GARCÍA VELÁZQUEZ ELIA DE JESÚS 1CM9

1. GARCÍA VELÁZQUEZ ELIA DE JESÚS 1CM9 Dormir mucho ¿bueno o malo?

2. Capítulo 1.  Presentación del problema • 1.1 Introducción • Capítulo 2.  Capacidad Resistente a Flexión • 2.1 Generalidades • 2.2 Resistencia por Flexión • 2.3 Fluencia del Patín en Tensión • 2.4 Pandeo del Patín en Compresión • 2.5 Diagrama de Flujo • Capítulo 7.  Conclusiones y Recomendaciones • 7.1 Conclusiones y Recomendaciones

3. VENTAJAS

4. DESVENTAJAS

5. PRÁCTICA 11 ¿QUÉ HICE? Apliqué formato de número y Aumente viñetas de nivel a la diapositiva 2, Duplique la diapositiva 3 y di formato a las viñetas, Seleccione las viñetas y las personalicé de la diapositiva 4 y Giré el texto sin afectar la forma de la última diapositiva. ¿CÓMO LO HICE? Seleccioné el texto con viñetas de la diapositiva 2 me fui a inicio y le di click en el ícono de numeración, deseleccioné el primer renglón y le di click en el ícono de aumentar nivel de lista. Me fui a la barra de lado izquierdo y le di click en diapositivas, seleccioné la diapositiva 3 le di clickderecho y le di click en la que dice duplicar diapositiva, seleccioné el texto le di click en el ícono de viñetas, después di click en numeración y viñetas y aplique un color Azul, énfasis 1, de tamaño a 80% a las viñetas. Seleccioné el texto con viñetas y las cambié por el logo del politécnico dando click viñetas, numeración y viñetas, imagen, importar, seleccionar imagen, abrir, aceptar y aceptar. En la última diapositiva (6) seleccioné el texto, me fui a inicio, di click en dirección del texto y después click en girar el texto 90% Ir a práctica 11

7. INICIAR NUEVAMENTE LA PRESENTACIÓN