Kaip parašyti [GERĄ] bakalauro darbą?

1. Kaip parašyti [GERĄ] bakalauro darbą? Rimvydas Laužikas Bibliotekininkystės ir informacijos mokslų institutas rimvydas.lauzikas@kf.vu.lt

2. Keli įvadiniai teiginiai • Bakalauro darbo rašymas turi būti malonus • Net ir “prastas” studentas gali parašyti gerą bakalauro darbą • Mokslinis darbas gali būti ta erdve, kur Jūs atskleisite save, rasite įdomiausią studijų aspektą. • Darbą pirkti ar “vogti” yra įstatymų pažeidimas

3. Kaip rinktis darbo temą? I • Laukti, kol dėstytojai ką nors įdomaus pasiūlys • Laukti iki [spalio 14] dienos ir žiūrėti, kas liko po kitų kolegų pasirinkimo • Siūlyti savo [pagal pomėgius] idėją dėstytojui, kurio tyrimų erdvė [ne asmeninės simpatijos] ją atitinka • Kaip sužinoti dėstytojų tyrimo erdves: • KF darbuotojai: <http://www.kf.vu.lt/lt/structure/view/?id=65> • VU darbuotojų publikacijos: <http://aleph.library.lt/F/?func=find-b-0&local_base=vub02>

4. Kaip rinktis darbo temą? II • Nėra “kvailų” ar neperspektyvių temų, svarbiausia tinkami pasirinkti “įrankiai”. • Temai turi būti pakankamai literatūros. • Reikia įvertinti savo intelektinius gebėjimus ir darbštumą • Reikia įvertinti savo užsienio kalbų mokėjimą • Darbo tema gali būti kursinių darbų tęsinys • Darbo tema gali būti plėtojama magistrantūroje ir net doktorantūroje. • Bakalauro darbas gali būti naudingas profesinėje veikloje. • Gal jau dirbi unikalioje darbovietėje? • [kurie?] įgūdžiai, kurios įgysi rašymo metu, bus naudingi [kokioje?] profesinėje veikloje

5. Kaip rinktis darbo temą? III Bet kuris mokslo tyrimas remiasi problemos formulavimu ir jos sprendimu. Iš suformuluotos problemos atsiranda tyrimų objektas. Problemos gali būti fundamentalios bei taikomosios: - Fundamentiniai moksliniai tyrimai – eksperimentiniai ir (arba) teoriniai pažinimo darbai, atliekami siekiant visų pirma įgyti naujų žinių apie reiškinių esmę ir (arba) stebimą tikrovę, tuo metu neturint tikslo konkrečiai panaudoti gautų rezultatų. - Taikomieji moksliniai tyrimai – eksperimentiniai ir (arba) teoriniai darbai, atliekami norint gauti naujų žinių ir pirmiausia skiriami specifiniams praktiniams tikslams pasiekti arba uždaviniams spręsti.

6. Kaip rinktis darbo temą? IV • Bakalauro darbai gali būti: • istoriografiniai - istoriniu požiūriu analizuojamas tyrimo objekto atsiradimas, raida, raidos dėsningumai; • teoriniai - teoriniu lygmeniu nagrinėjama fundamentali ar taikomoji mokslinė problema sąsajos, pateikiamos teorinės diskusijos;

7. Kaip rinktis darbo temą? V • Temos aktualumas – kam [dar be Tavęs] Tavo darbo reikia? • Temos ištirtumas – kiek ši tema yra tyrinėta? • Temos naujumo ir originalumo galimybės – ar galėsi atrasti ką nors naujo?

8. Tyrimų objektas • Tiksliai tai, ką tyrinėji • Aiškus ir konkretus • Ne perdaug platus – neaprėpiamas • [Siaurinimo būdai: geografinės erdvės siaurinimas; chronologinės erdvės siaurinimas, dalykinės erdvės siaurinimas] • Ne perdaug siauras – pritrūks duomenų analizei

9. Tikslas ir uždaviniai • Darbo tikslas yra vienas ir jis turi būti toks, kokio lauki darbo rezultato. • Uždaviniai yra pakopos, vedančios link šio tikslo. • Paprastai darbo pabaigoje kiekvieną uždavinį atitinka viena išvada [įrodyti, kaip teoremoje]. • Apibendrinta išvada parodo, kad tikslas pasiektas.

