1 / 11

Andragogía como ciencia

Preparado por Ma. Elisa Rodríguez. Andragogía como ciencia. Andragogía es la ciencia y el arte de educación Permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad

tasha-harvey
Download Presentation

Andragogía como ciencia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Preparado por Ma. Elisa Rodríguez Andragogía como ciencia

  2. Andragogía es la ciencia y el arte de educación Permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad Se orienta con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante adulto Tiene el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su auto-realización"

  3. La Andragogía como un proceso continuo de excelencia, conlleva la misión final, de proveer un mejor nivel de vida personal y laboral del discente.

  4. Malcolm S. Knowles, (1913-1997) es considerado como el padre de Educación de Adultos. Introdujo la Teoría de Andragogía como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender. Consideraba que los adultos necesitan ser participantes activos en su propio aprendizaje

  5. Principios de Participación y Horizontalidad Horizontalidad. Los participantes y el facilitador interaccionan aprendiendo y respetándose mutuamente, valorando la experiencia de cada uno en un proceso educativo de permanente enriquecimiento y realimentación.

  6. Participación Se toman decisiones en conjunto ,se toma parte con otros en la ejecución de una tarea determinada para el logro de resultados efectivos de participación requiere de madurez , reflexión , actividad crítica y constructiva confrontación de ideas , experiencia , creatividad, realimentación constante y permanente.

  7. En qué se basa la ciencia Andragógica? • Aprender a Conocer • Aprender a Ser • Aprender a Hacer

  8. Aprender a Conocer • Desarrollar habilidades y destrezas , hábitos aptitudes y valores que permitan adquirir las herramientas de la comprensión para entender el mundo

  9. Aprender a Ser • Desarrollar la integridad física , intelectual , social afectiva y ética , en su calidad de adulto , de trabajador , de miembro de familia de estudiante y de ciudadano.

  10. Aprender a hacer • Desarrollar su capacidad de innovar , crear estrategias , medios y herramientas que le permitan combinar la teoría y práctica , con el comportamiento socio cultural . • También le permite desarrollar la aptitud para trabajar en equipo.

  11. Esta ciencia permite desarrollar habilidades: Interactivas Comunicación efectiva creatividad, pensamiento analítico, diplomacia , flexibilidad adaptabilidad, solución de problemas ,liderazgo, trabajo en equipo. Prácticas Técnicas requeridas para hacer cualquier trabajo los conocimientos y habilidades de competencia de trabajo requeridas (investigaciones , información interpersonal , sistemas y tecnologías.

More Related