1 / 10

Lederens hjerne Mesteren Mintzberg JP 2.5. 2007

Hvad kan lederen fortælle hjernen? Hvad kan hjernen fortælle lederen?. Lederens hjerne Mesteren Mintzberg JP 2.5. 2007. Videnskab. Kunst. Håndværk. ”Out of the box”. Hjernen en helhed af krop hjerne og omverden Bio-psyko-social model. Krop. Adfærd og handling. Social deltagelse og

urania
Download Presentation

Lederens hjerne Mesteren Mintzberg JP 2.5. 2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hvad kan lederen fortælle hjernen? Hvad kan hjernen fortælle lederen? Lederens hjerneMesteren MintzbergJP 2.5. 2007 Videnskab Kunst Håndværk ”Out of the box”

  2. Hjernen en helhed af krop hjerne og omverdenBio-psyko-social model Krop Adfærd og handling Social deltagelse og kulturelle artefakter Omverden Hjerne Mentale processer

  3. Et helhedssyn på hjernen Biologisk orientering Handlings- kompetence Sociologisk orientering Psykologisk orientering

  4. Hvordan skal vi tænke om tænkning?Tænkning er en begivenhed, der kan gøre en forskel; en tilblivelse der sætter en ny dagsorden • Mentale processer er ikke en indre skjult verden, men en form for orden, der foreligger i den ydre verden. • En bold har en mental karakter i direkte forstand, fordi den har en bestemt formålsbestemt struktur eller orden. • Tænkning er grundlæggende sanse-motorisk koordinering, hævder neurokonstruktivisterne.

  5. To mentale systemer i én hjerneDet der styrer dig og det du styrer medKjeld Fredens Det langsomme system (epistemologisk) Analytisk Eksplicit Seriel Kontrolleret Lav kapacitet Tre hukommelser Semantisk Forståelse Handling Oplevelse Episodisk Procedural Det hurtige system (ontologisk) Holistisk Implicit Parallel Automatisk Stor kapacitet Situationsafhængig

  6. Eksplicit Når tingene taler til os - og vi til demKjeld Fredens Som tegn på erkendelse. Semantisk hukommelse Forståelse Som redskab for handling. Procedural hukommelse Som indhold i sansningen. Episodisk hukommelse Oplevelse Handling Implicit

  7. Læring Læringsstile Forståelse: Kendsgernings- mennesket Handling: Handlingsmennesket Oplevelse: Helhedsmennesket Læring og læringsstilKjeld Fredens Forståelse Oplevelse i nuet Handling

  8. Lederens hjerneMesteren MintzbergJP 2.5. 2007 Videnskab Forståelse/hoved Kunst Handling/hænder Håndværk Oplevelse/mave ”Out of the box” Kreativitet

  9. Kendesgerningsmennesket Egenskaber Mere konvergent end divergent Struktureret, analyserende, fokuseret Forbereder sig meget Lærer for at forebygge fejl Ønsker sikkerhed og stabilitet Vejledning Give tid Gennemgå de enkelte dele Instruktion Handlingsmennesket Egenskaber Lærer i handlingen Går lige på opgaven Lærer af sine fejl (forsøg-og-fejl) Tåler usikkerhed Vejledning Sætte rammer for opgaven, gøre den enkel men tiltrækkende og øg dens kompleksitet – og hold dig så væk Helhedsmennesket Egenskaber Mere divergent end konvergent Tænker/oplever i helheder ”Den stille elev” ”Kunstnerisk” og receptiv Idéskabende Vejledning Skab oplevelser af sammenhæng og helhed Skab billeder Kreativitet som tre komplementære kompetencerKjeld Fredens

More Related