1 / 8

Quin poble volem ?

Quin poble volem ?. CP Mare de Déu del Toro Es Mercadal Jornades Ambientals , febrer 2010. L’escola i l’entorn. És l’única escola del poble La relació entre el poble i l’escola és fluida i dinàmica .

tyler
Download Presentation

Quin poble volem ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Quinpoblevolem? CP Mare de Déu del Toro Es Mercadal JornadesAmbientals, febrer 2010

  2. L’escola i l’entorn • Ésl’únicaescola del poble • La relació entre el poble i l’escolaés fluida i dinàmica. • S’organitzenactivitats de forma sistemàticaperò també de forma espontània.

  3. Perquèaquest tema? Elsnostresobjectius • En primer llocvoliem que fos un projecte que inpliques a tot el centre. • Que el nostretreballsortís de les parets de l’escola, i arribas fins al poble. • Que elsnostresobjectiusfossinassoliblespelsnostresalumnes.

  4. Experiències en comú • Reciprocitat en elsactesorganitzats. • Relacióambdiferentsinstitucions, geriàtric, associacions, ajuntament. • Activitatspuntuals i espontànies; taller de jardineria, ornamentsdelsarbres de nadal…

  5. Quinpoblevolem? • Treballemaspectes del nostreentornmésinmediat: el poble. • Elsalumnes participen totfentpropostes del que ells consideren que s’ha de millorar. • S’haduit a terme en dos anys, el primer anyensvam centrar amb la mobilitati el segon en consum responsable i alimentació.

  6. 1ª part: mobilitat Realitzaciód’enquestes Redacció de propostes i lliurament a l’ajuntament. Creació de cartells

  7. 2ª part: consum responsable i alimentació Duesvies de treball Activitatsdinsl’aula , dins el curriculum Participació conjunta de tot el centre en l’elaboraciód’uncatàlegd’aliments.

  8. El catàleg • Treballemaspecteseconòmics, ecològics i de la salut. • Fem un llistatd’aliments, elsdividim per categories i elsrepartinalsdiferents cicles de l’escola. • Durant la setmana cultural TOTS elsalumnesmitjançanttallers participen en la realització del catàleg. • Es lliura una còpia a l’ajuntament, un altres’adjunta a la memòria del projecte i un altre queda a la biblioteca de l’escola.

More Related