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Bachelor und Master

Bachelor und Master. Das Ergebnis des Bologna-Prozesses. Aufbau. Bologna-Prozess Bachelor- /Master-System Module Leistungspunktesystem Musterbeispiele Vor- und Nachteile Diplom. Bologna-Prozess Veränderungen. Bildung eines europäischen Hochschulraums

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Presentation Transcript

  1. Bachelor und Master Das Ergebnis des Bologna-Prozesses

  2. Aufbau • Bologna-Prozess • Bachelor- /Master-System • Module • Leistungspunktesystem • Musterbeispiele • Vor- und Nachteile • Diplom

  3. Bologna-ProzessVeränderungen • Bildung eines europäischen Hochschulraums • „Einführung eines Systems leicht verständlicher und vergleichbarer Abschlüsse; das sich im wesentlichen auf zwei Hauptzyklen stützt“= Bachelor-/Mastersystem • Leistungspunktesystem • Förderung der internationalen Mobilität

  4. Bologna-ProzessVerlauf • 1999 : Bologna-Erklärung der Bildungsminister von 29 europäischen Ländern mit dem Ziel eines gemeinsamen Europäischen Hochschulraums bis zum Jahre 2010 • 2001 Prag (32 Staaten) • 2003 Berlin (40 Staaten) • 2005 Bergen (45 Staaten)

  5. Bachelor und Master • Voraussetzungen : Allgemeine Hochschulreife, Fachhochschulreife, Ausnahmen • Verkürzte Regelstudienzeit:6 Semester zum Bachelor4 Semester für den darauf aufbauenden Master • Modulasierung • Leistungspunktesystem • Diploma Supplement

  6. Module • Inhaltsnahe Veranstaltungen werden zu Modulen zusammengefasst (Seminare, Vorlesungen etc. ) • Bilden abgeschlossene Lehr- und Lerneinheiten • Abschluss eines jedes Moduls mit einer Prüfung, die in die Abschlussnote einfließt( = studienbegleitendes Prüfungssystem)

  7. Leistungspunktesystem • Vergabe von Leistungspunkten (LP) für bestandene Module • LP stehen für die Zeit die Studierende aufwenden müssen um die vorgeschriebenen Qualifikationsziele zu erreichen • Zu den Berechnung der LP gehören: >Lehrveranstaltungen >Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen >Vorbereitung für Prüfungen

  8. 1 LP = 30 Stunden Arbeit (workload) • Pro Semester müssen 30 LP erworben werden • Insgesamt 180 für das Bachelorstudium • Weiter 120 für das Masterstudium

  9. Diploma Supplement • Ergänzende Information zum Zeugnis • Präzisiert Schwerpunkte im Studium • Informationen über absolvierte Praktika • Art und Dauer der Abschlussarbeit Transparenz der Studiums Leistung, trotz gleicher Bezeichnung

  10. Musterbeispiel Verfahrenstechnik Bachelor

  11. MusterbeispielBWL Bachelor

  12. Die Möglichkeiten

  13. Vor- und Nachteil ? • Pro • Berufsbezogen • Qualitätsgeprüft und entrümpelt • Kurz und flexibel • Anrechnung von Prüfungen etc. beim Auslandsaufenthalte leichter • Besser Chancen nach dem Studium europaweit

  14. Contra • Straffe organisierter Lernplan (Abschreckung für Auslandsaufenthalte ) • Gekürzte Studiengänge • Durchgeplant und eher verschult

  15. Diplomals Auslaufmodell • Fachhochschule: Dauer 4 Jahre, Abschluss: Diplom (FH) • Universität: Dauer 4 bis 5 Jahre, Abschluss: Diplom • Endet mit einer Diplomarbeit • Deutschland häufigster akademischer Grad • Diplomingenieure etc. haben noch heute ein hohes Ansehen im internationalen Vergleich

  16. Quellen • http://studieren.de/bachelor-master-faq.0.html • http://www.bachelor-studium.net/ • http://de.wikipedia.org/wiki/Bachelor • http://de.wikipedia.org/wiki/European_Credit_Transfer_System • http://de.wikipedia.org/wiki/Bologna-Prozess

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