1 / 10

En ny epoke i livet - skolestart

En ny epoke i livet - skolestart. Skolestart er en stor overgang. Når begynte vi? Tidlig inn i individuell plan Framdriftsplan med sjekkpunkter Utredning Vi som pårørende er forskjellig – skolestarten for våre blir derfor også forskjellig . Følelser og tanker rundt overgangen.

ula
Download Presentation

En ny epoke i livet - skolestart

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. En ny epoke i livet - skolestart

  2. Skolestart er en stor overgang • Når begynte vi? • Tidlig inn i individuell plan • Framdriftsplan med sjekkpunkter • Utredning • Vi som pårørende er forskjellig – skolestarten for våre blir derfor også forskjellig

  3. Følelser og tanker rundt overgangen • Utsatt skolestart? • Valg av skole • Området rundt skolen – trygt? • Jon brukte jo bleier • Fadderordning – bevisst valg • Transport • Holdninger – viktig med god forankring hos skoleledelsen • Kunnskap

  4. Samarbeid – barnehage, skole og hjelpeapparat • Tema skolestart på ansvarsgruppemøter • Overføring av kunnskap og informasjon • Sakkyndig vurdering • Vedtak om spesialundervisning • Deltagelse på møter med personale på SFO, lærere og ansatte på skolen • Rollen som foreldre

  5. Hvordan forberedte vi Jon? • Jevnlige besøk på skolen • Bli kjent med skolebygningen, området rundt og noen av de ansatte på skolen • Lagde bok med bilder • Fokus hjemme ifht samtaler med Jon • Overgang til SFO

  6. Våre forventninger til skolen • At Jon skulle være trygg og trives på skole og SFO • At skolen skulle tillegne seg kunnskap og lære tegn til tale • At skolen skulle gi han mulighet til å lære • Personavhengig – hvordan klare å generalisere kunnskap? • Forberedelser – tilrettelegging • Assistentrollen

  7. Første lesebok

  8. - og etterhvert første engelskbok

  9. Senere kom også mål for uka og ukeprøver

  10. Hvordan er skolehverdagen? • En fornøyd gutt som ofte snakker om min skole, min klasse, mine venner, min lærer • Jobber i klassen, små grupper, enerom • Venner • SFO

More Related