1 / 30

Wybrane przez naszą grupę sporty wodne:

Realizacja projektu pt. „Czym różni się uprawianie sportów wodnych prz e z osoby sprawne i niepełnosprawne ”. Uczniowie klasy V d Samorządowej szkoły Podstawowej w Gościcinie biorący udział w projekcie „Złap wiatr w pomorskie żagle wiedzy”.

tannar
Download Presentation

Wybrane przez naszą grupę sporty wodne:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Realizacja projektu pt. „Czym różni się uprawianie sportów wodnych przez osoby sprawne i niepełnosprawne” Uczniowie klasy V d Samorządowej szkoły Podstawowej w Gościcinie biorący udział w projekcie „Złap wiatr w pomorskie żagle wiedzy”

  2. Podczas realizacji projektu zebralismy wszelkie informacje natemat sportów wodnych uprawianych przez osoby sprawne i niepełnosprawne W naszym zespole znajduje się ośmioro uczniów wraz z naszą panią Dorotą Dopke Skład zespołu: Kacper Patelczyk - lider drużyny Ania Kuliczanka Emilia Jarzembińska Manuela Smulewicz Jakub Szadkowski Michał Serafin Olek Bejger Arek Blaszkowski

  3. Wybrane przez naszą grupę sporty wodne: • Windsurfing • Kajakarstwo • Pływanie • Nurkowanie • Water-ski • Wioślarstwo • Żeglarstwo

  4. Windsurfing Na Wydziale Mechatroniki Politechniki Warszawskiej została wymyślona konstrukcja aparatu umożliwiającego pływanie na desce windsurfingowej osobom z niektórymi rodzajami niepełnosprawności ruchowej. Przeglądając sieć internetową można spotkać różnego rodzaju adaptacje sprzętu windsurfingowego dla osób niepełnosprawnych, jednak ta praca została pomyślana w taki sposób, by aparat montowany był na sprzęcie seryjnej produkcji.

  5. http://www.windsurfing.pl/post/2349,sprzet-dla-niepelnosprawnychhttp://www.windsurfing.pl/post/2349,sprzet-dla-niepelnosprawnych Projekt windsurfingu wymyślony przez studentów polskich

  6. Kajakarstwo Kajakarstwojest sportem, któryna początku nie wymaga dużej sprawnościfizycznej. Dlatego też jest formą aktywności ruchowej stosunkowo chetnie uprawianą przez osoby z dysfunkcjami ruchowymi. Jednocześnie angażuje duże grupy mięśniowe. Kajakarstwo, jako sport, wszechstronnie kształtujący sprawność organizmu, znacznie wpływa na wydolność ogólną, siłę mięśni, nie tylko obręczy barkowej ale również mięśni stabilizujących tułów i mięśni nóg. Specyfika tej aktywności wymaga od kajakarza dobrej kontroli równowagi, koordynacji, siły mięśniowej i wytrzymałości.

  7. http://sportowa.zgora.pl/pozostale-dyscypliny/kajakarstwo.htmlhttp://sportowa.zgora.pl/pozostale-dyscypliny/kajakarstwo.html

  8. Pływanie Przepisy w pływaniu są takie same dla zawodników pełnosprawnych, jak i niepełnosprawnych. Z konieczności dostosowuje się niektóre z nich do specyfiki niepełnosprawności i wynikających z niej ograniczeń: np. start zawodników odbywa się z pozycji grzbietowej, trenerzy trzymają ich za nogi przy kostce, tak aby ich stopy dotykały ściany basenu. Z oczywistych względów wielu zawodników nie wykonuje podczas dopływania do drugiej strony basenu obrotu z zanurzeniem. Natomiast osoba niewidoma, gdy zbliża się do któregoś krańca basenu, informowana jest o tym za pomocą cienkiej, dwumetrowej tyczki, którą wyznaczona osoba z drużyny dotyka jej głowy.

