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La rénovation de la voie professionnelle Mise en œuvre du baccalauréat professionnel en 3 ans en Pays de la Loire. Pascale Pottier, chef du SRFD. Ce qui change. Un cycle de référence de 3 ans après la troisième conduisant au bac professionnel avec :
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La rénovation de la voie professionnelle Mise en œuvre du baccalauréat professionnel en 3 ans en Pays de la Loire Pascale Pottier, chef du SRFD DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Ce qui change • Un cycle de référence de 3 ans après la troisième conduisant au bac professionnel avec : • Une offre de formation organisée et regroupée par champ professionnel • Le BEPA, diplôme rénové autour de 12 spécialités et délivré au cours du parcours de formation conduisant au bac professionnel • Le diplôme du BEPA n’est plus exigé pour obtenir le bac professionnel. Des parcours plus souples, des passerelles entre les différents cursus de formation • La création de 5 secondes professionnelles, 1ère année du bac professionnel, inscrites à l’intérieur de 5 champs professionnels auxquels se rattachent les 17 bac professionnels • A la rentrée 2010, la création de 2 nouveaux bac professionnels, dans les secteurs de l’environnement et du laboratoire DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Ce qui ne change pas • Les options et spécialités de bac professionnels • Les référentiels professionnels et de formation définissant les classes de 1ère et terminale. Ils seront rénovés progressivement • L’évaluation en vue de la délivrance du bac professionnel (nouveauté : épreuve de contrôle) • Les diplômes de niveau 5 : CAPA et BPA DRAAF/SRFD Pays de la Loire
6 formations BEPA provisoirement conservées à la rentrée 2009 dont 4 présentes en Pays de la Loire • BEPA Services, Services aux personnes (55 formations) • BEPA Activités hippiques, soigneur-aide animateur (5) • BEPA Activités hippiques, Cavalier d’entraînement – lad jockey (2) • BEPA Services, Secrétariat accueil (3) DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Formation initiale scolaire • Plus de 5000 élèves (BEPA et BAC PRO) concernés par la rénovation à la rentrée 2009, soit près du 1/3 des effectifs de la région • 116 formations de classe entrante BEPA, regroupant 1800 élèves • 51 parcours 4 ans BEPA-BAC PRO transformés en BAC PRO 3ans • 18 fermetures nettes de BEPA, au regard d’effectifs trop faibles et d’une offre de formation déjà couverte • 18 ouvertures de bac professionnels • 13 bac professionnels conduits en réseau, identifiés par une convention entre les établissements concernés - fléchage dès l’entrée en seconde, du parcours complet conduisant au bac professionnel DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Apprentissage • Plus de 700 apprentis dans une filière BEPA ou bac pro • Secteur le plus concerné, aménagement paysager : plus d’un apprenti sur 2 • Les secteurs de la production : polyculture élevage, cheval, production horticole, la viticulture • en IAA: un seul cycle de bac pro • Contrat de droit commun : 3 ans • D’autres alternatives : • 1 + 2, voire du 2+1 : parcours mixte scolaire / apprentissage • 2 + 2 : CAPA / bac pro, BPA/bac pro, BPA / BP DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Bac Pro pré-existants 19 Ouverture de Bac Pro 1 CAPA pré-existants 1 Ouverture de CAPA 1 Fermeture nette de BEPA 1 5 Conventions de conduite en réseau 4 Bac Pro CGEA Dominante Elevage DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Bac Pro pré-existants 12 Ouverture de Bac Pro 0 CAPA pré-existants 6 Ouverture de CAPA 1 Fermeture nette de BEPA 1 1 Nbre de conventions de conduite en réseau 1 Bac Pro : Travaux paysagers DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Bac Pro pré-existants 6 Ouverture de Bac Pro 6 Fermeture nette de BEPA 1 5 Bac Pro TVCQ Produits alimentaires + TVCQ Vins et spiritueux DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Bac Pro et BTA pré-existants Ouverture de Bac Pro 3 Fermeture nette de BEPA 1 3 Bac Pro « Nature » 1 LEGTAP ROCHEFEUILLE MFREO LES FORGES LEGTAP BRIACE EFFECTIFS LEGTA NATURE 71 35,5 7,1 S PRO 1ère et Tle B PRO DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Bac Pro pré-existants 0 Ouverture de Bac Pro 2 Fermetures nettes de BEPA 1 2 ALIMENTATION – BIO INDUSTRIES - LABORATOIRE « Laboratoire » « Bio industries de transformation » DRAAF/SRFD Pays de la Loire
Une réforme d’ampleur • Une nouvelle réglementation : des nouvelles modalités d’admission, de nouveaux parcours possibles • Une nouvelle carte scolaire pour la formation initiale à la rentrée 2009 • De nouvelles opportunités pédagogiques : accueil de public plus diversifié, nouvelles marges d’autonomie pour les établissements • Une ambition : augmenter le nombre de jeunes possédant le bac professionnel, tout en limitant les sorties sans qualification Un dispositifd’accompagnement DRAAF/SRFD Pays de la Loire