1 / 30

VI JORNADA DE QUALITAT I MILLORA CONTÍNUA IES-SEP CASTELLARNAU SABADELL

VI JORNADA DE QUALITAT I MILLORA CONTÍNUA IES-SEP CASTELLARNAU SABADELL DIJOUS 16 DE NOVEMBRE DE 2006. GESTIÓ DE LA FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL A L’IES-SEP ESTEVE TERRADAS. Estem situats al centre de Cornellà de Llobregat. Impartim classes d’FP des de 1975.

tobias-forbes
Download Presentation

VI JORNADA DE QUALITAT I MILLORA CONTÍNUA IES-SEP CASTELLARNAU SABADELL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VI JORNADA DE QUALITAT I MILLORA CONTÍNUA IES-SEP CASTELLARNAU SABADELL DIJOUS 16 DE NOVEMBRE DE 2006

  2. GESTIÓ DE LA FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL A L’IES-SEP ESTEVE TERRADAS

  3. Estem situats al centre de Cornellà de Llobregat. Impartim classes d’FP des de 1975. Actualment impartim tota la secundària. Tenim al voltant de 1300 alumnes i 125 professors. Participem a la Xarxa de QiMC des del 2002. PRESENTACIÓ DE L’INSTITUT

  4. GESTIÓ DE L’FCT • Objectius generals de l’Institut • Aconseguir una FP de qualitat • Augmentar la satisfacció d’alumnes i empreses. • Apropar l’empresa a l’Institut • Principals línies d’actuació • Planificació i seguiment acurat de l’FCT • Implantació d’infrastructura organitzativa i de gestió per als tutors d’FCT. • Formalització de convenis de col·laboració amb empreses. • Resultats de la gestió de l’FCT • Objectius 2007-2010

  5. Objectius generals de l’Institut:Aconseguir una FP de qualitatAugmentar la satisfacció d’alumnes i empreses.Apropar l’empresa a l’Institut • Definició al PCC de Cicles Formatius, programació, realització-seguiment, avaluació i millora • Gestió del procés de FCT • Signatura de convenis de col·laboració

  6. Definició al PCC de Cicles Formatius, programació, realització-seguiment, avaluació i millora. • Hem consensuat i aprovat el PCC de Cicles Formatius on es defineix com es realitzen i revisen les programacions, l’FCT és una programació més del CF, Model de programació. • Hem definit com es farà el seguiment per part dels tutors i els contactes mínims que s’han de produir entre Institut i empresa. • L’avaluació del crèdit d’FCT s’inclou explícitament en les reunions d’avaluació per al coneixement de l’equip docent. • Als departaments s'analitzen les dades de resultats dels cursos i processos relacionats i es prenen accions de millora respecte de la planificació de l’FCT i les empreses col·laboradores.

  7. Gestió del procés d’empreses col·laboradores i transició al treball (FCT). • En el procés hem identificat les entrades i proveïdors i les sortides que proporciona la gestió de l’FCT. • Hem acordat incloure els següents procediments per assegurar el servei: • PR de FCT • PR Sol·licitud exempció FCT • Hem definit els següents indicadors per a controlar el procés. • Serà de Qualitat quan a l’avaluació final sigui Apte/a en un elevat % del total d’alumnat que han realitzat l’FCT. • Quan un alt nombre d’alumnat continuïn estudiant i/o s'hagin inserit laboralment mesurat sis mesos després d’acabar estudis. • Quan el total de fulls de reclamació i/o queixes sigui baix respecte a l’alumnat que han realitzat FCT. • Resultats del procés ...

  8. Signatura de convenis de col·laboració • La col·laboració entre els centres de formació i les empreses millora notablement la Formació Professional, i els beneficis d’aquesta aliança és per ambdues parts: • Llocs de pràctiques de qualitat per desenvolupar el crèdit d’FCT. • Adaptació i actualització dels currículums als perfils professional que necessita el mercat laboral. • Les empreses disposen de tècnics formats segons les seves necessitats. • Relació dels centres amb empreses: • Només per realitzar l’FCT. • Més enllà de la realització de la FCT, tot i no haver signat acords específics. • Més enllà de la realització de la FCT, amb acords específics concretats en un Conveni de Col·laboració.