10. Darbo hipotezė • moksliškai neįrodytas, patikrinimo reikalingas spėjimas • tyrimo metu gali būti įrodoma arba atmetama • hipotezės atmetimas taip pat yra mokslinis rezultatas, vertas bakalauro darbo • gali būti kelios darbinės hipotezės...

11. Darbo laiko planavimas • Ne daugiau kaip 3 metai, ne mažiau kaip 6 mėnesiai (U. Eko) • Jei perdaug trumpai: - kokybė, kokybė, kokybė, kokybė.......... • Jei perdaug ilgai: - “bakalaurinis pedantizmas” - “neįkandama tema” - “bakalaurinė neurozė” III kurso kursinis darbas >>> bakalauro darbas Jei tik nuo [spalio 14 dienos] – siaura, šiuolaikinė tema, kuriai lengva surinkti empirinius duomenis: • iki 01.01 - ištirtumo lygis, teorinė dalis • iki 02.01 – empirinės medžiagos kaupimas • iki 03.15 – tyrimo atlikimas • iki 04.15 – darbo teksto parašymas

12. Tyrimų apžvalga • Kitų mokslininkų tyrimai yra tarsi laipteliai , ant kurių pasilypėjęs Tu sukuri kažką naujo, tad čia ir reikia išsamiai parodyti, ką tau davė kiekvienas laiptelis. • Tačiau tai reikia atlikti iš tikro KRITIŠKAI. Tai ne literatūros ta tema išvardinimas, o kiekvieno tyrėjo darbo indėlio į temos ištirtumą įvertinimas, parodymas, ką kiekvienas padarė naujo ir ką galėjai iš jų paimti. • Kartu, būtina atskleisti, kas dar nepadaryta, nes tai yra tavo tyrimų erdvė.

13. Literatūros paieška • Bibliografiniai žinynai • Internete [Google] • LIBIS: <http://www.libis.lt> • Aleph: <http://www.mb.vu.lt/el-katalogai> • Nacionalinės bibliografijos duomenų bankas: <http://www.libis.lt:8082/> • Duomenų bazėse: <http://www.mb.vu.lt/db>

14. Terminijos vartojimas • Įvade BŪTINAI turi būti apibrėžta svarbiausioji terminija ir terminijos požiūriu paaiškinta darbo tema - kas turima omenyje formuluojant tokį darbo pavadinimą? • Kiekvienoje vietoje, kur pavartoji naują terminą ar sąvoką, turi ją paaiškinti išnašose ar tekste • Tačiau neaiškinti “kas yra Paryžius, jei neaiškinate, kas yra Uglulu” (U. Eko) • Terminijos apibrėžimui kaip šaltinius dar gali naudoti EUROVOC žodyną, kompiuterijos terminų žodyną (rasi jį čia: http://www.likit.lt/), Lietuvių kalbos žodyną, Standartizacijos departamento terminų duombazę (rasi čia: http://www.lsd.lt/) ar Lietuvos Respublikos terminų banką. • Jei pateiki kelis to paties termino apibūdinimus ar kelis skirtingus teiginius tuo pačiu klausimu, PRIVALAI kiekvieną jų kritiškai išanalizuoti, parodyti privalumus ir trūkumus, o po to nurodyti, kokia konkretaus termino samprata (ar kuriuo požiūriu) ir kodėl (argumentuoti) remiesi ar vartoji savo darbe. • Reikia sekti, kad tie patys dalykai visame darbe būtų vadinami vienodai.

15. Teorinė dalis • Referatyvinio pobūdžio dalis. • Nereikia išsiplėsti,vengti “balasto” • Būtina įrodyti: - savo tyrimo reikalingumą; - gerą savo teorinį pasirengimą atlikti tyrimą.

