380 likes | 572 Views
ГБОУ СОШ 1010 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2012 – 2013 учебный год. Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Система дополнительного образования является неотъемлемой частью образовательной системы школы. Дополнительное образование 2012-2013 уч.г.
E N D
ГБОУ СОШ 1010ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ2012 – 2013 учебный год
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Система дополнительного образования является неотъемлемой частью образовательной системы школы.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Дополнительное образование имеет уникальные возможности в плане удовлетворения разнообразных потребностей детей: • витальных– в физическом движении и отдыхе; • экзистенциальных– в защите и комфорте; • социальных – в общении, принадлежности к группе; • потребностей престижа– в признании, успехе, компетентности; • потребностей самовыражения – в самореализации через творчество.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Цель : создание единой системы дополнительного образования ГБОУ СОШ №1010.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Приоритетное направлениеповышении качества общего образования через • интеграцию основного и дополнительного образования, • создание метапредметных и надпредметных проектов и исследований, • реализацию дополнительных образовательных программ и услуг в интересах их потребителей.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Задачи дополнительного образования Дошкольная ступень (3-6лет) Развитие общих умений и навыков, знакомство с направлениями деятельности.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Задачи дополнительного образования 1-ая ступень (7-10лет) • расширение познавательных возможностей детей, • диагностика уровня их общих и специальных способностей, • создание условий для последующего выбора дополнительного образования.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Задачи дополнительного образования 2-ая ступень (11-14 лет) • формирование теоретических знаний и практических навыков, • раскрытие творческих способностей личности в избранной области деятельности.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Задачи дополнительного образования 3-я ступень (15-18лет) • достижение повышенного уровня знаний, умений, навыков в избранной области, • создание условий для самореализации, самоопределения личности, её профориентации.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Интеграции основного и дополнительного образования, воспитательной работы, психологической службы школы
Интеграции основного и дополнительного образования, воспитательной работы, психологической службы Взаимосвязь с учебной работой : • ведение ОДО преподавателями школы для углубления предметов учебного цикла (учителя: Величко Е.Е., Ксенофонтова Т.Н. Осетрова Е.М., Абовян Н.А., Павлова Т.Б., Замыцкая С.С., Фаюк О.Ю., Ухова О.В., Давыдова Л.Г., Бурилова О.И.); • проектная деятельность (пед.доп. обр.Петрова Н.В.), • совместные мероприятия.
Интеграции основного и дополнительного образования, воспитательной работы, психологической службы Взаимосвязь с воспитательной работой • согласованная работа с зам. директора по воспитательной работе, • планирование и проведение совместных мероприятий).
Интеграции основного и дополнительного образования, воспитательной работы, психологической службы Взаимосвязь с психологической службой • создан банк данных детей «группы риска»; • взаимодействие учащихся, родителей, классных руководителей, психолога, зам.директора по ДО, педагогов ДО. Мониторинг Контроль Методическая поддержка педагогов
Объединения дополнительного образования ГБОУ СОШ 1010 • Количество бюджетных объединений - 67 • Количество внебюджетных объединений – 10 Количество реализованных образовательных программ дополнительного образования - 77
Бюджетные объединения дополнительного образования I. Художественно-эстетическое направление • Фортепиано • Свирель • Вокал • Одноклассницы • Шоу-группа "Каникулы" • Акварель • Самоцветы • Изостудия • Изостудия • Изостудия • Эстетика быта • Театр "Алые паруса" • Театральный костюм • Искусство сценической речи • Школа актерского мастерства • Эпитет • Домовенок
Бюджетные объединения дополнительного образования II.Культурологическое направление • Журналистика • Школьная газета • Краеведение и музееведение • Основы религиозной культуры
Бюджетные объединения дополнительного образования III.Научно-техническое направление • Техническое моделирование • Информашка • Занимательная информатика 1 • Занимательная информатика 2 • Занимательная информатика 3 • Занимательная информатика 4 • Занимательная информатика 5 • Занимательная информатика 6 • В мире логики
Бюджетные объединения дополнительного образования IV. Естественнонаучное направление • Юные робинзоны • Проектная мастерская • Кенгуренок • Юный криминалист • Химическая мозайка • Математический лабиринт • Юный Ньютон • Пифагор
Бюджетные объединения дополнительного образования V.Социально-педагогическое направление • Любознайка • Ступени к успеху
Бюджетные объединения дополнительного образования VI.Социально-экономическое направление 1.Философы
Бюджетные объединения дополнительного образования VII. Эколого-биологическое направление • Ареал • Зебра
Бюджетные объединения дополнительного образования VIII.Физкультурно-спортивное направление • Олимпионик 20.Настольный теннис • Чемпион 1 21.Гандбол • Чемпион 2 22.Лыжные гонки • Чемпион 3 23.Шахматы 2 • Стимул 1 24.Ритмика 2 • Стимул 2 • Шахматы 1 • Сакура 1 • Красота и грация • Попрыгунчик • Ритмика 1 • Юный стрелок • Динамит 1 • Динамит 2 • Динамит basket • Динамит volley • Юные акробаты • Бассейн • Футбол
