1 / 44

BAB 2 : GURU DAN PERUNDANGAN

BAB 2 : GURU DAN PERUNDANGAN. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh. Pendahuluan. Golongan guru hendaklah memastikan martabat perguruan sentiasa dipertingkatkan dari semasa ke semasa ke tahap yang lebih tinggi dan dihormati.

ulla
Download Presentation

BAB 2 : GURU DAN PERUNDANGAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. BAB 2 :GURU DAN PERUNDANGAN Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh

  2. Pendahuluan • Golongan guru hendaklah memastikan martabat perguruan sentiasa dipertingkatkan dari semasa ke semasa ke tahap yang lebih tinggi dan dihormati. • Oleh yang demikian Peraturan-peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) telah diperkenalkan untuk menjadi panduan kepada guru dan kaki tangan kerajaan yang lain dalam melaksanakan tanggungjawab yang diamanahkan. • Dalam konteks pendidikan, setiap guru harus memahami sepenuhnya peraturan Kelakuan dan Tatatertib 1993 dan telahpun dibuat pindaannya pada 2002. • Di samping itu Akta Pendidikan 1996 juga harus diperhalusi dengan teliti demi menjayakan matlamat pendidikan negara. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  3. Peraturan-peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993 (Pindaan 2002) • Berkuatkuasa pada 20 Jun 2002. • Pindaan ini melibatkan Peraturan 2 iaituPeraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993[P.U. (A) 395/1993], yang disebut “Peraturan-Peraturan ibu”. Dalam peraturan ini, pindaan dibuat terhadap peraturan 2 dengan memotong subperaturan2(2). • Tujuan utama peraturan adalah untuk menjaga imej kerajaan khasnya dan Perkhidmatan Awam amnya. • Tindakan tatatertib merupakan langkah yang perlu diikuti bagi menghukum pegawai awam yang didapati melanggar mana-mana peraturan supaya dapat memperbaiki tingkah laku mereka pada masa hadapan dan pada masa yang sama dapat dijadikan panduan kepada orang lain. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  4. Rasional Peraturan Tatatertib Untuk memastikan pegawai awam; • Melaksanakan tugas dengan cekap, beramanah dan bertanggungjawab; • Meletakkan kepentingan awam lebih utama daripada kepentingan mereka sendiri; • Menjaga imej perkhidmatan awam; dan • Yang melakukan kesalahan / melanggar peraturan dihukum. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  5. Peraturan-peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993, (Pindaan) 2002 (P.U.A.246) • DiKuatkuasakan pada 20.6.2002, antara peraturan yang dimasukkan dalam peraturan ini adalah seperti yang berikut; • Jenis-jenis kesalahan yang membolehkan diambil tindakan tatatertib. • Jenis-jenis tindakan tatatertib yang boleh diambil terhadap pegawai yang melakukan kesalahan Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  6. Jenis-jenis Hukuman Tindakan Tatatertib

  7. Definisi • MenurutKamusDewanEdisiKedua : tatatertibdapatdidefinisikansebagaiperaturan yg mesti dipatuhi; disiplin. • Manakala menurut Kamus Dewan Edisi Keempat : tindakan tatatertib pula dapat ditakrifkan sebagai hukumanygdikenakanterhadapseseorangygmelanggarperaturantatatertibperkhidmatan, organisasidsb. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  8. Pengenalan • Sebagaiseorangpenjawatawam, seorang guru hendaklahmematuhiperaturan-peraturan yang telahtermaktubdansebarangpelanggaranperaturan yang telahditetapkanbolehdikenakantindakantatatertib. • Seorangpegawaidianggapmelanggarperaturan-peraturaninijikadidapatimelakukansebarangkesalahan yang bertentangandenganmana-manaperaturantatakelakuan. • Jikadisabitkankesalahan, seseorangpegawaiawambolehdikenakantindakanbergantungkepadakesalahan yang dilakukan. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  9. Jenis-JenisHukumanTindakanTatatertib • Terdapatbeberapajenistindakantatatertib yang bolehdikenakankeataspegawaiawamjikaseseorangpegawaididapatibersalahatassuatukesalahantatatertib, mana-manasatuatauapa-apagabunganduaataulebihhukuman. Berikutmerupakanjenis-jenistindakantatatertib: - Amaran -TurunPangkat - Denda -BuangKerja - Lucut Hak Emolumen -TangguhPergerakanGaji Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  10. Amaran • Amaranmerupakansalahsatutindakanseorang guru itutidakmematuhiperaturan-peraturantatakelakuandantatatertib. • Amaran bolehdiberiolehseorangketuajabatanataupihakpentadbiransecaralisanataubertulis. • Amaranbolehdiberikankepada guru sebanyak 3 kali sebelumpihaksekolahmengambiltindakan yang seterusnya. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  11. ContohSuratAmaran Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  12. Hukuman TatatertibPeraturan 42 – Turun Pangkat