16. Kas yra šaltiniai? • visa, kuo remdamiesi galime sužinoti apie kurį nors tikrovės reiškinį. • Pagal svarbą - pirminiai ir antriniai: - sukūrė kurio nors įvykio, reiškinio, procesodalyviai - atsiradę vėliau ar kitoje vietoje, sukurti, remiantis pirminiais šaltiniais • Pagal savo formą - žodiniai, daiktiniai, rašytiniai, vaizdiniai, kalbiniai: • žodiniai - išsaugoti žmonių atmintyje • daiktiniai - žmonių sukurti trimačiai objektai • rašytiniai - tekstai • vaizdiniai – ikonografija ir video medžiaga • kalbiniai - žodžiai, liudijantys apie praeitį

17. Empirinės medžiagos rinkimas • geriau tie šaltiniai, kuriuos valdai, • šaltinių fizinė prieiga, • ne šaltinių vertimams, • ne citavimui “iš antrų rankų”, • ne anketoms, • imties ir populiacijos santykis

18. Populiacija ir imtis VISUMA DALIS DUOMENŲ REPREZENTATYVUMAS YRA TIESIOG PROPORCINGAS IMTIES DYDŽIUI

19. Populiacijos ir imties santykis (imties tūris)

20. Populiacija Imtis Populiacija Imtis Populiacija Imtis Populiacija Imtis 10 10 100 81 270 160 600 239 15 14 125 96 300 172 650 247 20 19 150 110 325 180 750 258 25 24 160 114 350 187 800 264 30 28 175 122 375 194 1000 286 40 36 180 124 400 201 50 44 190 128 425 207 60 52 200 134 450 212 70 59 220 144 480 216 80 66 240 149 500 222 90 73 250 153 550 233 Populiacijos ir imties santykis

21. Populiacijos ir imties santykis Arba paskaičiuoti su specialiomis kalkuliavimo programomis • http://www.surveysystem.com/sscalc.htm • http://home.clara.net/sisa/sampshlp.htm • http://home.ubalt.edu/ntsbarsh/Business-stat/otherapplets/SampleSize.htm

22. Šaltinių tyrimo metodai • Aprašomasis metodas - reiškinio aprašymas. • Biografinis metodas - pažinimui pasitelkia žmonių gyvenimo istorijas. • Indukcinis metodas - būdas padaryti visuotines išvadas ar sukurti teoriją, pradedant nuo atskirų faktų, ar tiriant tik dalį jų. • Dedukcinis metodas – būdas surinkti įrodymus, turint didelę, viską apimančią teoriją • Statistinis metodas - remiasi prielaida, kad tai, kas būdinga daliai, yra būdinga ir visumai. • Struktūrinė analizė -realybėje galime rasti stambius objektus, kuriuos paskui galime pažinti skaidydami į smulkesnes dalis ir analizuodami kiekvieną dalį atskirai. • Retrospektyvinis metodas remiasi prielaida, kad kai kuriuos dabarties požymius galime taikyti ir praeičiai. • Regresinis/prognostinis metodas – dabar surinktais duomenimis nustatyti dėsningumai ekstrapoliuojami į praeitį arba ateitį • Terminologijos metodas - kalbinių šaltinių analizė. Dekarto racionalizmas - Rene Dekartas (1596 – 1650) – moksliniai teiginiai patikrinami neigimu, o ne įrodymu

23. Mokslinis tyrimas • Nekonkrečių ir neapibrėžtų nuomonių apie tikrovę pavertimas moksliškai pagrįstomis žiniomis • Empirinė ir eksperimentinė metodika • Mokslinis tyrimas yra kaip teoremos įrodymas matematikoje, todėl kiekvieną savo teiginį pagrįsk dokumentais, kitų autorių tyrimais, faktais, skaičiais, įrodyk, kad skaitytojas patikėtų. • Kontroliniai tyrimai, reperiniai turimai ir trianguliacija • Mokslinio tyrimo rezultatai turi būti iš esmės patikrinami

