270 likes | 549 Views
بسم الله الرحمن الرحیم. فرهنگ تبلیغات دینی. اهمیّت و ضرورت تبلیغ و تربیت دینی :. ومن احیاها فکا نما احیی الناس جمیعا (مائده ،32) امام صادق (علیه السلام ): من اخرجها من ضلال الی هدی فکانما احیاها
E N D
اهمیّت و ضرورت تبلیغ و تربیت دینی : ومن احیاها فکا نما احیی الناس جمیعا (مائده ،32) امام صادق (علیه السلام ): من اخرجها من ضلال الی هدی فکانما احیاها ومن اخرجها من هدی الی ضلال فقد قتلها (تفسیرصافی ،ج1،ص439)
اهمیّت و ضرورت تبلیغ و تربیت دینی : .....وان تتولوا یستبدل قوماً غیرکم ثمّ لایکونوا امثالکم(محمد- 38) اللهم اجعلنی ممن تنصر به لدینک
اهمیّت و ضرورت تبلیغ و تربیت دینی : رهبر معظم انقلاب : یکی از وظایف حوزه های علمیه تبلیغ است در سطح وسیع و با ابزار مطلوب و مدرن ! استاد شهید مرتضی مطهری (ره) : راه مبارزه با نفوذ اندیشه ی بیگانه، عرضه ی صحیح مکتب اسلام است در همه ی زمینه ها به زبان روز!
تفاوت های آموزش دینی با تربیت دینی آموزش با جسم سروکار دارد؛ تربیت با روح آموزش به زمان نیاز دارد ؛ تربیت نه آموزش به مکان نیاز دارد ؛تربیت نه آموزش در نوار خلاصه می شود ؛تربیت نه آموزش به ابزار نیاز دارد ؛تربیت نه
روح نفس(اماره ؛لوامه ؛ مطمئنه ) فطرت(میثاق ؛حنیفیت ) عقل(حجر ؛نهیه ؛لبّ ) قلب (فواد) اراده و اختیار وجه امتی واژه ها و مفاهیم بنیادی برای توصیف انسان در قرآن
محدودیت های انسان در قرآن ضعیف ؛هلوع ؛عجول ؛کنود ؛جزوع ؛منوع طاغی ؛ماکر؛ مکذبّ ؛ و ...........
مفهوم شناسی تربیت دینی شناخت خدا به عنوان رب یگانه ی انسان و جهان وبرگزیدن او به عنوان رب خویش و تن دادن به ربوبیت او وتن زدن از ربوبیت غیر
اهداف تربیت دینی • اهداف میانی : صحت ؛قوت و نظافت ........شأن جسمی انسان تفکر و تعقل ........ شأن فکری تزکیه و تهذیب ........شأن اخلاقی اقامه ی قسط ....... شأن اقتصادی تعاون ........ شأن اجتماعی استقلال و عزت جامعه اسلامی (شأن سیاسی )
اهداف تربیت دینی اهداف غایی : هدایت و رشد طهارت و حیات طیبه تقوی قرب و رضوان عبادت و عبودیَت یقین
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی الف – ادراکی (= شناختی ) اعتقاد کامل به کارآمدی تربیت دینی خوش بینی و امیدواری به اثر گذاری
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی شناخت عمیق از معارف دینی زمان شناسی : (( = علی العاقل ان یکون بصیراْ بزمانه )) (( = العالم بزمانه لا تهجم علیه اللوابس )) شناخت دقیق مخاطبان آگاهی از مهارت ها و جذابیت های اثر گذار در تربیت دینی
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی ب. احساسی – عاطفی علاقه مندی به روابط انسانی موّ ثر وصحیح علاقه مندی به تعلیم و تربیت دینی احساس تعلق به فرهنگ اسلامی -ملیّ
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی نرم خو ؛مهربان و دلسوز صبور و بردبار انتقاد پذیر متواضع و فروتن
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی ج. رفتاری – حرفه ای - ظاهر آراسته و نظیف - تغافل ؛ عفو و گذشت : (( خذ العفو و أ مر بالعرف و اعرض عن الجاهلین )) (اعراف – 199)
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی رفتار عادلانه : (( امرت لا عدل بینکم )) ( شوری – 15) نظم و انضبا ط ساده زیستی و بی تکلّفی پرهیز از موضع تهمت
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی دستاویز نشدن اراده ؛ قاطعیت و پشتکار توجه ویژه به محرومان ( اقتصادی ؛ شخصیتی ؛ تحصیلی ) (انعام – 52) تخصص و تجربه کاری
صلاحیت ها و ویژگی های مدرّسان دینی دانش افزایی و مشاوره : (وقل رب زدنی علما ) ( طه -114) (( من استقبل وجوه الاراء عرف مواقع الخطاء ) )
شیوه های تربیت دینی 1. داشتن طرح و برنامه و استفاده از تشکیلات ( برنامه ریزی – سازماندهی – نظارت و ارزشیابی ) 2.مشارکت گروهی و جمعی 3. استفاده از زبان هنر : خوشنویسی؛ نقاشی ؛ تئاتر ؛ فیلم ؛ سرود ؛ شعر ؛ مسابقه ؛ معّما ؛ طراحی؛قصه و داستان ؛ گرافیک ؛ معّرق ؛ برنامه های نرم افزاری رایانه ای و .........
شیوه های تربیت دینی 4.شیوه ی تکریم شخصّیت اصل صحّت ؛ تغافل (= اغماض ) ؛ عفو و گذشت ؛ تفکیک رفتار از شخصّیت (= محبت یا توجه مثبت بدون شرط ) 5. شیوه ی یادآوری موهبت های الهی
شیوه های تربیت دینی 6.توجه به نقاط مثبت به جای تکیه به نقاط ضعف 7.پرهیز از ایجاد حسّ رقابت جویی 8.شیوه ی تلقین مثبت 9. تحریک وجدان با طرح سوال : ( ألم نجعل له عینین ؟ ) ( فأین تذهبون ؟ )
شیوه های تربیت دینی 10. تشویق همگانی نه انفرادی 11.مقایسه ی هر فرد با گذشته اش نه با دیگران 12.پیشرفت محوری نه کمال گرایی 13. تقویت روحیه ی افراد شکست خورده 14.معرفی الگو های برتر
شیوه های تربیت دینی 15 . تأ مین نیازهای بدنی : ( کلوا من الطیبات و اعملو ا صالحا )(مومنون – 51 ) ( کلوا مما رزقکم الله ولا تتبعو ا خطوات الشیطان ) (انعام – 142 ) 16.تامین نیازهای اجتماعی
شیوه های تربیت دینی 17. شیوه مرحله ای نمودن تکالیف ( تحریم ربا و شراب ) ( ربا : روم – 39 ؛ نساء – 161 ؛ آل عمران – 130 ؛ بقره – 279 ) 18. شیوه تجدید نظر در تکالیف (انفال – 65و66)
شیوه های تربیت دینی 19.القاء پیام به طور غیر مستقیم (مائده – 116 ) 20.شیوه ی زمینه سازی (اصلاح شرایط محیطی )
دکتر محمد حسین تواناییعضو هیئت علمی دانشگاه09121908812dr.tavanaie @ GMAIL.COM