Conferentie Opbrengstgericht Leiderschap PO-Raad Nieuwegein 16 november 2011

1. Conferentie Opbrengstgericht Leiderschap PO-RaadNieuwegein 16 november 2011 Workshopleiders: Mieke Wessels en Annemieke Miltenburg Sturen op delen = vermenigvuldigen

2. Stichting Confessioneel Onderwijs R’IJssel • SCO R’IJssel bestaat 10 jaar • 9 basisscholen op 11 locaties in Duiven Groessen, Loo en Westervoort (De Liemers Gelderland) • 2200 leerlingen en 220 personeelsleden • Bestuur op afstand, dagelijkse leiding door 2-hoofdige bovenschoolse directie • Integrale schooldirecteuren • Inhoudelijke verdiepingsslag sinds 2009 Sturen op delen = vermenigvuldigen

3. Basis voor kansrijke ontwikkeling Kinderen Medewerkers Sturen op delen = vermenigvuldigen

4. Collectieve ambitie SCO R’IJssel • Bovengemiddelde opbrengsten voor taal en rekenen Sturen op delen = vermenigvuldigen

5. Project Opbrengstgericht WerkenInterventies 2009-2012 op alle niveaus Plannen maken Niveau • SBP 2009-2013  Jaarplannen en Jaarverslagen Bestuur • Schoolplannen 2010-2014  Jaarplannen en JaarverslagenSchool • Leerkrachten maken per vakgebied jaarlijks 2 groepsplannen met tussenevaluaties Leerkracht • Alle medewerkers maken afgeleid van het jaarplan een POP Allen Sturen op delen = vermenigvuldigen

6. Project Opbrengstgericht WerkenInterventies 2009-2012 op alle niveaus Doelen formuleren en opbrengsten delen Niveau • Ambitie SCO R’IJssel, doelen op stichtingniveau, vastgesteldBestuur • Monitor Cito Eindtoets, Entreetoets en Cito-LVSBestuur • Scholen formuleren doelen op school- en groepsniveauSchool • LVS-besprekingen in team a.h.v. stichtingformatSchool • Doelen in groepsplannen en individuele handelingsplannenLeerkracht Sturen op delen = vermenigvuldigen

7. Project Opbrengstgericht WerkenInterventies 2009-2012 op alle niveaus Scholing, begeleiding en van en met elkaar leren Niveau • Jaarlijks conferentie op stichtingniveau Bestuur • Scholen werken gericht aan verbeteren van technisch lezen, begr. lezen, spelling of rekenen School • Jaarlijks 3 studiebijeenkomsten OGW op schoolniveauSchool • Klassenbezoeken voor alle leerkrachten Leerkracht • Opleiding 10 taal- en 10 rekenspecialistenLeerkracht Sturen op delen = vermenigvuldigen

8. Project Opbrengstgericht WerkenInterventies 2009-2012 op alle niveaus Integraal personeelsbeleid en kwaliteitszorg (PDCA) Niveau • Nieuwe 2 jarige gesprekscyclus en digitaal bekwaamheidsdossier Allen • Scholen ontwikkelen jaarlijks minimaal 2 kwaliteitskaarten School Partnerschap met Pabo HAN Arnhem • Studenten kiezen voor en participeren in de School schoolontwikkeling Leerkracht Sturen op delen = vermenigvuldigen

9. Opbrengstgericht werken Sturen op delen = vermenigvuldigen

10. Opbrengstgerichte cultuur Er wordt gewerkt vanuit hoge verwachtingen en haalbare doelen waarin kinderen en volwassenen zich optimaal ontwikkelen en welbevinden Sturen op delen = vermenigvuldigen

11. Opbrengstgerichte cultuur Sturen op delen = vermenigvuldigen

12. Opbrengstgerichte cultuur Geen afrekencultuur, maar een kansencultuur waarin doelen richtinggevend zijn Een cultuur van afspreken… en aanspreken! Sturen op delen = vermenigvuldigen

13. Doelen op alle niveaus • Stichting: SBP en jaarplannen • School: Schoolplan en jaarplannen • Groep: Groepsplannen • Leerling: Handelingsplannen • Medewerker: POP / gesprekscyclus Sturen op delen = vermenigvuldigen

14. Doelen opbrengsten SCO R’IJssel • Taal voor kleuters Cito LVS: 90% van de kleuters A/B/C-score + 15 letters kennen • Technisch lezen Cito LVS: 90% van de leerlingen A/B/C-score • Technisch lezen nieuwe AVI: 90% E3/E4/E5/E6/E7/AVI+ beheersingsniveau • Spelling Cito LVS: 85% van de leerlingen A/B/C-score • Begrijpend lezen Cito LVS: 80% van de leerlingen A/B/C-score • Rekenen Cito LVS: 85-90% van de leerlingen A/B/C-score Sturen op delen = vermenigvuldigen

15. Doelen/opbrengsten M-toetsen 2011-2012 groepsniveau Sturen op delen = vermenigvuldigen

16. Kader Opbrengstgericht Werken op schoolniveau • Doelgericht werken • Effectief gebruik van de methode • Voldoende leertijd inroosteren • Goede inrichting van de leeromgeving • Sturen op leerkrachtvaardigheden: de leerkracht doet ertoe! • Toetsen/monitoren: bespreken in het team • Rol van de directie Sturen op delen = vermenigvuldigen

17. Rol Directeur Onderwijskundig Leider • Faciliteren: middelen, tijd, collegiale consultatie, klassenbezoeken • Data verzamelen, data analyseren • Bespreken in het team • Plan van aanpak/uitvoering • Proces bewaken en coördineren • Verbeteren kwaliteitszorg Sturen op delen = vermenigvuldigen

18. Rol Bestuur/Directeur/Leerkracht Sturen op delen = vermenigvuldigen

19. Spilfunctie van directeuren Sturen op delen = vermenigvuldigen

20. De leerkracht doet er toe Sturen op delen = vermenigvuldigen

21. Sturen op delen = vermenigvuldigenSuccesfactoren op alle niveaus • Iedereen doet mee • Goede planning! • Hoge verwachtingen • Doelgericht werken • Opbrengsten delen • Kennis en ervaring delen • SAMEN leren op basis van veiligheid en vertrouwen • Denken in kansen • Begeleiden en monitoren • Cultuur van afspreken en aanspreken • Betrokkenheid – Enthousiasme – Bevlogenheid: Passie! Sturen op delen = vermenigvuldigen

22. Sturen op delen = vermenigvuldigen

23. Opdracht Sturen op delen = vermenigvuldigen