  9. http://www.portel.pl/artykul.php3?i=58295

  10. Nurkowanie Nurkowanie rekreacyjne mogą uprawiać osoby o różnym stopniu sprawności, a fizyczne ograniczenia nie mają większego wpływu na radość i satysfakcję związaną z uprawianiem tego niezwykłego sportu. Pod wodą porozumiewją się takimi samymi znakami jak osoby sprawne fizycznie, używają takiego samego sprzętu i przestrzegają tych samych zasad bezpiecznego nurkowania.

  11. http://off.sport.pl/off/1,111381,12608166,Zakonczenie_sezonu_nurkowego__Aukcja_na_rzecz__Nautiki_.htmlhttp://off.sport.pl/off/1,111381,12608166,Zakonczenie_sezonu_nurkowego__Aukcja_na_rzecz__Nautiki_.html

  12. Water-ski Water-ski jest stosunkowo młodą dyscypliną. Jest to rodzaj bardziej wyszukanego sportu dla osób niepełnosprawnych . Jazda na wodnej desce to przyjemność, która jest oczywiście ściśle związana z letnią porą roku i poza orzeźwieniem, przysparza wiele powodów do podniesienia poziomu adrenaliny ;) to powoduje , że sport ten jest naprawdę wart polecenia!!

  13. http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/19009#.U3jzf_l_ugU

  14. Wioślarstwo Wioślarstwoosóbniepełnosprawnychdzielisięnadwiezasadniczekategorie w zależnościodliczbyużywanychwioseł – każdywioślarzmożeoperowaćjednymlubdwoma. Wioślarstwo jest uprawianeprzezmężczyznikobiety. Zawodyodbywają w czterechklasach, w którychwystępujązawodnicyścigającysięnaróżnegorodzajukajakach. Konkurencjesąprowadzonenadwóchdystansach: 1000m i 2000m. Nie ma większychróżnicpomiędzywioślarstwemosóbpełnosprawnych iniepełnosprawnych.

  15. http://sspg.pl/?p=3517

  16. Żeglarstwo Organizowane są obozy, rejsy wędrowne, regaty. Obecnie kilka załóg żeglarzy niepełnosprawnych startuje w regatach dla żeglarzy pełnosprawnych i coraz częściej z nimi wygrywa. Sprzyja to integracji środowiska osób niepełnosprawnych z całą bracią żeglarską i daje szansę nawiązania kontaktów i sprawdzenia się w rywalizacji z najlepszymi. Na jednych takich regatach byliśmy OSOBIŚCIE, zaproszeni przez pana Filipa Lipskiego z Polskiego Związku Żeglarstwa

  17. Nasza grupa także pływała :) Dziś zobaczycie regaty osób niepełnosprawnych!

  18. A oto nasze przygotowania do naszego małego rejsu. To była niespodzianka!!!

  19. Rozmawialiśmy z różnymi zawodnikami niepełnosprawnymi. Wszystkie poznane osoby były otwarte, radosne i mówiły , że sport jest dla nich sposobem na życie. Między innymi z panią Małgorzatą Szczepaniak…

  20. Widzieliśmy przygotowania do startu, a potem już nie było żadnych barier

  21. .. i z Panem Wiesławem Nowakowskim

  22. W pewnym momencie na brzegu pozostały tylko same wózki…

  23. Dodatkowo dowiedzieliśmy się, w jaki sposób przygotowuje się sprzęt do sezonu

  24. Zobaczyliśmy jak się „woduje” łódź

  25. Mieliśmy okazję zaobserwować różne łodzie. To byłby wspaniały pomysł na wakacje 

  26. Każdy uczył się sterować :) !

  27. Wszystkim bardzo się podobało ! :)

  28. Praca nad projektem przyniosła nam wiele radości, satysfakcji, a przede wszystkim nowej wiedzy. Nauczyliśmy się, że osoby niepełnosprawne powinny mieć prawo do rywalizacji z osobami sprawnymi nawet, jeśli nie mają czasami równych szans. Równe prawa i wysoki stopień bezpieczeństwa to według nas klucz do rozwoju sportu niepełnosprawnych. Staliśmy się dużo bardziej wrażliwi na potrzeby ludzi niepełnosprawnych. Niestety, to już koniec…

More Related