290 likes | 985 Views
Fen ve teknoloji öğretim programında teknolojik tasarım döngüsü. Hedeflenen Kazanımlar. Teknolojinin doğasını anlar, teknoloji okuryazarı bireyin sahip olması gereken özellikleri sıralar Araştırma – teknolojik tasarım benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırır
E N D
Fen ve teknoloji öğretim programında teknolojik tasarım döngüsü
Hedeflenen Kazanımlar • Teknolojinin doğasını anlar, teknoloji okuryazarı bireyin sahip olması gereken özellikleri sıralar • Araştırma – teknolojik tasarım benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırır • Teknolojik tasarım çalışmalarının öğrencilere faydaları • Teknolojik tasarım ve FTPP programı • Teknolojik tasarım etkinliklerini gösterir
Fen ve teknoloji dersi • Teknolojik tasarım dersi • Sadece bilimsel (fen) okuryazarlığı yanında teknolojik okur yazar olarak gelişmeleri önemsenmiş
Teknoloji okuryazarı bir birey: • Teknolojinin ne olduğunu • Nasıl ortaya çıktığını • Toplumu nasıl şekillendiği ve toplumdan nasıl etkilendiği • Teknolojik gelişmelerin ülkesi ve insanlık için neden önemli olduğunu anlayan insanlardır.
Teknoloji nedir? • Doğada bulunanları işleyerek ve yaratıcı düşünme yeteneğini kullanarak malzemeleri çoğu zaman hiç umulmadık tarzlarda bir araya getirerek insanların orta çıkardığı icatlar (ürün ve sistemler) dır.
Teknolojinin doğasında; • Bilimle ilişkili olma • Tasarımı kapsama • Üretimi kapsama • Çok boyutlu olma • Değerlerle ilişkili olma • Toplumu şekillendirme ve toplum tarafından şekillendirilme vardır.
Teknoloji Bilim Teleskop Mikroskop Optik
Teknoloji - Tasarım • Tasarım: Zihinde canlandırılan biçimdir • Hayal kurma, • Sorgulama • Yaratıcı düşünme • Eleştirel düşünme • Akıl yürütme Üst düzey zihinsel becerileri
Fen ve Teknoloji Öğretim Programı – Teknolojik Tasarım • FTTÇ Kazanımlarını daha etkili kılmak için • Günlük yaşamdan belirli probleme yönelik çözüm geliştirmeleri istenmektedir.