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ANÁLISE AOS INQUÉRITOS REALIZADOS AOS pais/ encarregados de educação

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE PEDRO DA FONSECA DE PROENÇA-A-NOVA. ANÁLISE AOS INQUÉRITOS REALIZADOS AOS pais/ encarregados de educação. Observatório da Qualidade. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO (57 inqueridos). 1.

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ANÁLISE AOS INQUÉRITOS REALIZADOS AOS pais/ encarregados de educação

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  1. ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE PEDRO DA FONSECA DE PROENÇA-A-NOVA ANÁLISE AOS INQUÉRITOS REALIZADOS AOS pais/encarregados de educação Observatório da Qualidade

  2. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO (57 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  3. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.

  4. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  5. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” nas questões 1 e 3, e de apenas 7% dos Pais/EE que acham que a hora de atendimento não é adequada.

  6. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  7. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • Salienta-se a grande percentagem de respostas com “sempre”, demonstrando a boa opinião que os Pais/EE têm dos respectivos directores de turma. • Como resposta menos favorável regista-se a questão 16.

  8. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  9. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.

  10. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  11. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” em todas as questões.

  12. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  13. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 10, 14, 4 e 7. • E a questão cujo resultado sendo bom, tem menos respostas “sempre” é 16.

  14. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO (63 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  15. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.

  16. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  17. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” na questão 1. • Apenas 3 % dos Pais/EE que acham que a hora de atendimento não é adequada, e 2% que o R.I. não lhes foi dado a conhecer.

  18. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  19. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 10, 7, e 4. • E a questão cujo resultado sendo bom, tem menos respostas “sempre” é 16.

  20. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO (66 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  21. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 alunos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.

  22. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  23. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” na questão 1. • Apenas 2 % dos Pais/EE respondem que o R.I. não lhes foi dado a conhecer. • Com uma percentagem maior destaca-se a questão 2 com 12% dos EE/Pais a acharem que a hora de atendimento não é a mais adequada.

  24. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  25. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a Antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • As questões cujos resultados são mais satisfatórios, são, as 7, 5 e 10. • Apesar de positivo mas com valores mais baixos registam-se as questões 9, 16 e 6.

  26. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  27. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.

  28. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  29. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” nas questões 1 e 3, e de apenas 6% dos Pais/EE que acham que a hora de atendimento não é adequada.

  30. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  31. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • As questões cujos resultados são mais satisfatórios, são, as 10, 14, 4, 11, 7, 15 e 8. • Registando um valor inferior a 50 % dos EE/pais a referirem que o DT não promove o envolvimento da família nas actividades da escola.

  32. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  33. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.

  34. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  35. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • A questão 1 obteve um resultado de 100%. • Na questão 2, 6% dos EE/pais acham que a hora de atendimento não é a mais adequada. • Por último verificou-se que 15% dos EE/Pais não tiveram conhecimento do R.I.

  36. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO(48 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  37. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO(48 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 14, 4, 13, 10 e 11. • Como resultado menos positivo regista-se a questão 16.

  38. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  39. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.

  40. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  41. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” nas questões 1 e 3, e de apenas 3% que acham que a hora de atendimento não é adequada (questão 2).

  42. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO(31 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  43. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO(31 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 10, 14 e 7. • As questões 16 e 9 são aquelas em que os resultados menos satisfatórios.

  44. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de atendimento.

  45. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado

  46. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.

  47. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos) 1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação o horário de atendimento. 2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado. 3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT. • CONCLUSÕES: • A questão 1 obteve um resultado de 100%. • Nas questões 2 e 3, regista-se uma percentagem de 8% de EE/pais que acham que a hora de atendimento não é a mais adequada e que não tiveram conhecimento do R.I.

  48. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO(39 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola.

  49. PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO(39 inqueridos) 4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada. 5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento. 6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido. 7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples. 8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando 9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando. 10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora. 11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado. 12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado. 13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando. 14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT. 15. O DT solicita a participação dos Encarregados de Educação no processo de ensino/aprendizagem, quando necessário. 16. O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola. • CONCLUSÕES: • Destaque muito positivo para as questões 4, 10 e 5. • As questões 9 e 16 obtiveram resultados menos favoráveis.

  50. PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA TOTAL DE INQUIRIDOS - 397

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