1 / 11

LE FRAZIONI CON IPLOZERO

LE FRAZIONI CON IPLOZERO. dette anche … TARTA-TORTA. PER RAGGIO :DIM AVANTI :DIM INDIETRO :DIM FINE PER FETTA :ANG :DIM RAGGIO :DIM DESTRA :ANG RAGGIO :DIM FINE PER SETTORE :ANG :DIM :COL FETTA :ANG :DIM SULAPENNA SINISTRA :ANG / 2 AVANTI :DIM / 2 ASCOLRIEMPI :COL RIEMPI

terris
Download Presentation

LE FRAZIONI CON IPLOZERO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. LE FRAZIONI CON IPLOZERO dette anche … TARTA-TORTA

  2. PER RAGGIO :DIM AVANTI :DIM INDIETRO :DIM FINE PER FETTA :ANG :DIM RAGGIO :DIM DESTRA :ANG RAGGIO :DIM FINE PER SETTORE :ANG :DIM :COL FETTA :ANG :DIM SULAPENNA SINISTRA :ANG / 2 AVANTI :DIM / 2 ASCOLRIEMPI :COL RIEMPI INDIETRO :DIM / 2 DESTRA :ANG / 2 GIULAPENNA FINE TA SFONDONERO SPESSORE 4 BIANCO CERCHIO 280 RIPETI 7 [SETTORE 30 280 :ROSSO1 ASPETTA 1000] RIPETI 5 [SETTORE 30 280 :BLU1 ASPETTA 1000] SFONDO.CONSERVA.COME "CINQUE.SETTIMI Con questi comandi noi insegnamo alla tartaruga a costruire un settore, diviso in spicchi, di un determinato angolo. CERCHIO 280 è il raggio del cerchio ( il quadrato in cui è inscritto è di 600 per cui il raggio sarà poco meno della metà che è 300). Dire RIPETI 7 indica il numeratore della frazione, cioè 7/12, infatti il numeratore è 12 perché noi abbiamo scritto SETTORE 30, ovvero abbiamo detto a Tarta che il nostro spicchio è di 30 °, ovvero una dodicesima parte di 360 °.

  3. ECCO COSA OTTENIAMO

  4. APRIAMO UN SECONDO FOGLIO Per insegnare alla tartaruga a disegnare un quadrante, dobbiamo darle delle indicazioni precise, occore perciò aprire un secondo foglio ( per farlo vai su Finestra dei Comandi e scrivi:FOGLIOCREA "FOGLIO2) PER QUADRANTE.01 COMINCIA -300 0 PIENOGRIGIO5 BLOCCO 300 300 COMIC 12 SOPRA 30 A.DESTRA 10 BIANCO SCRITARTA [QUADRANTE 1] COMINCIA -150 150 MOSTARTA FINE QUADRANTE.01 PER QUADRANTE.01 vuol dire: « tartaruga quando ti dirò QUADRANTE.01 tu dovrai fare tutte queste cose che io ti sto scrivendo qui sotto» Diamo delle coordinate precise riferite al piano cartesiano su cui si muove la tartaruga. BLOCCO 300 300 vuol dire di costruire un blocco che abbia le x = 300 e le Y = 300.

  5. ECCO COSA OTTENIAMO

  6. APRIRE NUOVI QUADRANTI Adesso che abbiamo insegnato alla tarta che cosa voglia dire 2quadrante», possiamo cancellare dal foglio2 la spiegazione e scrivere direttamente: NERO QUADRANTE.01 CERCHIO 145 RIPETI 2 [SETTORE 120 145 :BLU1] QUADRANTE.02 CERCHIO 145 RIPETI 4 [SETTORE 60 145 :ROSSO1 ASPETTA 1000] SETTORE 120 vuol dire che il cerchio verrà diviso in una fetta grande 120, che è 1/3 di 360, per cui il cerchio è diviso in 3 parti. E tarta ne RIPETI 2 per cui colorerà 2/3

  7. Ecco cosa otteniamo Abbiamo messo come indicazione CERCHIO 145 , cioè abbiamo dato al cerchio un raggio di 145. Perché ? Semplice perché il quadrante è 300 x300, quindi il cerchio è iscritto e perciò poco più piccolo della metà del quadrato, ovvero poco meno di 150.

  8. E se volessi cambiare colore? Come ogni volta, il passaggio è molto semplice, è sufficiente, tornare sul foglio e sostituire il colore desiderato, es: Al posto di ROSSO1 scriviamo ARANCIONE1 E al posto di BLU1 scriviamo VERDE1

  9. AGGIUNGERE NUOVI QUADRANTI Aggiungiamo quindi, altri due quadranti e decidiamo noi in quante parti dividere i cerchi e che frazioni impostare. Ecco l’esempio: QUADRANTE.03 CERCHIO 145 RIPETI 6 [SETTORE 30 145 :AZZURRO1 ASPETTA 1000] QUADRANTE.04 CERCHIO 145 RIPETI 12 [SETTORE 20 145 :VIOLA1 ASPETTA 1000]

  10. PRODOTTO FINITO…

  11. RICAPITOLIAMO… Confrontiamo a questo punto il lavoro che abbiamo ottenuto con i comandi che abbiamo dato alla tartaruga per crearlo. 1° PASSAGGIO: insegnare alla tartaruga a costruire una frazione Vedi i comandi alla slide n° 2 2° PASSAGGIO: costruire un quadrante Vedi i comandi alla slide n° 6 3° PASSAGGIO: costruire i quattro quadranti Vedi i comandi alla slide n° 9 4° PASSAGGIO: cambiare colore alle «torte» Vedi i comandi alla slide n° 8

More Related