1 / 6

Zakres Przedział wiekowy Cele Oprogramowanie Opis

Wychowanie fizyczne 13 lat Cele : Doskonalenie sprawności kondycyjnej i koordynacyjnej. Zrozumienie powodów i sensu starań o własne ciało, zdrowie i urodę. Zrozumienie potrzeby racjonalnej troski o witalną gotowość organizmu. Kształtowanie zainteresowań i zamiłowań muzycznych

thetis
Download Presentation

Zakres Przedział wiekowy Cele Oprogramowanie Opis

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Wychowanie fizyczne • 13 lat • Cele : • Doskonalenie sprawności kondycyjnej i koordynacyjnej. • Zrozumienie powodów i sensu starań o własne ciało, zdrowie i urodę. • Zrozumienie potrzeby racjonalnej troski o witalną gotowość organizmu. • Kształtowanie zainteresowań i zamiłowań muzycznych • Umożliwienie uczniom przeżycia różnorodnych doświadczeń muzycznych. • Kształtowanie kultury muzycznej. • Uczenie wartościowania obecnych wokół ucznia zjawisk z zakresu muzyki. • Microsoft Word, Windows Media Player, ACDSee,Pover DVD • Projekt przewidziano jako współdziałanie nauczycieli: wf, j. polskiego i sztuki. Efekt końcowy: osiągnięcie celów i prezentacja (popis aerobikowy) Zakres Przedział wiekowy Cele Oprogramowanie Opis Piotr Balonek, Stanisława Balonek, Katarzyna Brandys – Gacek, Niepubliczne Gimnazjum Laskowa Autorzy

  2. Planowanie i zarządzanie działaniami nauczyciela Dokumenty umieszczone poniżej pomogą Ci zrozumieć kontekst tego przykładowego projektu edukacyjnego: Zaplecze i planowanie: Przedstawienie uwarunkowań zewnętrznych projektu edukacyjnego, jego genezy i celów oraz opis sposobów planowania i zarządzania projektem. Zdjęcia z klasy: Fotografie dołączone, aby lepiej oddać układ klasy i atmosferę panującą podczas realizacji projektu. Dokumenty

  3. Przykłady prac, opinie nauczycieli i uczniów Dokumenty umieszczone poniżej zawierają przykładowe prace oraz opinie nauczycieli i uczniów: Przykłady prac uczniów:Przykłady prac uczniów, powstałych w czasie uczestniczenia w tym projekcie edukacyjnym. Refleksje nauczycieli: Przemyślenia i komentarze nauczycieli uczestniczących w projekcie, w tym rady na temat wykorzystania go w przyszłości. Wrażenia uczniów: Komentarze uczniów dotyczące przebiegu zajęć. Prace uczniów Dokumenty

  4. Materiały dydaktyczne Dokumenty umieszczone poniżej zawierają materiały dydaktyczne wykorzystywane do nauczania w tym projekcie edukacyjnym: Opis projektu dla ucznia: Przegląd wymaganych zadań. Zasoby Class Server:Przedstawiam adresy stron, z których korzystali uczniowie podczas realizacji projektu. <Dołącz opis innego dokumentu, np. pracy domowej, materiałów pomocniczych > Dokumenty

  5. Ocenianie i standardy Dokumenty umieszczone poniżej zawierają kryteria oceny oraz standardy dla tego projektu edukacyjnego: Kryteria oceny: Przykłady punktacji i kryteriów oceny udostępnianych uczniom, aby pokazać jak projekt był oceniany. Powiązania ze standardami: Powiązanie celów dydaktycznych tego projektu ze standardami określonymi w podstawie programowej. Dokumenty

  6. Moje refleksje Poniżej zamieszczam kilka refleksji, które zrodziły mi się podczas realizacji projektu. Dokumenty

More Related