KARYA TULIS ILMIAH DALAM PERATURAN MENPAN NOMOR PER/66/M.PAN/6/2005

1. KARYA TULIS ILMIAH DALAM PERATURAN MENPAN NOMOR PER/66/M.PAN/6/2005 Disampaikan dalam Workshop Jabfung Widyaiswara Biro Kepegawaian Dep. Diknas Bogor, 13 November 2007

2. Pengembangan Profesi • Upaya peningkatan profesionalitas widyaiswara melalui kegiatan-kegiatan yang bersifat akademis, bermanfaat bagi masyarakat dan sebagai perwujudan akuntabilitas profesi.

3. Filosofi Pengembangan Profesi • Memperluas wawasan • Memperdalam spesialisasi • Mengembangkan bahan ajar • Mengembangkan proses pembelajaran andragogi • Akuntabilitas profesi

4. Butir-butir Kegiatan Pengembangan Profesi • Pembuatan karya tulis/karya ilmiah dalam lingkup kediklatan • Penerjemahan/penyaduran buku dan bahan lainnya dalam lingkup kediklatan • Pembuatan buku pedoman/Petunjuk pelaksanaan/petunjuk teknis dalam lingkup kediklatan • Pelaksanaan Orasi Ilmiah • Keanggotaan dalam Tim Penilai

5. PEMBUATAN KARYA TULIS/ KARYA ILMIAH DALAM LINGKUP KEDIKLATAN Karya tulis/Karya ilmiah hasil penelitian dalam lingkup kediklatan adalah tulisan yang berisi fakta dari suatu permasalahan seputar kediklatan maupun materi Diklat yang disusun berdasarkan hasil penelitian/kajian mandiri atau kelompok yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademis.

6. Karya Tulis / Karya Ilmiah Hasil Penelitian, Pengkajian, Survey dan Evaluasi dalam lingkup kediklatan yang dipublikasikan . Satuan hasil : Buku (diterbitkan) Naskah (diakui instansi)

7. Dokumen yang dilampirkan: • Surat pernyataan telah melakukan kegiatan pengembangan profesi; • Salinan surat pernyataan telah melakukan seminar pembahasan dari kepala unit Diklat dan perbaikan hasil seminar; • Bukti fisik berupa buku yang memiliki ISBN serta dilengkapi dengan kata pengantar/ pengesahan dari kepala unit Diklat. (Naskah :Bukti fisik berupa naskah KTI yang mencatumkan kata pengantar/pengesahan dari Kepala Unit Diklat)

8. Karya Tulis / Karya Ilmiah Hasil Penelitian, Pengkajian, Survey dan Evaluasi dalam lingkup kediklatan yang tidakdipublikasikan. Satuan hasil : Buku dan Naskah

9. Dokumen yang dilampirkan • Surat pernyataan telah melakukan kegiatan pengembangan profesi; • Salinan surat pernyataan telah melakukan seminar pembahasan dari kepala unit Diklat dan perbaikan hasil seminar; • Bukti fisik berupa buku yang disertai dengan nama penerbit serta dilengkapi dengan kata pengantar/pengesahan dari Kepala Unit Diklat.

10. Membuat Karya Tulis/Ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dalam lingkup kediklatan yang dipublikasikan Satuan hasil : Buku (diterbitkan) Naskah (diakui instansi)

11. Dokumen yang dilampirkan: • Surat pernyataan telah melakukan kegiatan pengembangan profesi; • Salinan surat pernyataan telah melakukan seminar pembahasan dari kepala unit Diklat dan perbaikan hasil seminar; • Bukti fisik berupa buku yang memiliki ISBN serta dilengkapi dengan kata pengantar/pengesahan dari kepala unit Diklat. (Naskah : Bukti fisik berupa naskah yang disertai dengan kata pengantar/pengesahan dari kepala unit Diklat).

12. Membuat Karya Tulis/Ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dalam lingkup kediklatan yang tidak dipublikasikan Satuan hasil : Buku dan Naskah

13. Dokumen yang dilampirkan • Surat pernyataan telah melakukan kegiatan peninjauan pengembangan profesi; • Salinan surat pernyataan telah melakukan seminar pembahasan dari kepala unit Diklat dan perbaikan hasil seminar; • Bukti fisik berupa buku. (Naskah: Bukti fisik berupa naskah)

14. Membuat tulisan ilmiah populer yang disebarluaskan melalui media massa. Satuan hasil : Naskah Media Massa : Koran, Buletin, Jurnal/majalah Ilmiah

15. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan, dan/atau ulasan ilmiah dalam pertemuan ilmiah. Satuan hasil : Naskah Paper yang dibawakan dalam seminar dapat dinilai setelah mendapatkan pengantar dari instansi.

16. Prasaran • Prasaran merupakan tinjauan, gagasan, dan/atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah (forum yang membahas masalah-masalah ilmiah aktual yang dihadiri oleh kalangan akademisi).

