Kids’ Club

1. Kids’ Club Laboratoire de recherche en TIC Technologie de l’éducation Departement Informatique Université de Joensuu, Finlande 2004

2. Qu’est-ce que le Kids’ Club? • Un laboratoire de recherche où les enfants travaillent en collaboration avec des étudiants, des enseignants et des chercheurs du département informatique. • Un club technologique où l’enfant est chez lui • Premier groupe créé en automne 2001, le second en février 2002 • regroupe 15 enfants, agés de 11 à 16 ans • 2 filles et 13 garçons • un club ouvert à tous • 8 tuteurs

3. Objectifs du Kids’ Club • Objectif de recherche • Utiliser les technologies de l’information et des communications à des fins d´enseignement et d´apprentissage • Objectifs du Kids’ Club • Éveiller l’intérêt des enfants aux technologies de l’information • Les inciter à devenir actif dans la société moderne de l´information

4. Le partage au Kids’ Club • Le Kids’ Club, un lieu d’échange et d’écoute où enfants et enseignants partagent leurs connaissances et leurs découvertes • Un lieu où enfants et enseignants ont le même statut • Les intervenants • enfants • tuteurs • tuteur-chercheurs • universités • familles • compagnies

5. Les Partenaires • Les écoles et collèges de la région • Futurs professeurs, participant au programme de développement des technologies de l’éducation (European Social Fund 2003-2005) • Projets avec des entreprises • Intelligent Door Project with ASSA-ABLOY • Robotics in Education avec EK Japan Co., Ltd. • On-line learning with Discendum Ltd. • Support and networking avec Joensuu Science Park Ltd. • Universités • Université de Warwick, Université de Southern Denmark

6. Dans la cour du Kids’ Club • Résoudre des problèmes “scientifiques” de manière ludique • Plannification du projet • Construction d’un model concret • Programmation du model • Présentation du projet • De nombreuses manifestations: • Kids’ Calling ICT- Conférence tenue à Joensuu • RoboCup Junior – Finnish open and international • Manifestation Kids’ Club à l’ICALT 2004, Joensuu

7. Champion du monde 2002 à Fukuoka

8. Dans la cour du Kids’ Club • Plusieurs méthodes d´enseignement • problem–based learning • creative problem solving • learning by doing • learning by design • group processes • Les enfants travaillent de manière autonôme, sans réel emploi du temps • Les tuteurs n’enseignent pas, mais instruisent et aident les étudiants en cas de problème

9. Apprendre au Kids’Club • Etudier tout en solutionnant un problème posé • Un espace de travail collectif, ouvert aux réflexions de chacun • Ni programme, ni examen • Définir le travail à réaliser lors des prochaines scéances • Prise de recul sur le travail effectué

10. Apprendre au Kid’s Club • Apprentissage de compétences variées en utilisant différents outils de technologies de l´éducation • visual programming environment (IPPE, Lego RIS) • control technologies (Empirica Control) • robotics (EK Japan’s ELEKIT, LEGO Mindstorms) • virtual reflecting tool (Virre) • concept gaming • modelling system • games and 3D environments

11. Résultats préliminaires • Prometteurs pour le développement des technologies de l´éducation • Le Kids’ Club suscite un vif intérêt et un vrai enthousiasme chez les enfants • les outils visuels proposent un environnement attractif qui permet aux enfants de saisir des concepts abstraits

12. Nous contacter University of Joensuu Department of Computer Science P.O.Box 111 FIN-80101 Joensuu Finland Tel. +358 13 251 7928 Fax +358 13 251 7955 site du Kids’Club: http://cs.joensuu.fi/~kidsclub/