150 likes | 280 Views
Elevströmmar i Stockholm - grundskola. USK: Tidigare studie för 1998-2005 (2006). Elever med utländsk bakgrund pendlar i större utsträckning. Dock minskade skillnader över tid. Elever med utländsk bakgrund byter skola något oftare Går i annan skola än de tillhör: Utländsk bakgrund
E N D
USK: Tidigare studie för 1998-2005 (2006) • Elever med utländsk bakgrund pendlar i större utsträckning. Dock minskade skillnader över tid. • Elever med utländsk bakgrund byter skola något oftare • Går i annan skola än de tillhör: • Utländsk bakgrund • Vårdnadshavare låg inkomst • Vårdnadshavare låg utbildning
Ny studie • Uppföljning av den tidigare studien • 15792 elever i tre kohorter – avslutade åk 9 2009, 2010, 2011 • Elever som bor i Stockholms stad
Vilka elever pendlar? • Flickor • Utländsk bakgrund • Föräldrar högutbildade • Flickor! • Utländsk bakgrund! • Föräldrar lågutbildade! • Pojkar • Svensk bakgrund • Föräldrar lågutbildade Men….
…nyansering krävs! • Elever med utländsk bakgrund med lågutbildade föräldrar pendlar i lägre utsträckning än de med högutbildade föräldrar • Elever med svensk bakgrund med lågutbildade föräldrar pendlar i högre utsträckning (i två kohorter) än de med högutbildade föräldrar
Ökad segregation utifrån socioekonomiska förutsättningar? (årskurs 8) • Innerstadsskolarna (undantaget Norrmalm) blir mindre segregerade • I ytterområdena är det vanligare att de elever som pendlar har bättre socioekonomiska förutsättningar
Pendlingsmönster ytterstadsområdena, socioekonomiska förutsättningar (årskurs 8)
Närstudie Rinkeby-Kista, Skärholmen, Farsta Rinkeby-Kista • Andel utländsk bakgrund 75-90 procent • Elever med svensk bakgrund pendlar till innerstaden i högre utsträckning • Högre årskurser, andel flickor som pendlar ut högre • Elever med högutbildade vårdnadshavare pendlar ut (högstadiet) • Elever som pendlar till innerstaden har högre genomsnittligt meritvärde än de som går kvar i Rinkeby-Kista
Skärholmen • 60 procent utländsk bakgrund • Andel med utländsk/svensk bakgrund som pendlar varierar • Tidigare pendlade pojkar i högre utsträckning, nu flickor • Ingen större skillnad - vårdnadshavares utbildningsnivå • Elever som pendlar till söderort (exkl. Skärholmen) och innerstaden har högre genomsnittligt meritvärde än de som går kvar i Skärholmen
Farsta • 20 procent utländsk bakgrund • Pendling till innerstaden ffa från åk 6 • Något högre andel med utländsk bakgrund pendlar • Högre andel flickor (ökat, pojkar minskat) • Elever med högutbildade vårdnadshavare • Elever som pendlar till söderort (exkl. Farsta) och innerstaden har högre genomsnittligt meritvärde än de som går kvar i Farsta
Närstudie Rinkeby-Kista, Skärholmen, Farsta Gemensamt • Elever som pendlar: elever vars vårdnadshavare har relativt sett högre utbildning, högre andel flickor. • Elever som pendlar till innerstaden – högre meritvärden
Sammanfattning • Minskad segregation i innerstadsområdena utifrån socioekonomiska förutsättningar • Ökad segregation i ytterstadsområdena utifrån socioekonomiska förutsättningar i majoriteten av stadsdelsnämnsområdena • Indikationer på att pendlingen ökar den dolda segregationen mellan innerstadsområdena och ytterstadsområdena