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SESSION DE FOND de l’ECOSOC

SESSION DE FOND de l’ECOSOC. Table-ronde 4 Innovation au travail : stratégies nationales pour réaliser l'égalité de genre dans l'emploi. Les leçons apprises de la lutte de l’UDEN pour assurer une égalité de traitement dans la fonction publique au Sénégal Par AWA WADE/UDEN.

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Presentation Transcript

  1. SESSION DE FOND de l’ECOSOC Table-ronde 4 Innovation au travail : stratégies nationales pour réaliser l'égalité de genre dans l'emploi Les leçons apprises de la lutte de l’UDEN pour assurer une égalité de traitement dans la fonction publique au Sénégal Par AWA WADE/UDEN Genève le 5juillet 2006

  2. Plan de la communication • I/Les raisons d’une discrimination • II/Les conséquences de la « puissance paternelle » sur la femme travailleuse • III/Les actions menées par l’UDEN • IV/Les résultats enregistrés • V/Les contraintes notées

  3. Les raisons d’une discrimination • - Dans le droit positif sénégalais, l’homme est l’unique • « chef de famille » (« puissance maritale » : article 152 du code de la famille) • - Par conséquent, la « puissance paternelle » est attribuée au père dans le ménage (article 277) • Et comme les femmes sont de plus en plus présentes dans le marché du travail, elles vivent des discriminations dans leur traitement (avantages liés à la charge des enfants).

  4. Les conséquences de la « puissance paternelle » sur la femme travailleuse • Une plus forte pression fiscale à responsabilités égales avec l’homme(abattements pour enfants à charge) • Sécurité sociale(Non possibilité de prise en charge des enfants, du mari, au plan médical et du transport , non possibilité de perception des allocations familiales, absence de pension de réversion pour les ayant- droit en cas de décès de la femme travailleuse.) • La carrière(pas de bonification pour les affectations ou demande de poste de responsabilité) • Répercutions sur le traitement salarial(absence des suppléments pour charge de famille)

  5. Les actions menées par l’UDEN • Formation de 30 femmes leaders(droit social, techniques de communication ) • Sensibilisation(autres syndicats, société civile, populations, sketchs, spots publicitaires, émissions interactives-, autorités religieuses,) • Plaidoyer(Parlement, gouvernement) • Partenariat(Association des juristes sénégalaises, PDPF/CECI, Réseau SIGGIL JIGEN, Réseau des Femmes Parlementaires, autres associations…) • Négociation collective(Comité ad hoc pour le statut de la femme enseignante,intersyndicale des enseignants, intersyndicale des centrales syndicales) • Revendication: Signature de pétions

  6. Les résultats enregistrés • Une meilleure écoute dans notre syndicat de base puis dans notre centrale syndicale • L’adoption de la revendication dans la plate-forme de l’intersyndicale • Une synergie autour de la question dans la société civile • L’instauration de débat au plan national • L’enclenchement du processus d’adoption de la loi par les autorités

  7. Contraintes • Le lever de bouclier des lobbies religieux • Réticences des milieux conservateurs • Dilatoire du gouvernement face à la réactions des couches sus-citées (forces électorales) • Dépendance de la majorité parlementaire aux consignes de son parti

  8. Merci de votre attention

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