  13. PihakBerkuasaTatatertib yang berkenaanbolehmengenakanhukumanturunpangkatkeatasseseorangpegawaimengikutcara yang berikut: Dengan menurunkan gred pegawai itu ke gred yang lebih rendah dalam skim perkhidmatan yang sama; dan Dengan menentukan bahawa gaji baru pegawai itu hendaklah pada satu mata gaji dalam jadual gaji bagi gred yang dikurangkan itu supaya gaji itu lebih rendah daripada asal, tetapi paling hampir dengan, gaji akhir yang diterima oleh pegawai itu sebelum hukuman itu dikenakan ke atasnya. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  14. Peraturan 49: Penamatan Demi KepentinganAwam. Jikakerajaanmendapatiseseorangpegawaiwajarditamatkanperkhidmatannya, demi kepentinganawam, kerajaanbolehmemintalaporanpenuhdaripadaketuajabatanpegawaitersebut. Jikakerajaanberpuashatiterhadaplaporantersebut (syarat-syaratperkhidmatan, kegunaanpegawaikepadaperkhidmatan, kerjadankelakuanpegawaidansegalahalkeadaankes), makawajarpegawaiituditamatkanperkhidmatannya demi kepentinganawambermuladaripadatarikh yang ditetapkanolehkerajaan Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  15. Kesan Hukuman Turun Gred Gaji ( DG52 Kepada DG48) Hilang Kelayakan-kelayakan Di bawah Gred DG52 Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  16. Pelucutan Hak Emolumen

