QUELLES LOGIQUES?

1. LA REFORME DU BAC PROFESSIONNEL EN 3 ANS QUELLES LOGIQUES? QUELS EFFETS POUR L’ORIENTATION? JMP/Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique

2. POURQUOI PASSER D’UN DISPOSITIF QUI ENCHAINAIT BEP ET BAC PRO A UN DIPLÔME PASSE DIRECTEMENT EN 3 ANS ? • En moyenne près de 37% des élèves de BEP poursuivaient en Bac Pro par • la voie scolaire, (plus15% en statut alternance et 17% en adaptation vers un Bac Technologique ). • alors que dans beaucoup de domaines comme le tertiaire de bureau ou • l’électronique l’insertion professionnelle suppose un Bac Pro au moins. • Créer un parcours direct en sortie de Troisième devrait améliorer la visibilité • du parcours et réduire les abandons sans qualification pertinente. • Cela repoussait l’âge d’obtention du Bac pour des élèves qui avaient parfois, • déjà un ou deux ans de retard alors qu’il y avait beaucoup de répétitions entre • Terminale BEP et 1ère de Baccalauréat Professionnel. - Age plus tardif qui pouvait nuire à une poursuite en BTS par exemple. • Donner par la similitude de durée de parcours une égale dignité avec les • autres Baccalauréats, même s’il fait appel à des qualités différentes.

3. ET LES JEUNES QUI AVAIENT BESOIN DE QUATRE ANNEES OU QUI N’AVAIENT PAS AUPARAVANT LA POSSIBILITE DE SUIVRE EN BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ? • Pour les domaines où il peut y avoir recrutement en deçà du Baccalauréat • professionnel existent ou seront créés des CAP. Ils sont dans beaucoup de cas • mieux reconnus que le BEP pour leurs contenus plus professionnalisés. • Ces CAP permettront l’accès à la 1ère de Baccalauréat Professionnel et les établissements seront encouragés à mettre en place des dispositifs préparatoires à • ces passerelles. La liaison CAP-Bac Pro selon les établissements et leurs finalités • peut être un point d’attention important en matière de conseil à l’orientation. • Les élèves ayant choisi le Bac Pro direct pourront toutefois passer un BEP rénové, • leur permettant d’obtenir un diplôme professionnel, même s’ils éprouvent des • difficultés à poursuivre. JMP/Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique

4. VIE PROFESSIONNELLE LE SCHEMA DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL DEVIENDRA CELUI - LA Tale BAC PRO 1ère BAC PRO CAP 2 BEP 2nde Professionnelle CAP 1 TROISIEME

5. MAIS ALORS LE BEP EXISTERA TOUJOURS ? • Oui en tant que Diplôme, mais il disparaîtra en tant que cursus spécifique, à partir • de la rentrée 2009. Il sera d’ailleurs rénové (essentiellement dans ses aspects réglementaires-condition de délivrance du diplôme…) • Des exceptions sont à prévoir pour les BEP Agricoles et le BEP Carrières sanitaires et Sociales qui subsistera en tant que cursus, dans l’attente de la création du bac Pro lui correspondant. • En septembre 2008 les deux systèmes coexisteront, puisque l’année prochaine, les • Baccalauréats en 3 ans se feront par expérimentation en vue d’une généralisation • en 2009. • Les établissements en expérimentation partiront de la grille horaire de la • 2nde Professionnelle de leur ancien BEP pour préparer au mieux les Baccalauréats • proposés ( global H/E identique mais changement de l ’organisation des modules et des heures groupes pour certaines matières ) JMP/Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique

6. VIE PROFESSIONNELLE LE SCHEMA DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL TRANSITOIRE EN SEPTEMBRE 2008 Tale BAC PRO Tale BEP 1ère BAC PRO CAP 2 BEP 2nde Professionnelle 2nde Professionnelle CAP 1 TROISIEME

7. Quelles propositions formuler en fin de Troisième ? • La première année de BEP s’appelle déjà Seconde Professionnelle, cela ne • changera donc pas dans les libellés. • En 2008, il faudra bien expliquer aux élèves que cette orientation leur permettra d’entrer dans un cursus en 4 ans ou en 3 ans. • Il sera donc important d’envisager avec eux le schéma leur correspondant le mieux • tout en les informant sur les parcours offerts par les différents établissements où ils seraient susceptibles de s’inscrire. • A partir de 2009, seul le parcours 3 ans correspondra à cette proposition • d’orientation. • Il faudra toutefois être vigilant, car les 2ndes professionnelles vont être • redéfinies. Et à une seconde professionnelle correspondront plusieurs Bac pros. JMP/Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique

8. ET L’ARTICULATION AVEC LE BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE ? • Les Premières d’Adaptation vers lesquelles se dirigeaient certains élèves de • BEP ont vocation à disparaître ( la possibilité de poursuite d ’études vers un BTS à partir d’un Bac Pro rendant possible ce changement sans compromettre la poursuite dans le supérieur). • En revanche les 1ères Technologiques seront accessibles aux élèves de 1ère • Baccalauréat Professionnel. Ce passage d’une voie à l’autre méritera d’être • accompagné pour être profitable ( laissant ainsi un réajustement d ’orientation entre la voie professionnelle et la voie technologique en cours de cursus vers un Bac ). • Il faut noter qu’un Baccalauréat Professionnel pourrait attirer certains élèves qui • jusque là choisissaient la voie technologique alors que leur profil et leurs projets • correspondaient plus à la voie Professionnelle que Technologique. D’autant, que • les BTS ont vocation à accueillir plus de jeunes issus de Bac pro. JMP/Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique

9. VIE PROFESSIONNELLE VERS UNE NOUVELLE ARTICULATION ENTRE LA VOIE TECHNOLOGIQUE ET LA VOIE PROFESSIONNELLE; Tale Bac Général Tale Technologique Tale BAC PRO 1ère Bac Général 1ère BAC PRO 1ère Technologique CAP 2 BEP 2nde Professionnelle CAP 1 2nde Gale et Techno TROISIEME

10. POURRA T’ON CONTINUER APRES UN BACCALAUREAT PROFESSIONNEL? • Le Baccalauréat Professionnel est un diplôme qui prépare à l’insertion • professionnelle et qui est apprécié sur le marché du travail • L’Enseignement Professionnel, par ses méthodes inductives permet également • à certains jeunes de retrouver le goût et les capacités d’apprendre. Pour ceux là • la poursuite en BTS est une voie tout à fait adaptée pourvu qu’elle soit • accompagnée. • Même, si les universités ne peuvent fermer l’accès en 1ère année, cette voie est • plutôt risquée pour un jeune issu de Bac Pro. • Par contre les BTS avec leurs 120 crédits ECTS ouvrent l’accès au processus du • LMD, et plus particulièrement aux licences professionnelles. JMP/Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique

11. VIE PROFESSIONNELLE Doctorat (Bac+8) Master (Bac+5) Licence Pro et Licences(Bac+3) BTS (bac+2) BTS, IUT, UNIVERSITE, PREPAS (Bac+2) Tale Bac Général Tale Technologique Tale BAC PRO 1ère Bac Général 1ère BAC PRO 1ère Technologique CAP 2 BEP 2nde Professionnelle CAP 1 2nde Gale et Techno TROISIEME