1 / 23

mumi thsil sistemind yeni qiymtlndirm mexanizmlrinin ttbiqi

G

thatcher
Download Presentation

mumi thsil sistemind yeni qiymtlndirm mexanizmlrinin ttbiqi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. mumi t?hsil sistemind? yeni qiym?tl?ndirm? mexanizml?rinin t?tbiqi

    2. Gzl?nil?n n?tic?l?r Mdavim: Masir qiym?tl?ndirm? siyas?tinin mahiyy?tini s?rh edir. Masir qiym?tl?ndirm?ni ?n?n?vi qiym?tl?ndirm? il? mqayis? edir, onlari f?rql?ndirir. ?sas qiym?tl?ndirm? nvl?rinin (diaqnostik, formativ, summativ) t?tbiqi metodikasina yiy?l?ndiyini nmayis etdirir. Qiym?tl?ndirm? standartlarinin mahiyy?tini nmun?l?rl? s?rh edir. Qiym?tl?ndirm? nvl?rin? uygun vasit?l?r hazirlayir.

    3. Masir qiym?tl?ndirm? siyas?ti Az?rbaycan Respublikasinin mumi t?hsil sistemind? Qiym?tl?ndirm? Konsepsiyasinin ?sas istiqam?tl?ri T?hsilin keyfiyy?tinin yks?ldilm?si v? keyfiyy?tin idar? edilm?si masir qiym?tl?ndirm? siyas?tinin ?sasi kimi Milli Kurikulum v? f?nn kurikulumlarinda qiym?tl?ndirm? m?s?l?l?ri

    6. Diaqnostik qiym?tl?ndirm? F?nn zr? t?limin h?r hansi bir m?rh?l?sind? sagirdl?rin ilkin bilik v? bacariq s?viyy?sinin qiym?tl?ndirilm?sidir. S?rait? gr? t?lim m?qs?dl?ri v? strategiyalarinda evik d?yisiklikl?r aparilmasina imkan yaradir. Sagirdl?rin maraq dair?si, dnyagrs, yasadigi mhit haqqinda m?lumat almaga imkan verir.

    7. Msahib? Shb?t Msahid? Tapsiriqlar Valideynl?rl? v? dig?r f?nn m?lliml?ril? ?m?kdasliq Diaqnostik qiym?tl?ndirm?d? istifad? olunan metod v? vasit?l?r

    8. Formativ qiym?tl?ndirm? T?lim prosesinin h?r hansi bir m?rh?l?si n m?yy?n olunmus n?tic?l?r ?sasinda sagirdl?rin bilik v? bacariqlarinin formalasma s?viyy?sinin qiym?tl?ndirilm?sidir. Formativ qiym?tl?ndirm? m?yy?n edilmis sxeml?r zr? aparilir. t?dris prosesinin dzgn istiqam?tl?ndirilm?sini v? s?m?r?liliyini t?min edir. sagirdl?rin t?lim ehtiyaclarinin yr?nilm?sin? imkan yaradir. sagirdl?rin t?lim sah?sind? ir?lil?yisl?rinin izl?nilm?sini t?min edir.

    9. Msahid? Sagirdl?rin sifahi cavablari Sagirdl?rin yazi isl?rinin t?hlili Test tapsiriqlarinin n?tic?l?ri Formativ qiym?tl?ndirm?d? istifad? olunan metod v? vasit?l?r

    10.

    11. Qiym?tl?ndirm? sxeml?rinin funksiyalari Sagirdl?rd?n t?l?b olunan bacariqlari v? onlarin qiym?tl?ndirilm?si mexanizmini t?svir edir. Sagird ir?lil?yisl?rinin qiym?tl?ndirilm?si n etibarli m?lumat bazasi rolunu oynayir. T?lim nailiyy?tl?ri bar?d? sagirdl?r?, valideynl?r? v? maraqli t?r?fl?r? m?lumat verilm?si t?min olunur.

    12. Holistik sz latin m?ns?lidir v? lg?vi m?nasi mumi, btv, tam dem?kdir. Holistik qiym?tl?ndirm? t?lim prosesind? m?qs?dl?r? gr? m?yy?n olunmus bacariqlarin ayri-ayriliqda qiym?tl?ndirilm?si yolu il? sagirdin inkisaf s?viyy?sinin qisa mdd?td? mumi s?kild? d?y?rl?ndirilm?sidir. Qisa mdd?t ?rzind? h?yata keirildiyi n bu qiym?tl?ndirm? sr?tli qiym?tl?ndirm? d? adlanir.

    14. Holistik qiym?tl?ndirm? sxemi

    15. Analitik qiym?tl?ndirm? Analitik qiym?tl?ndirm? sagirdl?r n n?z?rd? tutulan konkret bacariqlarin m?yy?n olunmus uzun mdd?t ?rzind? ardicil izl?nilm?si v? qiym?tl?ndirilm?sidir.

    16. Oxu bacariginin qiym?tl?ndirilm?si zr? analitik qiym?tl?ndirm? nmun?si

    17. Summativ qiym?tl?ndirm? T?hsilin h?r hansi m?rh?l?sind? (t?dris vahidinin, yarimilin v? ilin sonunda) sagirdl?rin ?ld? etdikl?ri nailiyy?tl?rin qiym?tl?ndirm?sidir. Summativ qiym?tl?ndirm? m?zmun standartlarinin m?nims?m? s?viyy?sinin etibarli gst?ricisidir.

    18. Summativ qiym?tl?ndirm?

    19. nailiyy?tl?rin nmayisi Summativ qiym?tl?ndirm?d? istifad? olunan metod v? vasit?l?r

    22. Qiym?tl?ndirm? standartlarinin s?viyy?l?ri Birinci s?viyy? - asagi Ikinci s?viyy? - orta nc s?viyy? - yks?k Drdnc s?viyy? - ?n yks?k

    24. Qiym?tl?ndirm? vasit?l?rinin hazirlanmasina veril?n t?l?bl?r Qiym?tl?ndirm? vasit?l?ri hazirlanark?n asagidakilar n?z?r? alinir: 1-ci s?viyy? zr? suallar - 20% 2-ci s?viyy? zr? suallar - 30% 3-c s?viyy? zr? suallar - 30% 4-c s?viyy? zr? suallar - 20%

More Related