161 likes | 683 Views
Prezentacja multimedialna. Lekcja pokazowa. Język niemiecki. Temat: Szyk wyrazów w zdaniu. Opracowała: Agnieszka Szawan-Paras. Szyk wyrazów w zdaniu pojedynczym!.
E N D
Prezentacja multimedialna • Lekcja pokazowa. • Język niemiecki. • Temat: Szyk wyrazów w zdaniu. Opracowała: Agnieszka Szawan-Paras
Szyk wyrazów w zdaniu pojedynczym! • Czasownik (orzeczenie) będzie występował zawsze na logicznym drugim miejscu w zdaniu! (Czasownik musi występować w formie osobowej) • Podmiot może natomiast zajmować logiczne pierwsze lub trzecie miejsce w zdaniu:
Szyk prosty (podmiot stoi przed orzeczeniem): Er spielt heute Fußball. Ich lerne jeden Tag Deutsch. Szyk przestawny (podmiot stoi za orzeczeniem): Heute spielt er Fußball. Jeden Tag lerne ich Deutsch. Ze względu na miejsce podmiotu w zdaniu wyróżniamy:
Szyk wyrazów w zdaniu złożonym współrzędnie! • Szyk prosty (występuje po spójnikach typu und, aber ...): Er ist krank, aber er hat kein Fieber. • Szyk przestawny (występuje po spójnikach typu darum, dann ...): Ihr lernt Englisch, darum sprecht ihr gut Englisch.
Szyk wyrazów w zdaniu złożonym podrzędnie! • Zdanie podrzędne charakteryzuje się tym, że czasownik w formie osobowej stoi na samym końcu tego zdania. • Spójniki zdania podrzędnego: dass, weil, ob. Er sagt. Er hat keine Zeit. Er sagt, dass er keine Zeit hat. Ich schlafe. Ich bin sehr müde. Ich schlafe, weil ich sehr müde bin.
Übung I Wstaw odpowiedni spójnik dass, weillub ob! • Ich höre im Radio, ..... es morgen regnet. • Wir fragen dich, ..... du mit uns fährst. • Ich bin nicht im Deutschunterricht, ..... ich Angst habe. • Es tut mir leid, ..... die Klassenarbeit schon morgen wird.
Übung IIPodane zdania połącz odpowiednimi spójnikami dass, weil, ob! • Alle wissen doch. Die Erde ist rund. ............................................................. • Ich weiß nicht. Sie ist zufrieden. ............................................................. • Er ist böse. Er hat Hunger. ............................................................. • Der Lehrer sagt. Die Klasse lernt nicht. .............................................................