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II parte A Acção. Aula 6. Política de produtos. Pergunta-se:. Como se pode dividir uma população face a um determinado produto ?. O modelo dos 4 P. Por aquilo que representa o âmago do produto. Será o produto o cerne da questão?. Os produtos podem assumir várias formas.
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II parte A Acção Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Aula 6 Política de produtos Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Pergunta-se: Como se pode dividir uma população face a um determinado produto ? Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
O modelo dos 4 P Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Por aquilo que representa o âmago do produto. Será o produto o cerne da questão? Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Os produtos podem assumir várias formas Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
.*Quanto à sua tangibilidade: duráveis, perecíveis e serviços. Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
*Os bens de grande consumo, podem ser agrupados em produtos de compra corrente, compra reflectida, de especialidade, não procurados, bens industriais, as matérias primas e os componentes. Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
*no que respeita ao seu desenvolvimento: extensão para cima, nos dois sentidos, a consolidação, a modernização, a diferenciação e o abandono. Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
*Os produtos apresentam vários atributos, que no fundo são as suas características: A qualidade, para o consumidor está muito ligada à utilidade que retira do produto. Consumidores diferentes podem retirar utilidades diferentes do mesmo bem. Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Nesta sala alguém já comprou: bilhetes de cinema chapéus de chuva fatos de banho Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Gama Política de qualidade e de serviço • As características do produto. O estilo • O ciclo de vida do produto Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Gama é um conjunto de produtos relacionados entre eles ou porque funcionam da mesma maneira, ou se dirigem ao mesmo tipo de clientes, ou são vendidos no mesmo tipo de pontos de venda, ou zona de preços. Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Política de qualidade e de serviçoComo já nos apercebemos o consumidor não compra o produtoQue qualidade ?Que serviço ? Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
As características do produto. O estiloA cora texturaa formao aromaa perfomance Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
O ciclo de vida do produtoevidencia a evolução de um produto desde o seu lançamento aé ao seu desaparecimento Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
As questões que se colocam a este traçado: A sua estrutura ? Quem sustenta cada fase ? A formulação do lucro ? Como evolui a curva ? Será sempre assim ? Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
A evolução de determinadas características ao longo do CVP Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
O Modelo de Fourt e Woodlock (1960) t-1 Qt = r x Q (1-r) Qt = crescimento das vendas em percentagem Q no momento t Q = mercado potencial em % do mercado total r = taxa de penetração t= período de tempo Se para um dado produto o mercado potencial previsto é, por exemplo de 0.40 dos lares e a taxa de penetração estipulada for de 0.30 (o que representa que, em cada período, 0.30 do restante mercado potencial é penetrado) o acréscimo esperado de vendas será, segundo este modelo: Q1 = 0.3 x 0.4 x (1-0.3) = 0.12 Q2 = 0.3 x 0.4 x (1-0.3) = 0.084 -----> 12+8.4% = 20.4% Q3 = 0.3 x 0.4 x (1-0.3) = 0.0588084 ----> 12+8.4+5.88 = 26.8% ......... n-1 Qn = 0.3 x 0.4 x (1-0.3) = 40% Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Como evolui a penetração num determinado mercado ? Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Quem sustenta o CVP ? Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
A concentração • dos riscos • na área dos produtos Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
Como calcular a curva ABC 6 Passos: 1.- Ordenar decrescentemente os produtos (ou áreas de negócios) pelo volume facturado 2.- Atribuir um ponto a cada artigo (ou….) 3.- Calcular a % em relação ao total dos produtos (ou…) 4.- Acumular as % de 3.- 5.- Calcular a importância (%) de cada produto (ou…)em relação ao total do VN 6.- Acumular as % do VN de 4.- Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível
FIM Tristany, F., (2004) Lições de Marketing - 1º. nível