  9. Signatura de convenis de col·laboració • A tall d’exemple: a l’IES-SEP Esteve Terradas s'han signat convenis i acords de col·laboració amb les empreses: TOYOTA, IT-DEUSTO, FESTO, CISCO SYSTEMS, TORRAS PAPEL, WÜRTH, TRANSPORTS MUNICIPALS DE BARCELONA, INEXTRAMA i EVERIS (DMR Consulting); i en aquests moments s'està projectant signar nous convenis amb les empreses NOVOTEL, VERTEX, ATI (Asociación de técnicos de Informática) i ASEPEYO.

  10. Signatura de convenis de col·laboració L’estructura dels convenis de col·laboració conté: • Les persones amb capacitat legal per l’establiment del conveni, que en aquest cas són: • El director general de Formació Professional i Educació Permanent, • El president de l’empresa Toyota España, SLU. SA. • Exposició de motius pels quals es formalitzà el conveni, i • Les Clàusules Beneficis: • Formació del professorat. • Motivació extra per a l’alumnat (títol propi) i el professorat • Materials addicionals per a l’Institut • Participació de l’empresa en activitats de centre: xerrades, promoció d’activitats, lliurament de premis i certificats. • Ajuda al professorat en qüestions tècniques complexes • Qualitat de l’FCT • Alta inserció (en aquest cas augment de les preinscripcions) • Prestigi extern ...

  11. Resultats qualitatius obtinguts • Setmana orientació amb alta participació de les empreses • Finançament del premi Esteve Terradas • Jornades amb empresaris de l’àmbit de la Fabricació mecànica i el Manteniment industrial • Jornades tècniques de les Arts Gràfiques • Jornades tècniques del professorat d’Informàtica de Catalunya • Worldskills de la família d’Informàtica en col·laboració amb l’empresa CISCO Systems • Formació dels alumnes d’Automoció amb el temari del Technical Education Program de Toyota i obtenció de la certificació • Certificats de CCNA de CISCO Systems • Títol oficial d’ORACLE (SQL i desenvolupament d’aplicacions en PL/SQL). • Certificats de Windows Server 2003, Visual Basic i Javascript • Participació de les famílies professionals de Fabricació Mecànica i Manteniment Industrial en el Consorci del Centre Integrat de la Formació Professional per a la fabricació d’automòbils del Baix Llobregat • Alta inserció laboral dels nostres alumnes

  12. Principals línies d’actuació • Alumnat • la millor targeta de presentació a les empreses i a l’entorn social • Tutors/es • atenció personal: l’eina més eficaç per a garantir els objectius de l’FCT • Empreses • disposar d’una extensa oferta permet escollir les millors opcions que garanteixi la completa formació de l’alumnat • Gestió i direcció • suport i “empenta” per aconseguir noves fites

  13. Alumnat • Formació i informació • Equip Docent inicial (1er als CCFF 2 cursos; 1er T als CCFF 1 curs) • Aconseguir que l’alumnat arribi a l’FCT amb bona formació i motivació • Coordinació i transmissió d’informació dels tutors/es de 1er a 2n • Sessions generals de tutoria (PAT) • Informar dels aspectes generals d’FCT • Atenció personal pel tutor/a • Perfil personal i necessitats o preferències formatives de l’alumne/a • Material de suport • Web

  14. Alumnat • Seguiment • Entrevistes periòdiques amb el tutor/a d’empresa • Anotacions del tutor/a al full de seguiment • Seguiment de la inserció acadèmica i laboral en acabar la formació, als 6 mesos i als 18 mesos • Publicació de les dades dels resultats del seguiment a 6 mesos (claustre i web)

  15. Alumnat • Borsa de treball • mantenir el contacte permanent amb ex-alumnat • diferents opcions • recollida de currículums • reenviament d’ofertes per correu-e • taulell d’ofertes

