1 / 18

Postgraduaat “coaching, supervisie en teambegeleiding”

Postgraduaat “coaching, supervisie en teambegeleiding”. Competenties. Een visie ontwikkelen over begeleidingskunde . Op basis van de vraag van de cliënt en jouw inschatting als procesbegeleider de gepaste begeleidingsmethodiek en tools kunnen hanteren

urban
Download Presentation

Postgraduaat “coaching, supervisie en teambegeleiding”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Postgraduaat “coaching, supervisie en teambegeleiding”

  2. Competenties • Een visie ontwikkelen over begeleidingskunde. • Op basis van de vraag van de cliënt en jouw inschatting als procesbegeleider de gepaste begeleidingsmethodiek en tools kunnen hanteren • In staat zijn mensen te stimuleren in het reflectiefdenken • De nodige basisvaardigheden als procesbegeleider op een gepaste manier kunnen aanwenden • Reflecteren met betrekking tot het eigenfunctioneren als procesbegeleider en hieruit een aantal groeidoelen kunnen bepalen • Aan de hand van een presentatie van verzamelde bewijsstukken in de portfolio getuigen van de in de opleiding verworven competenties

  3. Visie • Kracht van een positieve focus • Analyse maakt concreet en tastbaar • Oog voor geheel en samenhang • Belang van reflectie • Integratie van verschillende kaders

  4. Kaders Oplossingsgericht werken Het gestaltdenken Chris Van Dam

  5. Kaders Systeemtheoretische benadering Agnes Biltris

  6. Kaders Creatief coachen Neurolinguïstisch programmeren (NLP) Ann De Wilde

  7. De opleiding: 4 bouwstenen • Olod 1: Leren en veranderenWat is leren? Wat is motiveren?Wat is coachen? Supervisie? Teambegeleiding? • Olod 2: Tools voor coaches, supervisoren en teambegeleidersKernkwadranten, Hoeden van Bono, Werken met stoelen,….

  8. De opleiding : 4 bouwstenen • Olod 3: Denkkaders voor coaching, supervisie en teambegeleidingVisie ontwikkelen, systeemtheoretische benadering, oplossingsgericht werken, gestalt benadering,… • Olod 4: Vaardigheden en attitudes van de coachVerbondenheid, feedback geven, vragen stellen,…

  9. Didactiek • Theorie, denkkaders…EN • Praktijk: • Supervisiegroepen waarin je eigen casussen bespreekt en reflecteert over je eigen functioneren in groep • Leergroepen ter ondersteuning van het ontwikkelen van je portfolio waarin je reflecties opneemt over je eigen functioneren • Oefeningen en trainingen waarin we hands-on aan de slag gaan • Video-opname van een eigen coachingsmoment als leermateriaal ter bespreking met de groep

  10. Concreet • Kostprijs: ongeveer (!) 1600 euro voor 2 jaar + inschrijvingsgeld voor de 2 verplichte studiedagen (1 per jaar) • Kostprijs leermateriaal rond de 30 euro (literatuur) • Totaal max. 900 euro per opleidingsjaar • 23 dagen en 2 avonden (+/- 78 euro per lesdag)

  11. Concreet • Inschrijven gebeurt in het secretariaat van de faculteit (FMW, Voskenslaan 362) • Webregistratievia http://webreg.hogent.be • Copie documenten afgeven bij Heidi Robbersscheuten • Officiële inschrijving wordt dan afgehandeld door secretariaat • Benodigde documenten: • Diploma’s secundair en hoger onderwijs • identiteitskaart

  12. Selectie van de deelnemers: • Wie eerst inschrijft, meest kans • Max. 18 deelnemers – daarna op wachtlijst • Groep wordt samengesteld in functie van “verenigbaarheid” • Verschillende sectoren • Collega’s die onverenigbaar zijn in leercontext • … • Definitieve berichtgeving omtrent inschrijving

  13. Overzicht van belangrijke data Bv. cursisten krijgen een overzicht via e-mail wanneer er lessen / oefeningen / presentaties zijn, ze opdrachten moeten indienen,…

  14. Lesdata: semester 1 • Opleidingsonderdeel 1 Lesdag 1 donderdag 2 oktober Chris/Agnes + alle lesgevers Lesdag 2 vrijdag 3 oktober Ann Lesdag 3 donderdag 23 oktober Alle lesgeversLesdag 4 vrijdag 24 oktober ChrisLesdag 5 donderdag 20 november AgnesLesdag 6 vrijdag 21 november (1/2 dag voor de cursisten) Ann en Agnes Lesdag 7 donderdag 11 december Agnes

  15. Lesdata : semester 2

  16. Studiedagen • 17 maart 2015 Frederick Imboo & Daniel Ofman

  17. Deadlines • Laatste inschrijvingsdatum : 20/09/2013 • Let op: max 18 deelnemers!!

  18. Bedankt !

More Related