310 likes | 485 Views
PROGRAM AKSI I. Pelatihan Tenaga Penelusuran kebutuhan latihan Merancang program latihan khusus Penentuan kriteria peserta latihan Pelatihan dan monitoring. PROGRAM AKSI II. Pengembangan Jaringan Inventarisasi lembaga-lembaga pendidikan
E N D
PROGRAM AKSI I Pelatihan Tenaga • Penelusuran kebutuhan latihan • Merancang program latihan khusus • Penentuan kriteria peserta latihan • Pelatihan dan monitoring
PROGRAM AKSI II Pengembangan Jaringan • Inventarisasi lembaga-lembaga pendidikan • Koordinasi dan kerjasama jaringan telekomunikasi dan informasi • Pengembangan unit layanan informasi • Penyusunan rencana kerja
PROGRAM AKSI III Penataran Guru/Dosen/Pengajar • Penelusuran kebutuhan pelatihan • Pengembangan program • Pembuatan paket-paket pelatihan • Mengembangkan program multi media • Sosialisasi aplikasi TTI • Sponsor dan partner pengembangan • Memperjuangkan kemudahan adopsi • Pembentukan tim koordinasi • Penyusunan buku petunjuk operasional
PROGRAM AKSI IV Pendidikan Sekolah • Inventarisasi program • Inventarisasi sekolah-sekolah • Monitoring dan desiminiasi program • Kerjasama dan koordinasi antar sekolah • Paket program belajar • Multimedia yang interaktif • Buku Pola Panduan Operasional • Usulan kebijakan
PROGRAM AKSI V Pendidikan Tinggi • Inventarisasi program pembelajaran • Jaringan (Web server sendiri), • Pelatihan tenaga secara bersama, • Akses atas program jadi • Sponsor dan mitra pengembangan • Pembakuan atau kompatibilitas sistem operasional
PROGRAM AKSI VI Pendidikan Kedinasan dan Profesional Sosialisasi pemanfaatan TTI • Jaringan (Web server sendiri) • Pelatihan tenaga secara bersama • Akses program pelatihan • Sponsor dan mitra pengembangan • Pembakuan atau kompatibilitas sistem operasional
KESIMPULAN 1.MELEK TEKNOLOGI: MEMANFAATKAN, MENGEMBANGKAN, MENGUASAI 2. PENDIDIKAN TERBUKA DENGAN MULTIMEDIA RESOURCES FOR LEARNING 3. PERUBAHAN KUALIFIKASI TENAGA KEPENDIDIKAN
SARAN 1. PELUANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TERBUKA 2. KEMUDAHAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN/ PELATIHAN DENGAN MENGGUNAKAN TTI 3. KOORDINASI NASIONAL DI BAWAH WAKIL PRESIDEN
DAFTAR ISI • PENDAHULUAN • KONDISI PENDIDIKAN dalam rangka KETERPADUAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI • PERKEMBANGAN LINGKUNGAN STRATEGIS • KONSEP KETERPADUAN TEKNOLOGI dalam PEMBANGUNAN PENDIDIKAN • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MEMADUKAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
BAB II : PEMBANGUNAN PENDI-DIKAN DAN TEKNOLOGI • UMUM • KECENDERUNGAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI • KONDISI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN • PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
BAB III: PERKEMBANGAN LINGKUNGAN STRATEGIS • UMUM • PERKEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARAN • SISTEM PEMBELAJARAN TERBUKA
BAB IV: KETERPADUAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN • UMUM • PENGEMBANGAN SDM DAN SISTEM PENDUKUNG OPERASI • PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK • PENGEMBANGAN INFRASTUKTUR DAN PERANGKAT KERAS • PENGEMBANGAN PERANGKAT PENGATURAN
BAB V: PEMBANGUNAN PENDI-DIKAN DENGAN TEKNOLOGI • UMUM • PEMANFAATAN TEKNOLOGI TELEKOMUNIKASI DAN INFORMASI • PROGAM AKSI - PELATIHAN TENAGA - PENGEMBANGAN JARINGAN - PENATARAN GURU - PENDIDIKAN SEKOLAH - PENDIDIKAN TINGGI - PENDIDIKAN KEDINASAN/PROFESI