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Notizie utili. Testo consigliato: Carlson N., Fondamenti di Psicologia Fisiologica, V edizione, ed. it. a cura di L. Petrosini, L. De Gennaro e C. Guariglia, Casa Editrice Piccin 2003. Figure di questa lezione prese dal testo consigliato. Copie dei lucidi disponibili su sito WEB; http://hreeg.ifu.uniroma1.it/Education2/Materiale_didattico.htmIndirizzo email: claudio.babiloni@uniroma1.it.
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1. Insegnamento di Fisiologia 7. PSICOFISIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE UMANA Claudio Babiloni
Dipartimento di Fisiologia Umana e Farmacologia
Universitŕ di Roma “La Sapienza”
2. Notizie utili Testo consigliato: Carlson N., Fondamenti di Psicologia Fisiologica, V edizione, ed. it. a cura di L. Petrosini, L. De Gennaro e C. Guariglia, Casa Editrice Piccin 2003.
Figure di questa lezione prese dal testo consigliato.
Copie dei lucidi disponibili su sito WEB; http://hreeg.ifu.uniroma1.it/Education2/Materiale_didattico.htm
Indirizzo email: claudio.babiloni@uniroma1.it
3. Produzione e comprensione del linguaggio: meccanismi cerebrali
4. Disturbi di lettura e scrittura
5. Produzione del linguaggio: l’area di Broca
6. La comprensione del linguaggio: l’area di Wernicke
7. La comprensione del linguaggio: l’area posteriore del linguaggio
8. Attivazione corticale mentre il soggetto pensa ad azioni
9. Gravi disturbi nella comprensione del linguaggio
10. Difficoltŕ nel nominare gli oggetti, le azioni o gli attributi (anomia, uno dei sintomi delle afasie)
11. I due tipi di lettura
12. Deficit di lettura: la dislessia superficiale č dovuta all’incapacitŕ del riconoscimento globale della parola
13. Deficit di lettura: la dislessia fononologica č dovuta all’incapacitŕ di una lettura fonetica delle parole
14. Difficoltŕ nella lettura
15. La scrittura
16. La scrittura giapponese utilizza due forme di caratteri
17. Tipi diversi di disturbi della scrittura (agrafia, disgrafie)
18. AUTOVALUTAZIONE