLA WSZYSTKICH sala 201

7. Wykorzystanie Sali 201 • Szkolenia rady pedagogicznej podnoszące umiejętności nauczycieli w zakresie stosowania TIK. W ostatnim roku • Praca z arkuszem kalkulacyjnym • Tworzenie prezentacji w programie PREZI Przed rokiem 2010 latach. • Windows Vista – podstawy obsługi • Promowanie szkoły i kształtowanie jej wizerunku – zasada tworzenia strony internetowej • WORD 2007 – tworzenie dokumentów przydatnych w pracy nauczyciela • PowerPoint 2007 – Tworzenie prezentacji do wykorzystania w procesie edukacyjnym i na zebraniach z rodzicami • Konferencje metodyczne, klasyfikacyjne i podsumowujące

8. Wykorzystanie Sali 201 Zajęcia przygotowujące do zdobywania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych ECDL - START. Egzaminy z ECDL –szkoła uzyskała ponownie akredytację na rok 2012/2013 dla sali jako Laboratorium Edukacyjnego

9. Zajęcia ecdl w Sali 201 Pracownia komputerowa przeszła pomyślnie weryfikację i przyznano nam certyfikat. Od października 2009 roku w nowej pracowni znajduje się Edukacyjne Certyfikowane Laboratorium Egzaminacyjne ECDL

10. Zajęcia Koła dziennikarskiego koło redakcyjne Nasza strona www Zajęcia na których aktualizujemy stronę internetową szkoły Uczniowie piszą artykuły i przygotowują skład komputerowy gazetki szkolnej „Bazgroły ze Szkoły” Wykorzystanie Sali 201

11. Arkana grafiki komputerowej Noc w Sali komputerowej W szkole co jakiś czas organizujemy nietypowe nocne spotkania (sportowe, teatralne, karaoke i oczywiście była też noc w pracowni komputerowej. Zajęcia te zawsze cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów. Uczniowie uczą się tworzyć animacje komputerowe na stronę internetową wykorzystując program GIMP oraz zakupiony na wszystkie stanowiska w pracowni program SWiSH MAX 4.0 Wykorzystanie Sali 201

12. zajęcia z mechatroniki Tak powstał robot GIMOR Uczniowie lubiący wezwania bawili się na w zajęciach. Budowali z klocków LEGO roboty i uczyli się je programować. Wykorzystanie Sali 201

13. Komputery zainstalowane w tej sali wygraliśmy w konkursie ogólnopolskim „20 lat HP w Polsce”, którego ideą było stworzenie wizji jak najlepszego wykorzystania nowoczesnych narzędzi informatycznych w edukacji. W listopadzie 2011 – została zainstalowana nowiutka pracownia HP MultiSeat Pracownie dla wszystkich - sala 203 Jest ona wyposażona w zaawansowane programy do nauki przedmiotów ścisłych (matematyki, fizyki, chemii), jak również języka angielskiego oraz testy egzaminacyjne. W sali 203 znajduje się również tablica interaktywna i rzutnik multimedialny. • Żeby w pełni wykorzystać możliwości tej pracowni przez zespoły klasowe w nowym roku szkolnym zostanie zainstalowanych jeszcze dziesięć stanowisk zakupionych przez szkołę i organ prowadzący. • Po skonfigurowaniu połączeń sieciowych dodatkowo zakupionego sprzętu i sprawdzeniu poprawności pracy całego systemu pracownia zostanie udostępniona w godzinach pozalekcyjnych.

14. W latach poprzednich prowadzone były u nas (nieodpłatnie) przez nauczyciela informatyki zajęcia komputerowe dla rodziców i mieszkańców osiedla. Wykorzystanie Sali 201 i 203 W naszych pracowniach będą odbywały się Zajęcia dla lokalnej społeczności w ramach programu„Polska cyfrowa równych szans - edukacja cyfrowa Polaków 50+” szkolenia te zapewnią wzrost kompetencji informatycznych mieszkańców naszego osiedla.

15. Pismo dyrektora gimnazjum potwierdzające współpracę Gimnazjum nr 4 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego udostępni swoje pracowniekomputerowe w salach 203 i 201 do programu "Polska cyfrowa równych szans - edukacja cyfrowa Polaków 50 +". Beneficjantami projektu w Tychach czyli "Latanikami Polski Cyfrowej" będą radni: p. Krzysztof Woźniak i p. Maciej Gramatyka. Panowie będą organizować w naszej szkole, w naszych pracowniach szkolenia dla lokalnej społeczności, obejmujące zagadnienia merytoryczne, ale także podstawy cyfrowej metodyki i dydaktyki. Zadaniem "Latarników" będzie także udzielenie pomocy naszym mieszkańcom w pokonaniu nieufności, obaw i barier psychicznych w zapoznaniu się z praktycznymi korzyściami z poruszania się po cyfrowym świecie. Społeczność lokalna w naszych pracowniach

16. Internetowe Centrum informacji multimedialnei Tutaj odbywają się popołudniami zajęcia integrujące młodzież oraz środowisko lokalne takie jak: noc teatralna, wieczorki poetyckie, czy spotkania z ciekawymi ludźmi. Na większości tych imprez jest wykorzystywana TIK i sprzęt audio-wizualny. Więcej na ten temat - TUTAJ -

17. Prezentację przygotowała: Małgorzata Stachowska Tychy, 7.07.2012 Dziękuję za uwagę