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EJEMPLO DE BÚSQUEDA AVANZADA EN GOOGLE

EJEMPLO DE BÚSQUEDA AVANZADA EN GOOGLE. Escribir el objetivo de búsqueda: descripción escrita de lo que se busca Escribir el resumen: descripción del contexto mas el propósito de la búsqueda. Debe quedar claro en qué se piensa usar el material encontrado.

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EJEMPLO DE BÚSQUEDA AVANZADA EN GOOGLE

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Presentation Transcript

  1. EJEMPLO DE BÚSQUEDA AVANZADA EN GOOGLE

  2. Escribir el objetivo de búsqueda: descripción escrita de lo que se busca Escribir el resumen: descripción del contexto mas el propósito de la búsqueda. Debe quedar claro en qué se piensa usar el material encontrado. Elaborar una lista de palabras claves (descriptores y posibles distractores) Hacer una búsqueda en google usando dichas palabras claves (búsqueda avanzada). Pasos para buscar

  3. Plan de búsqueda: enseñanza de la lecto-escritura para niños con dislexia • Objetivo de búsqueda:Métodos de enseñanza de la lectoescritura para niños con dislexia. • Resumen Hay niños con un coeficiente intelectual normal, y sin deficiencia físicas, que debido a la dislexia tienen problemas para el aprendizaje de la lectoescritura. Con el fin de ayudar a estos niños a resolver sus problemas de aprendizaje, se quiere conocer métodos que permitan elevar su nivel de lectura y escritura. No nos interesan los métodos para enseñar a niños con problemas físicos (niños ciegos, sordos o con sídrome Down).

  4. A partir del plan de búsqueda definir descriptores distractores lectoescritura padres metodología ciegos sordos enseñanza dislexia Síndrome Down niños

  5. Buscar en google (búsqueda avanzada) Armar diferentes búsquedas ubicando descriptores en cada casilla y teniendo en cuenta las combinaciones:todas, frase exacta, algunas registrar el número de resultados.

  6. Búsqueda con todas las palabras:enseñanza lectoescritura niños dislexia Resultados: 296

  7. Búsqueda con frase exacta:Niños con dislexia Resultados: 165

  8. Búsqueda con algunas palabraslectoescritura enseñanza niños dislexia Resultados: 1’860.000

  9. Análisis de resultados 1’860.000 documentos son demasiados para explorar 296 aún son demasiados y 165 también. ¿Qué hacer? • La búsqueda 3 queda descartada • Incorporar distractores a búsquedas 1 y 2 para descartar información no pertinente. • Hacer combinaciones.

  10. Refinar búsqueda contodas las palabras:enseñanza lectoescritura niños dislexiasin las palabras:diagnóstico, ciegos, sordos, “Síndrome Dawn”, padres Resultados: 39

  11. Refinar búsqueda confrase exacta: Niños con dislexiasin las palabras:diagnóstico, ciegos, sordos, “Síndrome Dawn”, padres Resultados: 52

  12. Refinar búsqueda combinación de todas las palabras:enseñanza lectoescritura frase exacta: Niños con dislexia Resultados: 16

  13. Refinar búsqueda combinación de todas las palabras: enseñanza lectoescritura frase exacta: Niños con dislexia sin las palabras:diagnóstico, ciegos, sordos, “Síndrome Dawn”, padres Resultados: 7

  14. Análisis de resultados * Comparando con la tabla anterior se observa que al incorporar distractores disminuye el número de resultados. * ¿Por qué la búsqueda 2 da más resultados que 1? Porque 2 no tiene enseñanza lectoescritura. * La búsqueda 3 tiene un número razonable de resultados, pero incluye documentos con distractores. * La búsqueda 4 es la más refinada y pertinente, ya que incluye todos los descriptores combinados convenientemente y descarta la información que no interesa (documentos con distractores).

  15. ¿Cómo se refinaron los resultados de la búsqueda? Generalizando cuando los resultados eran pocos Especificando cuando los resultados eran muchos

  16. Para generalizar Se utiliza la casilla con algunas de las palabras

  17. Para especificar Se utilizan las casillas • Con todas las palabras • Con la frase exacta • Sin las palabras • Combinaciones de estas tres

  18. Conclusión DEMASIADOS ESPECIFICAR BÚSQUEDA resultados APROPIADOS MUY POCOS GENERALIZAR

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