MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU

1. MERSİN ÜNİVERSİTESİTAKI TEKNOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU TAKI TASARIMI / KUYUMCULUK / GEMOLOJİ Fikrisağlar Cad. No: 18 Kuyuluk / MERSİN – Tel. No: 0 324 359 78 18 Fax: 0 324 359 78 29 – E-Posta: takitekyo@mersin.edu.tr

2. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU MERSİN ÜNİVERSİTESİTAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULUSTRATEJİK PLANLAMA RAPORU I

3. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU II MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEK OKULU 2008 – 2012 STRATEJİK PLANI

4. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 1 ÖNSÖZ 10.12.2003 tarihli 5018 sayılı “Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 9.maddesine dayanılarak, 07.07.2006 toplantı sayılı 2006/2 Mersin Üniversitesi Stratejik Planlama Kurulu kararı ile Stratejik Planlama raporu hazırlanmıştır.

5. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 2

6. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU GENEL BİLGİLER 3

7. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 4

8. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 5 TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU YÖNETİM ŞEMASI

9. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 6 STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ

10. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 7

11. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU TAKI TASARIMI GEMOLOJİ KUYUMCULUK 8

12. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 9

13. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Akademik Personel Sayıları 10

14. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 11

15. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU • 2. 2006-2007 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ BİLGİLERİ • BÖLÜM/PROGRAMLARINA GÖRE ÖĞRENCİ SAYISI b. SINIFLARINA GÖRE ÖĞRENCİ SAYISI c. KIZ ERKEK ÖĞRENCİ DAĞILIMI 12

16. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU d. YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SAYISI Yüksekokulumuzda 2006-2007 Eğitim-Öğretim Yılında yabancı uyruklu öğrenci bulunmamaktadır. e. CEZA ALAN VE AYRILAN ÖĞRENCİ SAYISI 3. 2006-2007 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAMLARA GÖRE ÖĞRETİM ELEMANLARININ DERS YÜKÜ (Yıllık Ders Saati/Öğretim Elamanı Oranı) * Yüksekokul dışından ders vermek üzere görevlendirilen öğretim elemanlarıdır. 13

17. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 4. ÖĞRETİM ÜYELERİNİN VERDİKLERİ DERSLER (Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Prof. E. Berika İPEKBAYRAK TAS 441 Takı Tasarımı V 2-2-3 TAS 442 Takı Tasarımı VI 2-2-3Doç Dr. Sedat BİLGEN TAS245 Metalurji 2-0-2 TAS245 Metalurji 2-0-2 Doç.Dr. Ayşegül YILGÖR TAS473 Genel İşletme 2-0-2 TAS474 Genel İşletme 2-0-2 Yrd.Doç.Dr.Yasemin YUDUM KİM101 Genel Kimya 2-0-2Yrd.Doç.Dr. İ. DAĞADUR MAT101Genel Matematik 2-0-2Yrd.Doç.Dr. Sevim ODABAŞI TAS353 Sanat Sosyolojisi 2-0-2 5. 2006-2007 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAMLARA GÖRE ÖĞRETİM ELEMANLARINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI * Yüksekokul dışından ders vermek üzere görevlendirilen öğretim elemanlarıdır. 6. 2006-2007 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YURT DIŞI FAALİYETLERİ 2005-2006 Eğitim Öğretim Yılında Yüksekokulumuzun yurt dışı faaliyetleri bulunmamaktadır. 14

18. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 7. 2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAMLARA GÖRE BAŞARIORANLARI 15

19. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU • MEZUN BİLGİLERİ • Yüksekokulumuz 2005-2006 Eğitim-Öğretim yılında 29 öğrenci mezun olmuştur. • Henüz Okulumuz yeni olduğu için yeni yeni sektörün dikkatini çekmekte olup, saptaya bildiğimiz kadarı ile öğrencilerimiz mezun oldukları alanlarda önemli firmalar tarafından tercih edilen elemanlar olarak, özellikle İstanbul’da Kuyumculuk Sektörünün önde gelen firmalarında iş bulabilmektedirler. 16

20. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 17

21. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 18

22. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 2005-2006 EĞITIM-ÖĞRETIM YILI BİLİMSEL, SOSYAL VE KÜLTÜRELETKİNLİKLER 2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAYINLARI • İNAN K, M.E.Bakanlığı, MEGEP ve İstanbul Kuyumcular Odası tarafından düzenlenen “ Kuyumculuk Meslek Eğitiminde Sorunlar Çalıştayı” programı içinde “Kuyumculuk Meslek Eğitiminde Dokümantasyon ve Terminoloji Sorunu” başlıklı bildiri. Bildirinin Sunum Tarihi: 28 Kasım 2005/ İstanbul. 19

23. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU • İNAN K, Makedonya Üsküp’te ATA ( Aid to Artisans) projesi kapsamında Telkari konusunda seminer ve Workshop. 16- 23 Ekim 2005 • Yüksekokulumuzca 12-25 Aralık 2005 tarihleri arasında “I. Uluslararası Takı Sempozyumu” düzenlenmiştir. • 3- 1- 16 aralık 2005 günü saat 14.00’de Çirtlikköy Merkez Konferans Salonunda; Öğr.Gör.Meltem GÜRBÜZ tarafından “Türkiyedeki Doğal Taşlar” , • Nurcemal TANCIL tarafından “Takı Teknolojisinde Ramat ve önemi” konulu konferanslar ile İsrail’den katılan sanatçılar çalışmaları ile ilgili slayt gösterisi yapacaklar. • 21 Aralık 2005 günü saat 14.00 de MTSO ( Mersin Ticaret ve Sanayi Odası ) Konferans Salonunda; Mine EMEK, Yeşim YÜKSEK, Prof.Dr.Semiha AYDIN ve N. Kürşat İNAN tarafından “Türkiye’de Çağdaş Takı Tasarımı ve Çağdaş Takı” konusunda bir konferans verilmiştir. • 26 Aralık 2005 – 13 Ocak 2006 tarihleri arasında “ I. Uluslararası Takı Sempozyumu Sergisi düzenlenmiştir. (Devlet Resim Heykel Müzesi Sergi Salonu) • 22-26 Mart 2006 tarihleri arasında İstanbul’da yapılan 22. Uluslararası Mücevher, Altın, Gümüş Takı, Saat ve Malzemeleri Fuarına Yüksekokulumuz öğrencileri ve öğretim elemanları katılmıştır. 20

24. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU • “Güneş ve Su “ konulu “I.Ulusal Üniversitelerarası Takı Yarışması” 13.04.2006 tarihinde yüksekokulumuzda toplanan seçici kurul tarafından sonuçlandırılmış olup, 21 Nisan 2006 tarihinde Adana 2. Çukurova Altın ve Mücevherat Fuarı’nda sergilenmiş ve öğrencilere ödüller verilmiştir. • 21-23 Nisan 2006 tarihleri arasında Adana 2. Çukurova Altın ve Mücevherat Fuarına Yüksekokulumuz öğrencileri ve öğretim elemanları katılmıştır. • Üniversitemiz 12.Kültür ve Spor Şenliği Kapsamında 02-05 Mayıs 2006 tarihleri arasında davet edilen Odak Sanat Hobi ve Kraft San.Dış.Tic.Ltd.Şti. tarafından ARTCLAY ile takı yapımı (Workshop) gerçekleştirilmiştir. • Üniversitemiz 12.Kültür ve Spor Şenliği Kapsamında 05 Mayıs 2006 tarihinde davet edilen Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Öğretim Üyesi Prof.Dr.Yılmaz SAVAŞÇIN “Takının Tarihsel Serüveni ve Anadolu Takıları“ konulu konferans vermiştir. • 15-16 Mart 2005 tarihinde Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Öğretim Üyesi Doç.Dr. İ.Sönmez SAYILI “Süstaşlarının Gizemli Dünyası“ konulu seminer vermiştir. • Yüksekokulumuzca 16-19 Haziran 2006 tarihleri arasında Mezuniyet Sergisi düzenlenmiştir. (Çiftlikköy Kampusu Kültür Merkezi) 21

25. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 22

26. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 23

27. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 24

28. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 2.3 GZFT Analizi (SWOT Analizi) GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ Uluslararası düzeyde yaptığımız araştırmalara göre Takı Teknolojisi ve Tasarımı konusunda 4 yıllık Lisans eğitimi veren tek kuruluş olmamız nedeniyle ve kuruluşundan bu yana üç yıllık Eğitim-Öğretim süreci içinde alanlarında yetkin genç ve dinamik öğretim elemanlarının üstün performansları sayesinde, öğrencilerimiz Türkiye Takı Piyasasında özgün tasarımları ile aranır eleman niteliği kazanmışlardır. Özellikle çağdaş teknolojik gelişmeler yakından takip edilebildiği için, öğrencilerimiz büyük firmalar tarafından istenmektedir. GELİŞMEYE AÇIK YÖNLERİMİZ (Zayıf Yönlerimiz) Uzman öğretim elemanı, teknisyen ve idari kadro ile fiziki koşullar (derslik, laboratuvar ve bunlara ait ekipman ve materyal) tamamlandığında uluslararası düzeyde tasarım, kuyumculuk ve gemoloji alanlarında yetkin eleman yetiştirebilen tek kurum olabilmenin yanı sıra Lisans tamamlama Yükseklisans ve doktora/sanatta yeterlik programları açılabilir. 25

29. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN 26

30. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 27

31. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 28

32. Yaratıcıcılık Toplumsal Sorumluluk Özgünlük Evrensellik Bilimsellik Gerçekçilik Çağdaşlık Yenilikçilik Sorumluluk Bilinci Etik Değerlere Bağlı Kalma Kalite Anlayışı Sürekli Eğitim Öğretim Toplumsal Sorumluluk Veriye ve Bilgiye Dayalı Karar Alma Etik Değerlere Bağlı Olma Hoşgörü Çevre Bilinci Katılımcı İdealist Üstünlük Seçkinlik Eğitim, Araştırma ve İfade Özgürlüğü MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Değerlerimiz 29

33. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU STRATEJİK AMAÇLAR VE HEDEFLER 30

34. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU AMAÇ Türkiye’deki çeşitli Üniversitelerde, Meslek Yüksekokulları bünyesinde uygulamalı takı teknolojileri, taş ve metal işlemeciliği, kıymetli taş ve metal işlemeciliği, kuyumculuk ve takı tasarımı, uygulamalı takı teknolojisi, takı tasarımı ve süs taşları işlemeciliği programları yer almaktadır. Ancak takı teknolojisi ve tasarımı konusunda lisans seviyesinde eğitim, sadece Mersin Üniversitesi bünyesinde yer alan ve 2002-2003 eğitim öğretim döneminde ilk öğrencilerini alan 4 yıllık Takı Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulu’nda verilmektedir. Kuyuluk belediyesi sınırları içinde, Fikri Sağlar Caddesi üzerinde Kültür Bakanlığına ait dört katlı bir binada Kütüphanenin hemen altındaki üç katta yerleşmiş, Mersin Üniversitesi, Takı Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulu. Aynı bina içinde kuyumculuk, taş işleme, modelaj, atölyelerinin yanı sıra Gemoloji ve bilgisayar laboratuarları temel ekipman ve öğretim elemanlarıyla takı tasarımı ve üretimine olanak yaratmaktadır. Mersin Üniversitesi, Takı Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulu halen yüzotuzyedi öğrencisiyle Kuyumculuk, Gemoloji, Takı Tasarımı Bölümlerinde lisans programlarını sürdürmektedir. Takı Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulunun her üç bölümü de programlarıyla ülkemizde ilklere imza atmaktadır. 31

35. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Ülkemizde usta-çırak ilişkisi ile yapılan takı çalışmaları ve üretiminde, her konuda olduğu gibi, bilimsel yaklaşım, bilimsel bakış açısının da getirilmesi gereklidir. Dünyada takı teknolojilerini, üretimini ve gelişimini takip etmek, bu konuya daha evrensel bakabilmek ve uluslararası takı piyasasına açılabilmek için lisans seviyesinde eğitim görmüş kişilere ülkemizde ihtiyaç vardır. Meslek liselerinin bazı bölümleri (Kuyumculuk, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı, Metal İşletmeciliği gibi) ve yukarıda sözü edilen meslek yüksek okullarının öğretmen ihtiyacı da bu lisans programından mezun olacaklar tarafında sağlanabilecektir. Bu sayede hem meslek liselerinin, hem de meslek yüksek okullarının taş metal işletmeciliği gibi bölümlerinde daha akademik eğitim öğretim sağlanmış olacaktır. Yukarıda belirtilen hedeflere ulaşabilmek amacıyla eğitim-öğretimin yüksek standartlarda sürdürülmesi ve Türkiye’de ilk olmanın sorumluluğuyla örnek yüksekokul niteliğine ulaşabilmek amaçlanmıştır. 32

36. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU HEDEFLER • KISA DÖNEMLİ HEDEFLER • Yüksekokulun alanında yetkin ve tam donanımlı mezunlar vermesi, • Sektör sorunları üzerinde ar-ge çalışmaları,danışmalık hizmetleri yapmak, • Ulusal boyutta kuyumculuk ve mücevher tasarımına yönelik faaliyetleri düzenlemek ve desteklemek. (Ulusal Takı Sempozyumu v.b.) • Uluslararası Takı Sempozyumu düzenlemek. 33

37. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU • UZUN DÖNEMLİ HEDEFLER • Branşlarımızla ilgili ihtisas programları açabilmek, (Uluslararası düzeyde Lisans tamamlama, Yükseklisans, Doktora/Sanatta Yeterlik) • Halka ve kurumlara açık eğitim ve kurs faaliyetleri düzenlemek, • Fabrikalar için seminerler hazırlamak, • Uluslararası Takı Tasarımı, Kuyumculuk ve Gemoloji alanlarında sertifika programlı‚ Yaz Akademisi açmak. • Uluslararası düzeyde öğrencileri teşvik etmek, mesleklerini sevdirmek, uluslararası ilişkilerini hızlandırmak, değişim programlarına katkıda bulunmak amacı ile Öğrenciler arası Takı Yarışması, Sempozyumu düzenlemek. • Uluslararası Fuarlara katılmak. 34

38. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU UYGULAMA STRATEJİLERİ 35

39. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU UYGULAMA STRATEJİSİ Bakanlar Kurulu kararı ile 28.03.1983 tarihli ve 2809 sayılı kanunun değişik Ek 30. maddesine dayanarak 2002-2003 akademik döneminde kurulmuştur. Kentin ve Üniversite yerleşkesi (kampüsü) dışında kalan bu okul kendi alanında ülkemizde bir ilktir. Böyle bir okul gerekli miydi? Üniversiteler bilimsel ve teknolojik bilgi birikiminin korunduğu ve çoğaltıldığı sanatsal deneyimin desteklendiği çağdaş kurumlardır. Eğitim toplumun kendini yenileyebilmesine, milli değerlerin ve kültürel birikimin çağın gereklerine göre biçimlenerek yaşatılmasına olanak sağlamaktadır. Yeni kuşakların örgün eğitiminde son basamak olan üniversiteler çağımızda klişeleri aşan bir tavırla toplumun geleceğini biçimlendirmeye, kültürel ve ekonomik zenginliğini artırmaya yönelik araştırmaları ve üretimleri de yine kendi yapısını yenileyerek, disiplinler arası çalışmaları düzenleyerek, gerektiğinde yeni disiplinler oluşturarak sürdürmektedir. 36

40. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Bundan elli yıl önce hiç adını duymadığımız “şehir ve bölge planlamacılığı”, “endüstriyel tasarım” ya da “çevre mühendisliği” gibi disiplinler günümüz dünyasına sağladıkları katkılarla varolmalarındaki haklılığı kanıtlamaktadır. Günümüzden kırk yıl önce uygulamalı sanat dallarından şüpheyle bahsedilirken bugün ayakkabı üretiminin üniversite yapısı içinde değerlendirilmesi, moda sektöründe çalışacak personelin üniversite eğitimi almış ve branşında uzmanlaşmış kişilerden oluşması tartışılmakta ve hatta cesur ve öncü üniversiteler tarafından bu tür programlar açılarak mezunlar verilmektedir. Ulusal ekonomimizin nitelikli bilgi ve beceriye gerek duyduğu her alanda bu bilgi ve beceriyi planlı ve disiplinli bir yapı içinde oluşturarak aktaracak kurumların korunacağı ve geliştirileceği yer yine öncelikle üniversite olmalıdır. 37

41. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Son yıllarda ülkemiz kuyumculuk ve takı uygulamaları alanında gelişen firmalar aracılığıyla dünya piyasalarında değer kazanmaya başlamıştır. Birçok firmanın ürünleri dünya pazarında ilgi görerek ihraç edilmektedir. Firmalarımızın üretim ve ürün kalitesi ile ilgili yaşadıkları sorunlar hep aynı gerçeği gözler önüne sermektedir: Nitelikli işgücü. Tüm dikkatini üretim ve pazarlamaya yoğunlaştırmış ticari oluşumların bu tür bir sorunu kendi içlerinde çözmeleri doğal olarak beklenemez. Bu noktada geleceği ve geleceğin gereksinimlerini öngören üniversite çözüm üreterek misyonunu yerine getirir. Takı Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulu böyle bir gereksinime çözüm olarak kurulmuştur. Takı Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulu öğrencilerini Türkiye’nin tüm iki yıllık meslek yüksekokullarının ilgili bölümlerinden toplamaktadır. ÖSYM tarafından düzenlenen Dikey Geçiş Sınavı aracılığıyla tercihleri ve aldıkları puan doğrultusunda değerlendirmeleri yapılan istekliler yüksekokulun ilgili bölümlerine kayıt hakkı kazanmaktadır. 38

42. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Takı teknolojileriyle ilgili bilgi derleme, yakın geleceğin gereksinimlerini önceden saptayarak öğrencilerine gerekli bilgi ve beceri formasyonunu verme, deneyler ve uygulamalar yoluyla yeni bilgiler üretme Takı Teknolojisi ve Tasarımı Yüksekokulu’nun yakın hedefleridir. Yüksekokulun yeni kurulmuş olması birçok yapılanma ve finans sorununu da beraberinde getirmiş olmasına karşılık okul yönetiminin ve öğretim elemanlarının idealist çabaları kısa zaman içinde yaratıcı sonuçlar sağlamıştır. Yüksekokulun ders programında bulunan atölye ve laboratuvar uygulamalarının yüksekokul binasında yapılabilmesi için bu mekanların fiziki düzenlemesinin yapılması, cihaz, makine ve malzeme eksikliklerinin giderilmesi konusunda çalışmalar yapılmaktadır. Bir Ulusal Takı Sempozyumu düzenleyerek ülkemizin tüm kentlerinden tasarımcıların katılacağı sergi ve tasarım etkinlikleri aracılığıyla “Geleneksel Mersin Uluslararası Takı Sempozyumu” yapılmıştır, “Takı tasarımı Kursları” yakın geleceğin planları arasındadır. 39

43. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Lisans diploması ile mezun olacak öğrencilerin mezuniyet sonrası hizmet verebilecekleri birimler arasında yer alan Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı Meslek Liselerinin Kuyumculuk, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı, Metal İşlemeciliği gibi bölümlerinde öğretmen olabilmeleri, üniversitelerin ilgili enstitülerinde tezsiz yüksek lisans programına başvurabilmeleri için girişimlerde bulunulmaktadır. Meslek Yüksek okullarının Kıymetli Taş ve Metal İşlemeciliği, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı, Takı Tasarımı ve Süs Taşları, Uygulamalı Takı Teknolojisi vs. programlarının öğretim elemanı ihtiyaçlarını karşılanması planlanmaktadır. Böylece hem meslek liselerinde hem de Meslek Yüksekokullarında daha nitelikli eğitim öğretim sağlanmış olacaktır. 40

44. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 41

45. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU 42

46. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU MAKİNA-TEÇHİZAT GEREKÇE : Belirtilen hedeflere ulaşabilmek amacıyla eğitim–öğretimin yüksek standartlarda sürdürülmesi ve Türkiye’de ilk olmanın sorumluluğuyla örnek yüksekokul niteliğine ulaşabilmek için ekte yer alan donanım ve makine-teçhizata ihtiyaç duyulmaktadır. Yüksekokulumuzun idari ve akademik çalışmalarında kullanılması zorunlu olan ve 2003 bütçesinin yetersizliği nedeniyle henüz okul bünyesinde mevcut olmayan ve belirtilen Makina-teçhizata gereksinim vardır. Yüksekokul 12 ay boyunca faaliyet göstermektedir. Mersin İli bilindiği üzere yaz aylarında çok sıcak ve nemlidir. Bu ortamda çalışma verimin düştüğü düşünülerek öğretim elemanları ve idari personele rahat bir çalışma ortamı sağlanabilmesi için aşağıda belirtilen klimaların alımı ihtiyaçtır. Yüksekokulumuz Takı Tasarımı, Gemoloji ve Kuyumculuk Bölümlerinin ders programında yer alan Bilgisayar Uygulamaları dersinin 8 yarıyılda da olması ve öğrencilerimizin derslerinin sağlıklı yürütülebilmesi için aşağıda belirtilen Bilgisayar Laboratuvarı donanımı ve ekipmanına ivedi olarak ihtiyaç duyulmaktadır 43

47. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Yüksekokulumuz Takı Tasarımı, Gemoloji ve Kuyumculuk Bölümlerinin teorik derslerini yapacakları dersliklerin ihtiyacı olan aşağıda listelenen donanıma ivedi olarak ihtiyaç duyulmaktadır. 44

48. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Eğitim kalitesi derslerin uygulamaları yanı sıra teorik ve uygulama dersleri verilirken kullanılan destek teçhizatlarla sağlanabilmektedir. Öğretim elemanının kullanacağı görsel anlatım ekipmanları derslerin , seminerlerin daha verimli olmasını sağlayacaktır. Bu nedenle aşağıda verilen makine –teçhizata gereksinim vardır. 45

49. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU İdari Personel Yüksekokulumuzda 1 idari personel kadrolu olarak görev yapmaktadır. Ancak, Yüksekokulumuzun 7 idari personel kadrosu mevcut olup uyum, 3. ve 4. sınıfların da eğitim-öğretime başlamaları nedeniyle, belirtilen amaçlara uygun faaliyetler yürütebilmesi ve daha şeffaf, daha etkin ve daha huzurlu bir çalışma ortamı yaratma çabaları açısından büyük önem taşımaktadır. 46

50. MERSİN ÜNİVERSİTESİ TAKI TEKNOLOJİSİ VE TASARIMI YÜKSEKOKULU Görev alanına giren konuların sağlıklı, düzenli ve uyumlu bir şekilde, ilgili mevzuata uygun olarak yürütülmesini planlamak, koordine etmek ve denetlemek, Yüksekokula ilişkin idari görevlerin sağlıklı, düzenli ve uyumlu bir şekilde yürütülmesi, koordine edilmesi ve denetlenmesi, kurum içi ve dışı tüm iletişimi sağlamak. İstihdam edilmesi gereken personel sayısı 20’dir. ( memur, şef, tekniker, hizmetli) 46