17. D. PELAKSANAAN ORASI ILMIAH • Menyampaikan orasi ilmiah dalam lingkup kediklatan/ bidang yang diajarkan. Satuan hasil : Naskah

18. BUKU Buku dalam Karya Tulis/Karya Ilmiah dalam lingkup kediklatan merupakan karya tulis/karya ilmiah yang dicetak dalam sekumpulan halaman dengan dua sisi, dijilid dan diberi cover dibagian depan dan belakang, dengan mencantumkan nama penerbit, serta apabila dipublikasikan dan diedarkan secara nasional harus memiliki nomor ISBN (International Standard Book Numbers).

19. NASKAH Naskah dalam Karya Tulis/Karya Ilmiah dalam lingkup kediklatan adalah karya tulis/karya ilmiah yang dicetak dalam sekumpulan halaman satu sisi, dan untuk mendapat pengakuan, naskah tersebut harus memuat kata sambutan/pengantar dari instansi.

20. PENERJEMAHAN/PENYADURAN BUKU DAN BAHAN LAINNYA DALAM LINGKUP KEDIKLATAN

21. Menerjemahkan/menyadur dalam lingkup kediklatan yang dipublikasikan. Satuan hasil : Buku (diterbitkan) dan Naskah (diakui instansi) • Menerjemahkan/menyadur dalam lingkup kediklatan yang tidak dipublikasikan Satuan hasil : Buku dan Naskah

22. Menyadur adalah karya tulis atau terjemahan secara bebas dengan meringkaskan atau menyederhanakan atau mengembangkan tulisan dalam bentuk narasi tanpa mengubah pokok pikiran tulisan asal.

23. Rambu-rambu dalam menilai Karya Tulis Ilmiah • Sistematika • Teknik Penulisan • Konsistensi pembahasan dengan judul • Tata bahasa • Ketajaman analisa • Kelengkapan data pendukung • Metodologi • Keorisinilan

24. KEGIATAN ILMIAH KARYA TULIS ILMIAH Ragam Kegiatan Keilmuan P E N G E M B A N G A N P E N E L I T I A N E V A L U A S I Metode ilmiah

25. 1. PENELITIAN • Penelitian merupakan suatu kegiatan pengkajian terhadap suatu permasalahan yang dilakukan berdasar metode ilmiah yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan ilmiah dari hal yang dipermasalahkan

26. 2. PENGEMBANGAN • Pengembangan dapat berupa perancangan, perencanaan atau rekayasa yang dilakukan berdasarkan metode berpikir ilmiah guna memecahkan permasalahan yang nyata terjadi sehingga bentuknya berupa pengetahuan ilmiah atau teknologi yang digunakan untuk memecahkan masalah tersebut

27. 3. EVALUASI • Evaluasi merupakan suatu kegiatan yang bertujuan utk mendapatkan informasi yg diperoleh melalui tata cara tertentu berdasar pada metode berpikir ilmiah. • Hasil kerja evaluasi adalah pengetahuan ilmiah yang digunakan untuk pengambilan kebijakan terhadap yang dipermasalahkan

28. TATA CARA PENULISANKARYA TULIS ILMIAH

29. DEFINISI KARYA TULIS ILMIAH • Karya tulis ilmiah adalah karya tulis yang disusun baik secara kelompok maupun perorangan yang membahas sesuatu pokok bahasan dengan menuangkan gagasan-gagasan tertentu melalui identifikasi dan deskripsi permasalahan, analisis permasalahan dan saran-saran pemecahan.

30. PERSYARATAN KELENGKAPAN KARYA TULIS ILMIAH • SURAT PERNYATAAN • SURAT PENUGASAN • BUKTI FISIK

31. ALUR PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH JENIS DIKLAT TEMA KARYA TULIS ILMIAH JENIS KARYA TULIS ILMIAH METODOLOGI PENELITIAN MENGOLAH DATA PENELITIAN MELAKSANAKAN PENELITIAN PENYUSUNAN LAPORAN HASIL PENELITIAN

32. MENENTUKAN TEMA KARYA TULIS ILMIAH • Memiliki kebermaknaan yang tinggi, baik untuk kepentingan teoritis maupun praktis • Ketersediaan data • Instrumen pengolah data • Ketersediaan dana • Kemampuan untuk melakukan penelitian • Menarik

33. JENIS KARYA TULIS ILMIAH 1. Laporan Penelitian Laporan yang ditulis berdasarkan penelitian 2. Artikel Artikel yang ditulis untuk pembaca tertentu seperti dalam jurnal ilmiah. Sedangkan kalau penulisan artikel ditujukan kepada umum, penyajiannya dibuat secara popular, contoh dimuat dalam surat kabar atau majalah. 3. Skripsi, Tesis dan Desertasi Karya ilmiah yang ditulis dalam rangka memperoleh gelar kesarjanaan.