Бюджетные объединения дополнительного образования IХ.Военно- патриотическое направление • Музей «Города воинской славы»
Внебюджетные объединения дополнительного образования I.Художественно-эстетическое направление • Бальные танцы • Школа танца «ЭкстРИММА» 1 • Школа танца «ЭкстРИММА» 2 • Углубленное изучение трудных случаев пунктуации и орфографии II. Естественнонаучное направление • Решение нестандартных задач по математике III.Физкультурно-спортивное направление • Сакура 2 • Бассейн IV.Развивающий курс для дошкольников • Развивающий курс для дошкольников 1 • Развивающий курс для дошкольников2 • Развивающий курс для дошкольников 3
Занятость учащихся в системе дополнительного образования
Распределение часов ДО (бюджетные ОДО) • Дошкольники - 27 часов в неделю-9% • 1 ступень(7-10 лет) – 119,5 часа в неделю-41% • 2 ступень (11-14 лет) -111,5 часа в неделю-38% • 3 ступень (15-18 лет) – 35 часов в неделю-12% Всего: 293 часа в неделю
Художественный Совет 1.Кухтенко И.М.- педагог дополнительного образования к.1 2.Тархов Б.Н.- педагог дополнительного образования к.1 3.Юнисова С.С.- педагог дополнительного образования к.3 4.Соловьева Н.А.- педагог дополнительного образования к.2 5.Липатова З.И.- педагог дополнительного образования к.1 6.Мизонова Е.Н. - педагог дополнительного образования к.2 7.Шепелева Э.И.- педагог дополнительного образования к.1 8.Луконин С.М.- педагог дополнительного образования к.1 9.Деева Е.А.- педагог дополнительного образования к.1 10.Мочалова Надежда Ивановна - муз руководитель к.7 11.Чаботура Людмила Васильевна - муз руководитель к.6 12.Козловская Кристина Станиславовна - муз. руководитель к.4-5 Первое заседание Художественного Совета- 13 февраля 2013 года.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Участие учащихся объединений дополнительного образования в конкурсах
Итоги участия в конкурсах- 143 награды
Окружной, муниципальный уровень- 43 награды Победители-7 Призовые места- 36 1 места (победители) ИЗО (рук.Липатова З.И.).- 3 чел. Баскетбол (рук.Невзорова Н.В.) Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.) Баскетбол (рук. Салтанкин А.И.) Занимательная информатика (рук.Ровенко Т.В.) 2 ,3 места (призеры) ИЗО (рук.Липатова З.И.).-21 чел. Баскетбол (рук.Невзорова Н.В.)-1 команда Баскетбол (рук. Салтанкин А.И.)- 2 команды Олимпионик ( рук. Салтанкина И.К.) Философы (рук.Ухова О.В.)- 2 чел. Красота и грация (рук. Климова Т.В.) -1 команда Юный стрелок (рук.Яскевич В.С.) - 2 команды Домовенок (рук.Кочкина И.В.) Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.) -1 чел Занимательная информатика (рук.Ровенко Т.В.)-2 чел Занимательная информатика (рук.Федорова А.С..)-2 чел
Городской уровень-28 наград Победители-13 Призовые места- 15 1 места (победители, лауреаты, финалисты) Алые паруса (рук.Шепелева Э.И.)- 3 диплома Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 3 чел. Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 5 чел. Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 2 чел. 2 ,3 места (призеры) Шоу- группа «Каникулы»(рук.Соловьева Н.А.).-4 чел. Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 3 чел. Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 4 чел. Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 4 чел.
Всероссийский, межрегиональный уровень- 43 награды Победители-23 Призовые места- 20 1 места (победители, лауреаты) Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 2 награды. Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 3 чел. Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 12 чел. Свирель (рук.Кухтенко И.М.)- 2 чел. Краеведение и музееведение (рук.Деева Е.А.)- 3 чел. Информашка (рук.Трубицына А.В.)-1(дистанц.олимпиада) 2 ,3 места (призеры, дипломанты) Проектная мастерская (рук.Петрова Н.В.)- 1 награда Сакура (рук. Войшко Б.В.)- 4 чел. Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 14 чел. Информашка (рук.Трубицина А.В.)-1(дистанц. олимпиада)
Международный уровень - 29 наград Победители-13 Призовые места- 16 1 места (победители, лауреаты, финалисты) ИЗО (рук.Липатова З.И.).- 1чел. Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 12 человек 2 ,3 места (призеры, дипломанты) Шоу-группа «Каникулы» (рук.Соловьева Н.А.)- дипломант и премия «За сохранение русских традиций) Бальные танцы (рук.Коротеев В.А.)- 14 человек
Задачи на 2012-13 уч.год( в т.ч долгосрочные): • выровнять стартовые возможности развития личности ребенка; • способствовать выбору его индивидуального образовательного пути; • обеспечить каждому ученику “ситуацию успеха”; • содействовать самореализации личности ребенка и педагога; • повышение эффективности и качества образования с учетом индивидуальных особенностей и способностей обучающихся, • выявление и поддержка одарённых детей в различных направлениях деятельности; • создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья; • личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся; • обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе; • формирование общей культуры школьников; • воспитание у детей гражданственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье; • развитие эстетического вкуса; • расширение кругозора учащихся; • создание методической помощи всем педагогам ДО в школе; • обобщение передового педагогического опыта. • координация дополнительного образования в нашей реорганизованной школе.
Дополнительное образование 2012-2013 уч.г. Одна из главных задач дополнительного образования на 2013-2014 уч.год: выстроить линию непрерывного образования и развития (образовательные программы «дошколка» -школа).