  17. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  18. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  19. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  20. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  21. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  22. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  23. Takrif Emolumen “Emolumen” ertinyasegalasaraandalambentukwang yang kenadibayarkepadaseseorangpegawaitermasuklahgajipokok, imbuhantetap, bayaraninsentifdanelaunbulanan lain Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  24. Hukuman denda atau lucut hak emolumen hendaklah dibuat mengikut subperaturan (2), (3), (4), (5) dan (6). • Apa-apa denda yang dikenakan pada mana-mana satu masa tidak boleh melebihi amaun yang sama banyak dengan emolumen bagi tujuh hari pegawai yang berkenaan. • Jika seseorang pegawai didenda lebih daripada sekali dalam mana-mana bulan kalendar, agregat denda yang dikenakan ke atasnya dalam bulan itu tidak boleh melebihi amaun yang sama banyak dengan empat puluh lima peratus daripada emolumen bulanannya. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  25. Jika hukuman yang dikenakan adalah kerana pegawai tidak hadir untuk bertugas tanpa cuti atau tanpa terlebih dahulu mendapat kebenaran atau tanpa sebab yang munasabah, apa-apa pelucuthakan emolumen pegawai itu hendaklah, melainkan jika diputuskan selainnya oleh Jawatankuasa Tatatertib yang berkenaan, dihitung dengan mengambil kira tempoh sebenar pegawai itu tidak hadir. • Hukuman denda atau lucut hak emolumen tidak boleh dikenakan ke atas seseorang pegawai yang tidak hadir tanpa cuti atau tanpa terlebih dahulu mendapat kebenaran atau tanpa sebab yang munasabah jika emolumen pegawai itu telah dilucuthakkan, berkenaan dengan ketidakhadiran untuk bertugas itu, di bawah peraturan 27. • Segala denda atau lucut hak emolumen hendaklah dipotong daripada emolumen bulanan pegawai itu dan hendaklah dibayar ke dalam hasil Majlis itu. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  26. Situasi • Seorang guru di salahsebuahsekolahrendah di ibukotaseringtidakhadirkesekolahtanpamengemukakankebenarancuti (surattunjuksebab). • Hal initelahmenimbulkanbanyakmasalahdanmembebankanpihaksekolahterutama para guru. • Sebagai seorang Guru Besar, andadimintauntukmelakonkancarauntukmemberiamarankepada guru tersebutsecaralisan. • Lakonkan situasitersebutsecaraspontan. • Watak : Guru yang selaluponteng, Guru Besar. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  27. Peraturan 3A • Penjawat awam wajib mematuhi peraturan-peraturan yang telah ditetapkan dan tindakan tatatertib boleh dikenakan kepada pegawai yang ingkar. Peraturan 3B • Seseorang pegawai dikehendaki memberi aku janji sebagaimana yang diperuntukkan dalam Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (PU.A.176) Lantikan, Naik Pangkat dan Penamatan Perkhidmatan Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  28. Peraturan 3C • Menjadi tanggungjawab seseorang pegawai untuk menjalankan kawalan dan pengawasan tatatertib ke atas pegawai bawahannya dan mengambil tindakan yang sesuai dengan segera terhadap mana pegawai yang melanggar mana-mana peruntukan peraturan-peraturan ini. • Pegawai yang gagal menjalankan kawalan dan pengawasan atau gagal mengambil tindakan terhadap pegawai bawahannya yang melanggar mana-mana peruntukan peraturan-peraturan ini hendaklah disifatkan cuai dan tidak bertanggungjawab dan dia boleh dikenakan tindakan tatatertib. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  29. Peraturan 4 (1) • Seseorang pegawai hendaklah pada setiap masa memberikan taat setianya kepada Yang di- Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan. • Pegawai hendaklah sentiasa menjaga, memelihara dan mempertahankan kedaulatan dan maruah negara, hormat dan patuh kepada undang- undang serta berusaha untuk berbakti kepada negara. • Antara contoh pelanggaran peraturan 4(1) adalah seperti berikut; • Bersubahat dengan musuh negara • Membocorkan rahsia Kerajaan. • Memburuk-burukkan serta memperkecil-kecilkan dasar serta tindakan Kerajaan. • Menjadi Anggota Jemaah Islamiah • Menyertai Kesatuan Militan Malaysia Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  30. Peraturan 4 (2) Seseorang pegawai tidak boleh ; • membelakangkan tugas awamnya demi kepentingan peribadinya; • berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadinya bercanggah dengan tugas awamnya); • berkelakuan dengan apa-apa cara yang mungkin menyebabkan syak yang munasabah bahawa; • Seseorang pegawai tidak boleh berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan /mencemar nama baik perkhidmatan awam; • Seseorang pegawai tidak boleh kurang cekap atau kurang berusaha; • Seseorang pegawai tidak boleh tidak jujur atau tidak amanah; • Seseorang pegawai tidak boleh tidak bertanggungjawab; • membawa atau cuba membawa apa-apa bentuk pengaruh atau tekanan luar • Membantah atau melawan pegawai atasan; • cuai dalam melaksanakan tugasnya; Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  31. Peraturan 6:Pakaian Antara contoh pelanggaran Peraturan 6 adalah seperti; · Memakai singlet atau baju-T, tanpa kolar · Memakai sarong, seluar pendek dan lain- lain Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  32. Peraturan 7:Menyalahgunakan Dadah • Perkhidmatan Pegawai Boleh ditamatkan Atas Kepentingan Awam [Peraturan 49] sekiranya Pegawai mencapai umur persaraan pilihan. • Contoh Pelanggaran Peraturan 7 adalah menghisap ganja, morfin, heroin atau menagih dadah. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  33. Peraturan 9 : Menerima/ Memberi Keraian • Seseorang penjawat awam tidak boleh menerima / memberi keraian sekiranya keraian itu didapati dengan apa-apa cara mempengaruhi tugas rasmi kerana ini bercanggah Peraturan 4. • Contoh pelanggaran peraturan 9 pula adalah seperti kontraktor meraikan ketua jabatan yang menjadi ahli lembaga tender seperti [keraian] -belanja makan, hotel, tambang bercuti dan lain-lain. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  34. Peraturan 11 : Menyenggara Taraf Hidup Melebihi Emolumen/ Pendapatan Yang Sah Seseorang pegawai tidak boleh; • Menyenggara taraf hidup melebihi emolumen/ pendapatan yang sah. • Menguasai/memiliki sumber kewangan atau harta yang tak seimbang atau tak munasabah dengan emolumen/ pendapatan yang sah. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  35. Peraturan 12 • Penjawat awam tidak boleh meminjam wang / menjadi penjamin kepada mana-mana orang. Peraturan 13 • Seseorang pegawai tidak boleh terlibat dengan Keterhutangan Kewangan yang Serius. Peraturan 16 • Seseorang pegawai tidak boleh terlibat dalam pasaran hadapan. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  36. Peraturan 18 : Penerbitan Buku dan Karya • Seseorang pegawai juga tidak boleh menerbitkan atau menulis buku, makalah atau karya lain berdasarkan maklumat rasmi terperingkat. • Antara Contoh Pelanggaran Peraturan 18 adalah seperti menulis/menerbit buku dengan menggunakan maklumat rasmi terperingkat (rahsia besar, rahsia dan sulit). Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  37. Peraturan 20 : Penyunting Akhbar/Majalah/Jurnal • Seorang penjawat awam adalah tidak boleh menjadi penyunting akhbar/majalah/jurnal kecuali, penerbitan; • Jabatan • Profesional • Pertubuhan sukarela yang tidak bercorak politik. • Diluluskan secara bertulis oleh ketua jabatan. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  38. Rumusan Peraturan • Tingkatkan mutu perkhidmatan • Halang penyelewengan • Halang rasuah • Banyak beri pengajaran • Langkah pencegahan Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  39. Akta Pendidikan 1996 • Merupakan lanjutan dan pembaharuan dari Akta Pelajaran 1961. • Bertujuan memantapkan sistem pendidikan kebangsaan sejajar dengan kehendak dan cita-cita Malaysia untuk menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi dan bertaraf dunia. • Akta ini berpaksi kepada perakuan-perakuan utama Penyata Razak 1956 yang menjadi asas dasar Pendidikan kebangsaan. • Akta baru ini juga banyak mengekalkan peruntukan yang masih relevan daripada Akta Pelajaran 1961. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  40. Tujuan Penggubalan Akta Pendidikan 1996 • Memperluaskan skop dan memperkenalkan perundangan mengenai pendidikan. • Untuk memantapkan lagi sistem pendidikan kebangsaan bagi generasi muda sejajar dengan aspirasi negara menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi. • Untuk menggariskan perundangan yang berkaitan dengan bidang pendidikan. • Mencakupi perundangan pada tahap prasekolah hingga tahap pendidikan tinggi termasuk kerajaan dan swasta. • Memperkukuhkan kedudukan bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  41. Tujuan Penggubalan Akta Pendidikan 1996 • Penyelarasan semua jenis kurikulum kategori sekolah melalui kurikulum kebangsaan. • Menggunakan sistem penilaian dan peperiksaan yang sama. • Pendidikan islam diperluaskan untuk pelajar islam. • Memperluaskan bidang kuasa menteri pendidikan. • Mempertingkatkan pendidikan teknikal. • Memperkukuhan latihan perguruan. • Pendidikan swasta yang lebih sistematik. • Memperkukuhkan kedudukan bahasa suku kaum. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  42. Kandungan Akta Pendidikan 1996 • Seksyen 16: telah memberikan kategori kepada sekolah di Malaysia, tiga kategori iaitu kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta. ini boleh menampung dengan jelas keperluan kelas tingkatan 6, kelas matrikulasi dan sebagainya. • Seksyen 17(2), memperuntukkan Bahasa Kebangsaan sebagai mata pelajaran wajib di semua sekolah. • Seksyen 18 memperuntukkan semua sekolah perlu mengikut kurikulum kebangsaan melainkan yang dikecualikan. • Seksyen 19 memperuntukkan semua sekolah menyediakan pelajar untuk PeperiksaanAwam, melainkan yang dikecualikan. • Seksyen 21 memberi kuasa kepada Menteri untuk menubuh dan menyenggara tadika. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  43. Kandungan Akta Pendidikan 1996 • Seksyen 37 dan seksyen 38membolehkan politeknik mengadakan kursus pengajian atau program latihan bersama peringkat sijil atau lain-lain kelayakan dengan mana-mana universiti atau institusi pendidikan lain. • Seksyen 47 (1), membolehkan maktab perguruan (maktab pendidikan) mengadakan kursus peringkat ijazah, diploma atau sijil dan mengadakan program kerjasama dengan universiti atau institusi pendidikan tinggi lain. • Seksyen 40, yang membolehkan Menteri mengadakan kelas pendidikan khasdi sekolah khas atau di mana-mana sekolah rendah atau menengah. • Seksyen 50 memperuntukkan supaya Pendidikan Islam wajib diajar di semua sekolah termasuk sekolah swasta bila terdapat 5 atau lebih pelajar Islam. • Seksyen 69 semua pihak yang menganjurkan peperiksaan awam perlu mendapatkan kebenaran dari Pengarah Peperiksaan terlebih dahulu. • Seksyen 77 menjelaskan bahawa isntitusi pendidikan swasta yang menjalankan program "twinning" dan "lingkage" hendaklah mendapat kebenaran bertulis dari Menteri terlebih dahulu. Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

  44. Sekian, Terima Kasih Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh Nordin Tahir, IPG Kampus Ipoh

More Related