24. Darbo tekstas I • Nuasmenintas – nerašyti pirmuoju asmeniu • Nuoseklus - visame darbe apie tuos pačius dalykus turi būti rašoma tik vienoje vietoje • Argumentuotas - kiekvieną savo pasirinkimą, kiekvieną grupavimą, teiginį ir t.t. paaiškink, apibūdink, pagrįsk, įrodyk. • Neišpūstas - turi būti tik tai, kas aktualu darbo temos požiūriu, jokių „balastinių” dalykų. ”Okamo skustuvas” – Viljamas Okamas (1285–1349) - paprasčiausias stebėtų mokslinių faktų paaiškinimas yra pats teisingiausias. • Mokslinis - neturi būti beletristika, tekstą reikia rašyti moksliniu stiliumi. • Nepaviršutiniškas - jei nenori ar neturi laiko nagrinėti moksliškai – visai neliesk šios temos

25. Darbo tekstas II • Be copy-paste iš projektų, institucijų ir kt. interneto tinklalapių ar norminių dokumentų (statutų, nuostatų, taisyklių, įstatymų ir pan.). • Be plagijato– citatos galimos, bet tada turi būti išrinkti svarbiausi, darbui aktualiausi dalykai, be to, citata skirta arba teiginio iliustravimui arba kritikai, tuomet greta iškart turi būti kritinis įvertinimas. • Cituojant iš užsienio kalbos, nepakliūti į vertimo pinkles..... • Į temą - atsimink darbo temą, objektą, tikslą bei uždavinius ir nenukrypk nuo jų.

26. Darbo tekstas III • Vikipedija yra netinkamas šaltinis baigiamiesiems darbams. Vikipedija gali pasinaudoti tik tiek, kiek straipsnio pabaigoje rasi nuorodų į patikimesnius interneto šaltinius ta tema. • Jei pateiki kelis skirtingus teiginius tuo pačiu klausimu, aprašai kelis panašius objektus, nurodai kelias nuomones ar pan. PRIVALAI kiekvieną jų kritiškai išanalizuoti, parodyti privalumus ir trūkumus, susieti su savo darbo tema ir tikslais. O po to parodyti, kuriuo požiūriu ir kodėl (argumentuoti) remiesi savo darbe.

27. Nuorodos į literatūrą • visur, kur dėstomos ne tavo mintys, jos turi būti apipavidalintos kaip citatos arba perpasakotos, prie kiekvienos jų turėtų būti tiksli literatūros nuoroda; • to nepadarius darbas pripažįstamas plagiatu ir jo ginti neleidžiama; • svarbu: jei didžioji darbo dalis yra citatos ar svetimos mintys, jis vertinamas kaip neoriginalus ir jo ginti neleidžiama; • padirbėk, kad to nebūtų...

28. Išvados ir rekomendacijos • Išvados ir rekomendacijos yra tavo originalios išvados ir rekomendacijos, kylančios iš tyrimo rezultatų. • Negalimas atvejis, kai išvados neturi nieko bendro [ar mažai bendro] su darbo tema, objektu, tikslu, uždaviniais ir tyrimu.

29. Kas dar??? • Vadovas yra tam, kad padėtų, todėl kuo daugiau bendrausi, tuo geresni bus bakalauro darbo rezultatai

30. Plačiau... • Dėstytojai konsultuoja. Patarimai, kaip rengti kursinius, baigiamuosius darbus, atsakymai į studentų klausimus. [interaktyvus]. Prieiga per internetą: <http://bukbibliotekininku.blogspot.com/>. • Eco, Umberto. Come si fa una tesi di laurea. [Как написать дипломную работу]. 1977/2003 • Hart, Chris. Doing Your Masters Dissertation. 2005. • Chalmers, Alan F. Kas yra mokslas? 2005. • Šlekienė V. Mokslinio tyrimo metodologija. 2006. • Kardelis Kęstutis. Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai. 2005 • Rienecker, Lotte, Jorgensen, Peter, Stray. Kaip rašyti mokslinį darbą?. 2003

31. Nepamiršti Komunikacijos fakulteto Rašto darbų metodiniai nurodymai. [interaktyvus]. Prieiga per internetą: <http://www.kf.vu.lt/uploads/docs/Studiju%20dokumentai/metodiniai_nurodymai090204.pdf>.

32. Ačiū už dėmesį