34. MENENTUKAN METODOLOGI PENELITIAN • STUDI KEPUSTAKAAN • EKSPERIMEN 1. Eksperimen Tertutup 2. Eksperimen Terbuka • STUDI LAPANGAN Penelitian Pengamatan

35. Penelitian Eksperimen S T I M U L U S

36. JENIS PENELITIAN PENGAMATAN • Penelitian Komparatif • Participant Observer Studies • Studi Kasus • Penelitian Evaluasi

37. Teknik Pengumpulan Data • Menggunakan Kuesioner • Menggunakan Teknik Wawancara • Menggunakan Data Sekunder

38. MELAKSANAKAN PENELITIAN • Hal-hal yang perlu diperhatikan sebelum terjun ke lapangan : 1. Sarana dan Prasarana 2. Korespondensi 3. Surat Penugasan • Hal-hal yang perlu diperhatikan ketika penelitian di lapangan : 1. Pencatatan/Perekaman 2. Budaya setempat 3. Etika

39. PENGOLAHAN DATA PENELITIAN • KUALITATIF • KUANTITATIF

40. PENYUSUNAN LAPORAN HASIL PENELITIAN • SISTEMATIKA PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH • CARA PENULISAN KUTIPAN DAN SUMBER KUTIPAN • PENYAJIAN DATA

41. SISTEMATIKA KARYA TULIS • Halaman Sampul • Abstrak • Halaman Judul • Kata Pengantar • Daftar Isi • Daftar Tabel • Daftar Gambar PENDAHULUAN • Susunan BAB : • BAB I : PENDAHULUAN • BAB II : LANDASAN TEORI, KERANGKA • BERPIKIR, DAN HIPOTESIS • BAB III : METODOLOGI PENELITIAN • BAB IV : HASIL PENELITIAN (PEMBAHASAN) • BAB V : KESIMPULAN, SARAN, IMPLIKASI ISI • Daftar Pustaka • Lampiran • Riwayat Hidup PENUNJANG

42. Halaman sampul terdiri dari : 1. Judul Karya Tulis Ilmiah 2. Nama Widyaiswara dan NIP 3. Pernyataan mengenai tujuan penulisan 4. Logo Instansi Widyaiswara 5. Unit Kerja dan Instansi Widyaiswara JUDUL Disusun oleh : Nama : Widyaiswara NIP : …………. Pernyataan mengenai tujuan penulisan Karya Tulis Ilmiah Logo Instansi Instansi Unit Kerja Kota, Bulan Tahun Halaman Sampul/Judul

43. Penentuan Judul Karya Tulis Ilmiah • Judul harus menggambarkan isi tulisan • Judul harus spesifik, jangan terlalu umum • Judul jangan terlalu panjang • Tidak boleh mengandung singkatan

44. KURANG TEPAT 1. Pendidikan dan Pelatihan pada Departemen Agama 2. Peningkatan Kinerja pegawai melalui penyempurnaan pengadaan pegawai, pengembangan pegawai, mutasi pegawai….. TEPAT Peranan Pendidikan dan Pelatihan Teknis Fungsional dalam Meningkatkan Kompetensi Pegawai Departemen Agama 2. Peningkatan Kinerja Pegawai melalui Penyempurnaan Sistem Pembinaan Pegawai Departemen Agama Contoh judul

45. Abstrak • Gambaran singkat tentang isi Karya Tulis Ilmiah secara keseluruhan yang memuat : 1. Identitas peneliti 2. Judul penelitian 3. Jumlah halaman 4. Tujuan penelitian 5. Metode penelitian 6. Analisis data 7. Temuan penelitian 8. Kesimpulan utama

46. Kata Pengantar • Kata pengantar terdiri dari : 1. Ungkapan pribadi penulis kepada pihak-pihak yang dianggap telah membantu dalam proses penulisan karya tulis ilmiah. 2. Uraian ringkas tentang masalah penelitian 3. Tujuan penulisan.

47. Kata Pengantar • Kata pengantar dari Pimpinan Instansi atau Badan Diklat berisi a.l. : - Ucapan selamat - Harapan - Isu aktual yang berkaitan dengan isi - dll

48. Daftar Isi • Daftar Isi merupakan petunjuk tentang urutan dari bagian-bagian Karya Tulis Ilmiah yang memberikan gambaran menyeluruh tentang isi dan sistematika Karya Tulis Ilmiah

49. Daftar Tabel dan Daftar Gambar • Daftar Tabel dan Daftar Gambar : Tabel dan gambar yang terdapat di dalam uraian dan bukan merupakan lampiran dibuatkan daftar yang memuat nomor urut, judul tabel, dan nomor halaman tempat tabel atau gambar tercantum.

50. Bab I : PENDAHULUAN Bab I berisi penjelasan tentang hal-hal yang menjadi keinginan peneliti, termasuk faktor yang mendasari timbulnya keinginan tersebut. Bab ini biasanya terdiri dari Latar Belakang Masalah, Pokok Permasalahan serta Tujuan dan Manfaat Penelitian.