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> ¿ Qué es el Espacio Europeo de Educación Superior?

> ¿ Qué es el Espacio Europeo de Educación Superior?. El "Espacio Europeo de Educación Superior" es un plan complejo puesto en marcha por los países europeos para constituir un sistema educativo europeo común y de calidad. > ¿ Qué es el EEES? > ¿ Dónde nace ? > ¿ Cómo se

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> ¿ Qué es el Espacio Europeo de Educación Superior?

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  1. > ¿Qué es el Espacio Europeo de Educación Superior? • El "Espacio Europeo de Educación Superior" es un plan complejo puesto en marcha por los países europeos para constituir un sistema educativo europeo común y de calidad. > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES 3

  2. > ¿Dónde nace el Espacio Europeo de Educación Superior? • Declaración de la Sorbona  1998 • Declaración de Bolonia  19 de Junio de 1999 • Ministros de Educación de 29 países europeos • Objetivo: Disponer en el año 2010 de un Espacio Europeo de Educación Superior > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES 4

  3. > ¿Cómo se construye el Espacio Europeo de Educación Superior? • Conferencias Ministeriales  Declaración/Comunicación • Declaración de Bolonia (1999) > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES • 29 países 5

  4. > ¿Cómo se construye el Espacio Europeo de Educación Superior? • Conferencias Ministeriales  Declaración/Comunicación • Declaración de Bolonia (1999) • Praga (2001) > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES • 32 países 6

  5. > ¿Cómo se construye el Espacio Europeo de Educación Superior? • Conferencias Ministeriales  Declaración/Comunicación • Declaración de Bolonia (1999) • Praga (2001) • Berlín (2003) > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES • 33 países 7

  6. > ¿Cómo se construye el Espacio Europeo de Educación Superior? • Conferencias Ministeriales  Declaración/Comunicación • Declaración de Bolonia (1999) • Praga (2001) • Berlín (2003) • Bergen (2005) > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES • 45 países 8

  7. > ¿Cómo se construye el Espacio Europeo de Educación Superior? • Conferencias Ministeriales  Declaración/Comunicación • Declaración de Bolonia (1999) • Praga (2001) • Berlín (2003) • Bergen (2005) • Londres (2007) > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES • 46 países 9

  8. > ¿Cómo se construye el Espacio Europeo de Educación Superior? • Conferencias Ministeriales  Declaración/Comunicación • Declaración de Bolonia (1999) • Praga (2001) • Berlín (2003) • Bergen (2005) • Próxima • Londres (2007) • Lovaina (2009) • Budapest (2010) • Bucarest (2011) > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES 10

  9. > ¿Cuáles son los objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior? > Objetivos de la Declaración de Bolonia • 1. Sistema comprensible y comparable de titulaciones. • 2. Sistema basado en dos ciclos principales: GRADO y POSGRADO (máster y doctorado). • 3. El establecimiento de un sistema de créditos, como el sistema ECTS. • 4. La promoción de la cooperación Europea para asegurar un nivel de calidad para el desarrollo de criterios y metodologías comparables. • 5. Impulso de la movilidad de estudiantes, profesores y personal administrativo de las universidades y otras instituciones educativas europeas. • 6. Fomento de la dimensión europea en la educación superior como condición necesaria para el logro de los objetivos del EEES. > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES 11

  10. > ¿Cuáles son los objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior? > ¿Quées el EEES? > ¿Dóndenace? > ¿Cómo se construye? > Objetivos > UGR, Facultad de Derecho y EEES 12

  11. > ¿Quées un crédito ECTS? Crédito LRU Crédito ECTS LRU Ley de Reforma Universitaria ECTS  European Credit Transfer System (Sistema Europeo de Transferencia de créditos) 1 crédito LRU 10 horas de clase 1 crédito ECTS 25/30 horas de trabajo del alumno Ejemplo 4 crédito ECTS 100/120 horas de trabajo del alumno Ejemplo 4 créditos LRU 40 horas de clase FACILITAR LA MOVILIDAD 13

  12. ¿Cómo se impulsa la • movilidadinternacional? 14

  13. > ¿Cuáles son los objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior? 15

  14. > ¿Quées el grado y el posgrado? 16

  15. > ¿Cuáles son los objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior? 17

  16. > ¿Cómoes un aprendizaje de calidad? 18

  17. > ¿Cómoes un aprendizaje de calidad? 19

  18. > ¿Cuáles son los objetivosdel EspacioEuropeo de Educación Superior? 20

  19. Es un documento complementario sobre los estudios cursados y su contexto. • Personalizado para cada titulado, unificado para todos los países del EEES. • No es un curriculum vitae. • No es un sustituto del título original • Objetivo: incrementar la transparencia de las diversas titulaciones impartidas en Europa y facilitar su reconocimiento. • Suplemento Europeo al Título (SET) 21

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