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TP math-G-101. Introduction. Durée du TP: 3H ~20min: rappels 2H20: Correction des exercices les plus intéressants Correction des exercices demandés 20min: correction du test/préparation au QCM. Introduction. Questions? Souhaits? Envoyer un mail aline.lamoureux@ulb.ac.be
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Introduction • Durée du TP: 3H • ~20min: rappels • 2H20: • Correction des exercices les plus intéressants • Correction des exercices demandés • 20min: correction du test/préparation au QCM
Introduction • Questions? Souhaits? • Envoyer un mail • aline.lamoureux@ulb.ac.be • (quelques jours à l’avance)
TP1: Logique, vecteurs et matrices • Rappel: Logique • Connecteurs logiques • Non: ┐ • Ou: v • Et: ^ • Implique: →
TP1: Logique, vecteurs et matrices • Tables de vérité: • Ex: A v B • Commencer par remplir toutes les possibilités pour A,B • A: vrai B: vrai • A: vrai B: faux • A: faux B: vrai • A: faux B: faux • Compléter la colonne du milieu, en se demandant si l’affirmation est vraie ou pas
TP1: Logique, vecteurs et matrices • Compléter la colonne du milieu, en se demandant si l’affirmation est vraie ou pas 1 1 1 0
TP1: Logique, vecteurs et matrices • Additions et soustractions de matrices • Multiplications de matrices
TP1: vecteurs, matrices et fonction d’une variable réelle • Déterminant d’une matrice • Inverse d’une matrice
TP1: fonctions réelles d’une variable • Questions sur les rappels?
A. Un peu de logique • Un lapin blanc est toujours gentil • BG • Quand il a bu, il devient parfois agressif, parfois doux comme un agneau • B (A v Ag) • Cette infection entraine fièvre, mal de tête, douleurs musculaires et articulaires, fatigue, nausées, vomissements et éruption cutanée • IF^M^Mu^A^Fa^NA^V^E • Fonction continue si elle est dérivable • DC
A B A. Un peu de logique • Tables de vérité de: • A ^ B • A v B : cf rappel 1 0 0 0 Intersection à selectionner
A B A. Un peu de logique • A B 1 0 1 1 B à sélectionner ainsi que ce qui est en dehors des deux ensembles
A. Un peu de logique • (Av B) C 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1
A B C A. Un peu de logique Sélectionner C et tout ce qui est hors des ensembles
A. Un peu de logique • Av (B C) 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1
A B C A. Un peu de logique Sélectionner tout sauf la partie de B qui n’a d’intersection ni avec A, ni avec C
A. Un peu de logique • Démontrer • ┐(A ^ B) équivalent à (┐ A) v (┐ B) • Faire les deux tables de vérité Mêmes tables de vérité 0 0 1 1 1 1 1 1
A. Un peu de logique • Démontrer • ┐(A B) équivalent à A ^ (┐ B) • Faire les deux tables de vérité Mêmes tables de vérité 0 0 1 1 0 0 0 0
A. Un peu de logique • 3.Démontrer que l’implication A B) est équivalente à (┐ B) (┐ A) (la contraposée) mais n’est pas équivalente à B A (la réciproque). • Faire les tables de vérités • Si même table équivalent.
A. Un peu de logique 1 0 1 1
B.Vecteurs et matrices • 1.Avec les matrices suivantes, effectue les opérations suivantes • A+B = • Ax = • AB=
B.Vecteurs et matrices • (A-B)(A+B) • A²-B²
B.Vecteurs et matrices • Dn • En
B.Vecteurs et matrices • Déterminant A
B.Vecteurs et matrices • Déterminant E
B.Vecteurs et matrices • Inverse de A
B.Vecteurs et matrices • Inverse de E • Matrice non inversible car déterminant nul
B.Vecteurs et matrices • 2. a) A+B • B+D
B.Vecteurs et matrices • 2)B)AD • DA
B.Vecteurs et matrices • ED • C)A²
B.Vecteurs et matrices • 3.Vérifier que les systèmes d’équations admettent une solution unique • solution unique • infinité de solutions ou aucune solution
B.Vecteurs et matrices • 4.Résoudre le système d’équations et donner une interprétation géométrique • calcul de la matrice inverse • Déterminant = 12-4 = 8 • intersection de deux droites sécantes
B.Vecteurs et matrices • 5.Soient A, B deux matrices carrées 2x2.Prouver que tr(AB) = tr(BA) • tr(AB)=tr(BA)
B.Vecteurs et matrices • Sous quelles conditions a-t-on AB = BA? • Regardons AB et BA • Il faut:
B.Vecteurs et matrices • Si A est une matrice diagonale, a-t-on toujours AB = BA? • NON, contrexemple:
D.Un petit test • 1) C • Soit la distance=6km 2h pour l’aller et 3h pour le retour • 12km/5h=2,4km/h • 2) A 6 en 15 j • Pour un ordi 90j • pour arriver à 10j, on multiplie le temps par 2/3. On va donc multiplier le nombre d’ordinateurs par 3/2 Il faut 9 ordinateurs au total, soit 3 en plus
D.Un petit test • 3)D l et k sont parallèles, l’angle entre k et w est donc le même qu’entre l et w Le produit des deux coefficients angulaires fait -1 l’angle est de 90°
D.Un petit test • 4) C 770=2*5*7*11 => w=2, z=11 • 5)A
D.Un petit test • 6)A • Pour avoir une somme impaire, il faut additionner un nombre pair à un nombre impair. • Le seul nombre qui est pair et premier est 2. • 1431=2+1429 • Leur produit est donc pair • Le reste de la division par 2 est donc nul
D.Un petit test • Q7:A • 2.1.8=16 on conserve le 6 • 6.3=18 on conserve le 8 • 8.1.3=24 on conserve le 4 • 4.8 =32 conserve le 2 • 2.5.8=0 c’est un 0
D. Un petit test • Q8 • C • 2431-1231+1