  16. Tutoria • Autonomia i suport de gestió • plena confiança de l’equip directiu en el tutor/a • selecció de les empreses, l’alumnat i la temporització • gestió per famílies de les ofertes de les empreses

  17. Tutoria • Suport coordinació FP • informació normatives actualitzades i procediments • formació nous tutors/es • facilitar bon ambient de treball • espai i entorn agradable i funcional • reconeixement de les tasques realitzades • atenció i resposta ràpida • guies i documents • web

  18. Cap a l’empresa • Tenir cura de la imatge de l’Institut • material de representació • informació institut • material promocional: carpeta, agenda ... • targetes personalitzades • agraïment per la seva col·laboració • carta i diploma d’agraïment • resposta àgil • informació general i derivació d’ofertes (consergeria i secretaria) • tutor/a responsable per família • donar resposta a totes les ofertes

  19. Cap a l’empresa • Informació i suport • web • telèfon • correu-e (adreces a la web) • general Institut • coordinador FP • directament al tutor/a

  20. Web EE de l’IES-SEP Esteve Terradas • Informació general • Informació general de l’FCT • Normativa FCT • Noms i contacte dels tutors/es FCT • Estudis d’inserció acadèmica i laboral dels darrers 5 cursos

  21. Web EE de l’IES-SEP Esteve Terradas • Treball • Instruccions per utilitzar la borsa de treball • Nom i contactes d’empreses col·laboradores (en revisió)

  22. Web EE de l’IES-SEP Esteve Terradas • El racó de la tutoria: Guies • Guia tutoria FCT • Tutorial funcionament BID (extret d’un document de l’IES-SEP Castellarnau) • Orientacions i consells per alumnat i tutors/es per emplenar i revisar els quaderns de pràctiques • Orientacions i consells per alumnat per a l’estada a l’empresa • Instruccions per sol·licitar dietes amb el portal Epoca • Carta suport convenis col·laboració amb empreses • Llistat dels codis d’activitats empresarials (SIC)

  23. Web EE de l’IES-SEP Esteve Terradas • El racó de la tutoria: Documentació • Fitxes seguiment ex-alumnat • Fitxa dades empresa i alumnat • Carta i diploma agraïment empreses • Enllaç als plans d’activitats • Full d'Incidències FCT • Informe accidents • Planificació-Programació FCT • Petició Exempció FCT • Model de certificat d’empresa per a l’exempció total • Seguiment FCT • Model per acompanyar i poder validar les dietes sol·licitades per Epoca. • Fitxa valoració indicador de gestió empreses col·laboradores • Full per acompanyar el quadern d’FCT i facilitar la revisió • Model de petició de pràctiques alumnat primer curs (en cicles de dos anys) • Model per demanar pràctiques fora del calendari escolar

  24. Web EE de l’IES-SEP Esteve Terradas • El racó de la tutoria: Enllaços • Enllaços d’interès per a cercar informació • El racó de la tutoria: Procediments • Procediments establerts pel desenvolupament de l’FCT i la sol·licitud d’exempció

  25. Web EE de l’IES-SEP Esteve Terradas • D'interès per a les empreses • Informació general per a les empreses (inclou un full per demanar alumnat en pràctiques). • Enllaç als centres d'assitència de l’Assegurança Escolar. • Enllaç a les entitats que han subscrit conveni marc amb el Departament d’Educació

  26. Web EE de l’IES-SEP Esteve Terradas • Altres informacions • Reconeixement extern • premis atorgats a l’Institut per la relació amb les empreses • Convenis de col·laboració • notícies de convenis amb empreses • La nova FP: una oportunitat per a les empreses • resum de la participació de l’Institut a la jornada

  27. Estratègies de futur • Enquestes telemàtiques de satisfacció per a l’alumnat que ha realitzat FCT • Homologació o validació d’empreses • Potenciar els convenis de col·laboració amb les empreses

  28. Gràcies per la teva atenció www.iesesteveterradas.com Josep Antoni Andrés Villena: jandres1@xtec.cat Sergi Reverte: sreverte@xtec.cat

More Related