390 likes | 1.12k Views
FILOZOFIA. Milétska škola. Mesto Milétos – prístav na juhozápadnom pobreží Malej Ázie Predstavitelia tejto školy boli presvedčení, že za rôznosťou vecí musí stáť niečo, z čoho tieto veci vznikli Usilovali sa nájsť prvopočiatok všetkého existujúceho - arché. Táles.
E N D
Milétska škola • Mesto Milétos – prístav na juhozápadnom pobreží Malej Ázie • Predstavitelia tejto školy boli presvedčení, že za rôznosťou vecí musí stáť niečo, z čoho tieto veci vznikli • Usilovali sa nájsť prvopočiatok všetkého existujúceho - arché
Táles • Tvrdil, že zem je nesená vodou, pohybuje sa na nej ako čln, a pohyblivosťou vody sa potom otriasa – vtedy ľudia hovoria, že je zemetrasenie • Bol obchodníkom, technikom, cestovateľom, politikom • 1. matematik (používal kružidlo a uhlomer, dokázal rozdelenie kruhu priemerom na 2 rovnaké časti) • 1. astronóm (predpovedal zatmenie slnka) • 1. fyzik
Arché • Za arché považoval vodu • K tomuto presvedčeniu dospel pri pozorovaní prírody a pri zistení nenahraditeľnosti vody v živom organizme • Nevedel však ešte vysvetliť ako z nej veci vznikajú
Anaximandros • Pokladal za prvopočiatok a základný prvok veci „neobmedzené“ = apeiron • „Neobmedzené (apeiron) nemá počiatok... Ale zdá sa, že je počiatkom všetkých vecí...“
Anaximenes • Myslel si, že Zem je stredom vesmíru, má tvar plochého valca, okolo sú 3 prstence – slnečný, mesačný a hviezdny • Vypracoval prvú zemepisnú mapu • „Darwin antiky“ – myslel si že všetko sa vyvinulo z rýb
„Počiatkom je neobmedzený vzduch, z neho vzniká čo je, bolo a bude... • ...Keď sa (vzduch) zriedi stáva sa ohňom, zhustený však stáva sa zasa vetrom, po silnejšom zhustení, stáva sa zo vzduchu oblak, pri ešte silnejšom zhustení voda, ešte zhustený stáva sa zemou a pri najväčšom zhustení kameňom“
Význam „miléťanov“ • Položili základy filozofie • Základy vied – matematika, astronómia, fyzika, geografia • Ako prvý sa pokúsili vysvetliť pôvod rozmanitosti sveta z jednej látky
Pytagoras • V Krotóne – založili filozofickú školu • Bol to náboženský spolok, do ktorého bolo veľmi ťažké sa dostať • Pytagoras mal v spolku dominantné postavenie, pripisovali sa mu nadprirodzené vlastnosti
Pripisuje sa mu Pytagorova veta (bola známa už skôr, ale on ju ako prvý teoreticky zdôvodnil) • Zaoberal sa akustikou – tvrdil, že zvuk je možné vyjadriť matematickou mierou • Prvý použil slovo kozmos – poriadok, usporiadaná forma
Arché • Za prvopočiatok všetkého považuje číslo • To, aké veci sú, závisí od ich číselných pomerov • Číslo je podstatou všetkých vecí • Číslo svet ovláda • 1 – bod, 2 – priamka, 3 – plocha, 6 – život, 8 – láska, ... • Dokonalé číslo = 10
Pytagorovci • Prevteľovanie duše - Duša sa za trest za svoje viny rôzne prevteľuje a to tak dlho, kým sa neočistí a neoslobodí do večnej blaženosti • Prísna životospráva (odmietali mäso, museli sa vľúdne správať k zvieratám) • Sebareflexia (Čo správneho som dnes vykonal ? Čo som nesplnil? V čom som urobil chyby?)
Eleatská škola • Mesto Elea – na juhu Talianska • Xenofanes tam založil filozofickú školu • Kritizoval mnohobožstvo a pripisovanie ľudských vlastností bohom
Parmenides • Žiak Xenofana • Najvýznamnejší predstaviteľ eleátskej školy • Zakladateľ ontológie (náuka o bytí) • Hovoril o 2 cestách hľadania pravdy : • Na základe zmyslov (mienka obyčajných smrteľníkov) • Na základe rozumu – vychádza z toho čo nám hovorí rozum a logika
Cesta rozumu nám hovorí : Bytie je, nebytie nie je • Bytie je : • večné • nemenné • nedeliteľné • Je to nemenný základ všetkých existujúcich vecí • Tvrdil že bytie je prístupné iba rozumu (byť a myslieť je to isté)
Zenón • Parmenidov žiak (obhajca jeho učenia) • Parmenides hovoril o nemožnosti pohybu bytia, Zenón dokazoval nemožnosť pohybu vôbec • Známy vďaka apóriam = bezvýchodisková situácia, paradox
Achilles a korytnačka • Achilles nikdy nedobehne korytnačku, ktorej dal náskok, pretože vždy kým dobehne do miesta odkiaľ korytnačka štartovala, korytnačka sa zatiaľ posunie o kúsok ďalej
Tiež tvrdil, že šíp, ktorý letí vo vzduchu sa vlastne nehýbe, pretože šíp zaujme v každom okamihu svojho pohybu určité miesto v priestore • V Zenónovýchapóriách nejde o to, či pohyb existuje, ale o to, ako ho vyjadriť v logike pojmov.